高三畢業自我鑒定(通用15篇)
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的高三畢業自我鑒定，歡迎大家分享。
高三畢業自我鑒定1
本人尊重師長，孝敬長輩，團結同學，勤于思考，遇到問題積極解決，喜歡體育運動，熱愛勞動，服務集體，集體榮譽感強，熱心公益，服務社會。
對待老師和父母，態度認真，認真聽取他們的建議，及時反思，尋找問題，提升自我。在學校認真完成老師布置的事物，協助老師完成工作。和同學之間，相互幫助攜手共進。在家里，尊敬長輩。在學習上，獨立思考，常常反思，遇到問題，積極解決，勤于發問，不斷提升自我。課余時間，經常參加體育活動，籃球、足球都是喜歡的運動，校運會也積極參與。通過這些途徑能夠愉悅身心也能鍛煉自己的身體。參加勞動，利用課余時間參加社會實踐活動，去圖書館做志愿者，幫忙整理圖書，去公園打掃衛生，班里的各種勞動也積極參與。這些活動不僅能提升自己的勞動技能，還能從里面學到很多在課本上學不到的知識。熱心公益，樂于助人。路上看到垃圾也會自覺撿起，同學遇到困難會和他一起解決。只要是自己力所能及的就不會不伸出援手。幫助別人其實就是在幫助自己，所以在我自己看來幫助別人是件快樂的事。注重個人衛生和儀表儀態，不攀比。嚴格要求自己，以求各個方面全面發展。反思自己，仍有不少做的'不好的地方，但一定會以更嚴格的要求要求自己，改正缺點，獲得提升。
高三畢業自我鑒定2
回首三年的學習生涯和社會實踐生活，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價格打下堅實的基礎。忙碌的三年學習生涯在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養和生活作風，并有堅定的.政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛護公共財產，團結同學，樂于助人。關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在工作上，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。在擔任學生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的一致好評。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
高三畢業自我鑒定3
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上自我鑒定：
我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的`愛心，做一個文明市民。
在學習上自我鑒定：
我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，高三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中生自我鑒定于此，這三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
高三畢業自我鑒定4
真的挺不舍的，雖然高三這段日子是很辛苦，學習的壓力也是很，但是要離開我們學校，要畢業了，還是會很懷念在高中的日子，從高一的不太熟悉，到而今高三和很多的同學成為朋友，我也是收獲了友誼，自己也是得到很的成長，要分別了，會珍惜最后的這段日子，同時我也是對于自己個人這三年的學習以及生活鑒定下。
高一剛來到我們學校那會，經歷了訓，和同學開始漸漸的熟悉，慢慢的能聊到一些話題，但家也是認真的去學習，既然考上了，那么也是要珍惜，學習之中會有很多的.助來讓我們更加的團結，無論是否是同桌，很多時候一個科目成績好的同學也是會教我們一些方法，而成績糟糕的同學并不會說放棄，而是依舊很努力，整個氛圍也是讓我在其中慢慢的成績得到進步，分數一點點的提升，讓我看到了更多的希望，通過幾次活動，家平時的學習探討，我也是找到和我有共同興趣的同學，成為了朋友，而自己也是找到了更加合適我的學習方法以及想要去學的科目。
高二的日子，是重點學習的一年，少了很多的活動，多了的時間都是用來探討學習，分班后，其實目標也是個更加的明確，以前一些偏科的，而今不是自己所學，而感興趣的科目更是讓我收獲很多，也是結識了一些新的朋友，而自己以前一些不太好的習慣慢慢的去改變了，去讓自己更加的專注，數學其實是我一直學的不是那么好的一個科目，但是我也是知道很重要，所以這一年我更注重于基礎，不去在意成績到底如何，而是這個知識點是否真的弄懂了，別的同學都是喜歡去鉆研一些難題，但是我清楚我沒那個本錢，那么就要做基礎的題目，理解透了，那么就容易學好，畢竟考試的時候很多都是比較基礎的，只有最后的題目才是真的難，而本來就是我學的不好的科目，那么基礎的分數拿到了，其實對于我來說就是一個很的進步。
進入高三之后，我也是沒有松懈下來，而是繼續的努力，繼續的去學好，我要為了進入到我想去的學而努力，遇到問題和同學探討，去把基礎打牢，我也是相信，面對高考，我會從容的去做好題目，去取得一個理想的成績，而今要畢業了，有很多的不舍，但是我也是學了很多，對于未來也是有著充足的信心去走好的。
高三畢業自我鑒定5
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。現對自我鑒定如下：
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的.學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，高三年被評為校級三好學生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以熱情的精神面貌去迎接未來的挑戰。
高三畢業自我鑒定6
經過三年的學習，而今的我也是對未來更加的有信心，同時也是為高考而做好了準備，距離高考是不遠了，我也是相信憑借我的努力是可以考上我理想的大學，去讓自己的未來更加美好的，而這三年的時間也是過得很快，我也是要來做好自我的鑒定。
學習一直以來都是我去做好了的，我從進入我們學校開始，也是為自己去樹立了一個目標，要達成，那么也是需要我日常之中的努力，從上課做好了筆記，課后去把作業完成，完成預習和復習的任務，同時對于疑問也是積極的去找老師解決，考試的時候也是會認真的做題目，即使不知道的`也是會多思考，讓自己得到鍛煉，三年我也是收獲滿滿，成績在班級一直都在前列，沒有掉下去，自己也是知道學習是需要堅持，需要一直不斷的去做好的，所以一直也是不敢松懈，想要考到一個理想的大學，那么自己日常的付出就必須要多，如果不去認真做好，那么想要有好的成績是不可能的。
生活中我也是和同學相處友好，很多時候也是去探討學習的東西，遇到問題，大家一起解決，也是有同學問我問題，我也是會幫助去解答，在講解的過程之中我也是對于知識有了更深的領悟。同時我也是養成了好的學習習慣以及生活中的習慣，在體育課上也是積極的參與運動，讓自己的身體是能得到鍛煉的，我也是意識到自己的身體只有鍛煉了，精力充沛了，才能更好的去把學習給搞好，而在活動上，我也是會積極的參與，無論是辯論賽，運動會，或者其他的一些活動，只要有機會，我都是會積極報名，去爭取，得到了鍛煉，自己也是能力會有提升，讓自己更加的自信，更加的積極。
高中的生活是很純粹的，沒有太多復雜的東西，都是為了學習，都是在努力進步之中，我也是感受和同學們之間的友情是美好的，我也是認識了很多好的朋友，對于我未來，我想也是有很大的幫助的。經過三年的時間，我成長了，收獲很多，同時也是看到了自己還有很多的地方需要繼續的去努力，去進步的，我也是要在高考之中去考個好的成績，讓自己得到更好的學習機會。收獲滿滿的高中生活要結束了，有懷念，有感慨，但是對于我來說，是結束，也是一個新的開始，對于未來也是要去把握，去繼續的努力。
高三畢業自我鑒定7
高中三年結束，這標志著我的人生又向前近了一步，對于我來說需要更加的全力以赴，這三年的高中生涯磨練了我，我的心智也更加的堅定，對于未來我很有信心，三年已過，在x中留下的都是美好回憶，三年的成長一幕幕閃過，在早上晨讀，在晚上徹夜的學習，這樣的情景也已經過去了，即將結束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點點滴滴，回憶無限的美好，但是這樣的美好終究是會有結尾，現在就是畢業之際，到了結束的時候，對自己也鑒定一下：
高中三年是一個很漫長的學習過程，但是現在卻覺得時過得很快，可能是即將畢業的那種不舍吧，三年來在學習上我很端正，每一門功課我都很用心的在學習，三年來我一直是班上的學習委員，我知道自己的學習態度是很重要的，作為學習委員，我明白自己的使命，帶頭梳理一個好的學校態度，在上課的時候我每一堂課都會用心的去聽，重要的是做好筆記，老師講的知識我牢記于心，這也是作為學習委員應有的態度，這三年來我本著優良的學習態度，在上好沒一談課，過好自己每一天高中生活，學習是沒有盡頭的，高中雖然結束，學習并沒有結束，以后會有更多的事情等著我們去學習。
生活當中我一直正確看待自己的優缺點，三年一路走來，老師對我有過評價，同學對我也有過建議我一直都是積極的聽取，不會因為自己是學學習委員，就不聽取他人的意見，我覺得這三年來我最大的`缺點就是交際能力不強，一直讓我很郁悶，太多的時間花在了學習上面，平時跟同學們交談的時間不是很多，性格有點孤僻，總是喜歡一個人，對于團體的交流不深，這是我三年來一只存在的問題，也是很不好的一個缺點，我知道自己在交際方面需要加強，我會改變自己的。
日常跟同學相處我不存在問題，三年來跟同學們和睦相處，不輕易的去跟他人發生矛盾，有什么事情我都會樂觀的去看待，高中的學習是比較緊張的，很多的時候會有比較大的壓力，我能夠正確的去對待這些，我心態很好，不會因為學習的壓力讓自己喘不過氣來，我知道那樣會適得其反，所以我在生活中是比較樂觀的，微笑是我面對壓力的方式之一，多笑一笑是好的，遇到事情能夠保持良好的心態。
最后回顧這三年高中學習生涯，我沒有一點后悔，我自己該做的事情都已經做了，剩下的就是繼續開始前進的腳步。
高三畢業自我鑒定8
對于這三年，我感覺過得特別充實，自己也是有目標，為了達成，也是要日常之中去做好積累，以求在高考之中考到好的分數，從而進入到自己理想的大學，三年高中，我很是不舍，但也是真的要畢業了，對此也是給自己去鑒定下。
學習可以說，這三年基本沒有去松懈過，無論是上課，或者作業，還有考試，都是付出了很多的努力，學習的方法也是不斷的去改進，努力的積累知識，只為了最后在高考之中發揮出色，我也是沒有什么比較迷茫的時候，可能也是一開始就是有了想法，有了一個目標要去完成，所以更是對于自己的學習更加的主動，不會說不清楚自己想要什么，我的分數也是慢慢的去提升，自己不太好的科目，會多花一些時間，學的好的也是會一直保持著，平時遇到問題，除了問老師，也是多和同學探討，大家交流之中也是知道同學是怎么去想的，自己又是哪些可以借鑒。為了學好，我會反復的把自己不懂的去問或者做到讓自己滿意，每一次的考試，會去總結做的好的`，還有問題在哪里，以求下次能有進步。
生活里頭，我和同學相處很好，而且也是有好的習慣，高中三年沒有去違反什么學校紀律，也是沒和同學鬧過矛盾。交到了很多好朋友，大家都是目標一致，有各自想要去上到的大學，也是會為了學習而付出，彼此的激勵著，競爭著，但同時也是相互的幫助，遇到問題也是會一起來探討，怎么的解決，特別是我有些偏科，而同學也是會教我該怎么來學，告訴我方法，讓我也是能慢慢的提升，去把之前學的不好的科目學好。同時學校的一些活動我也是會積極的參與進去，既鍛煉到自己，同時也是讓自己能勞逸結合，在學習之余得到一些放松，從而能更好的投入到下一個階段的學習之中。三年，我也是為班級爭取了一些榮譽，這些讓我也是感到驕傲的，自己不但是成績上是值得肯定了，也是融入到班級之中去作出自己能做的貢獻。
畢業，真的很不舍，三年，在這留下很多的回憶，也是收獲了很多的知識和友誼，老師們付出很多，讓我們能成長，同學們平時的歡顏笑語，也是在以后要離別了，但前路我們要繼續勇往的走下去，同時也是會帶著彼此的祝福，去把自己的未來給畫好。
高三畢業自我鑒定9
高三是一個魔鬼訓練營。
高三是孫悟空曾經修煉過的八卦爐，熬得過就有火眼金睛，熬不過就死路一條。
高三是一座巨大的工廠，學生是一部部機器，機械地完成接踵而來的任務。
每個人都有選擇自己的命運的權利與方式，高三只是中國應試教育的終端考驗。我不想去討論應試教育的是非，因為每一種事物的存在都有它的合理性與弊端，只是每個人從小就受到應試教育的熏陶，造就了一大批的高分低能，成全了一大堆的大學夢，也奪去了一條條脆弱的生命生命誠可貴，大學價更高。
我的高三沒有太多的喧囂，我從來就不是老師眼中的乖小子，別人在玩的時候我認真地學習，別人在學習的時候我瘋狂地玩。我很慶幸我只玩了一個月，卻學到了別人學了一年也學不到的東西，也許很多東西本來就沒有定數。
高三有太多的`選擇，太多的思考，并非可以以簡簡單單的逃避來躲過，每個人都背著一個大包袱，走到哪里都是嗡嗡地叫著走路背英語，吃飯念公式，睡覺想習題高三真的要如此拼命，粉身碎骨，義無返顧嗎？
我不得不又回到教育的問題。看過這樣一句話，習慣常常決定一個人的成敗。從這個意義上來說，教育的任務就是要培養好習慣。原來教育的任務不是考試。我不知道這是教育的本意或者是老師學生理解錯誤。家長看中的是分數，老師看中的是成績，學校看中的是成就，是對學校的貢獻。學生是一部學習的機器，不是說現實是殘酷的嗎，是啊，現實就是這么殘酷，文字只是表達一種思想而已，而不一定就是現實啊！
一個人蜷縮在房間陰暗的角落里，然后高三說它來了，然后坐直身子，支撐著疲憊的雙眼，翻開書本，紅色的字跡刺眼，動了動嘴唇，想說些什么，卻發現整個世界只剩下我一人了。于是關上臺燈，開始一個人的沉默。
對于高三，我真的想說些什么，但我已說不出口！
這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態成長？答案：快樂、悲觀、張揚、積極、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個奮斗過程。
俞敏洪曾在《贏在中國》里發出過一番小草大樹論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們可以踩過你，不會產生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用。走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚，都應昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。
或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就一定能夠等到那一天陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。
滾滾紅塵，不僅愛恨情仇；金戈鐵馬，換來幾生豪邁？品味勵志人生，蕩氣回腸。路漫漫其修兮，吾將上下而求索。屈原放逐，乃賦《離騷》；出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。孔明鞠躬盡瘁，立志北定中原，興復漢室；安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫老邁，身居茅屋，仍心系黎民千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進行曲，在這花花世界中飛揚！
冰心說：成功的花，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅硬、閃亮的外殼，而是風雨吹打、歲月煎熬的逆風人生。前些年，中國內地熱播一部風靡亞洲的勵志韓劇《大長今》，該劇女主人公醫術精湛，藥膳食補亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜大長今稱號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中，但與心愛之人結為連理的結局也令人稱道。從長今身上我領悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無愧，做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的梅花，也會有為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。的闊達。
你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活每個人都堅守著自己的夢想：在酒吧重復唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動員或許他們當中有的人是那個跑龍套的路人甲，或許他們當中還有人為了那數秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天，相信自己會一鳴驚人！正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個人都在堅守著、創造著，為了自己那小小的夢想、大大的愿望，他們相信天道酬勞、相信水滴石穿，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生！
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。當你跋涉千山萬水時，當你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發現一切微不足道，發現一切如此多姿多彩，領悟到一種行到水窮處，坐看云起時。的闊達。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉化為豁達、微笑坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。
高三畢業自我鑒定10
緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛酸的汗水，但也得到了相應的'回報，在老師啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析，解決問題能力強，學習上進。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動，高一時擔任勞動委員，
高三時擔任班長，協助老師做好各項工作。培養了我各方面的能力。
高三畢業自我鑒定11
高考的腳步離我們越來越近，時間就像我們握在手里的沙子，在不輕易間一點一滴的流走，高考的到來不僅意味著我們又將要經歷人生的一大轉折，又代表我們高中三年的校園生活也即將要結束了，所以在這段忙碌的學習時間中，我還是擠出一定的時間來對自己高中三年的學校生活進行一個自我鑒定。
我的高中三年，我將自己的全身心都放在了學習當中，將自己的所有精力、所有心思都埋藏在我的學習里面，當然，在學習的過程中，我也有適當地勞逸結合，在校園生活中我也一樣積極參與，在高中三年的校園里，積極地完善自我才能。
在學習上，我對高中的所有課程都熟練于心，每一節課，每一個課堂我都認真聽講，跟著老師的教學來學，無論是在課前還是課后，我都全力奮斗，謹記老師的教誨，所以高中三年我的所有考試都是每一門都很優秀，從來沒有過不及格的時候，因此我也獲得了學校所頒發的“學習標兵”、“三好學生”等榮譽稱號，同時，我在高二的畢業會考上，以優異的成績獲得了市級優秀畢業生，對此我感到非常的榮譽。
在課外活動上，我也是積極參與，在學校舉行的校運會，新春晚會，開學典禮上，我都是根據自己的才能，自己的才藝，將自己完美的展現在同學和老師的眼中，不管是文藝匯演還是體育運動會，我都用自己最大的努力為班級，為自己爭了光。在平時的待人處事上面，我也是對同學有困難的話，能夠幫助就及時幫助，盡自己最大的能力去幫助他們，對每一個同學都保持友好的態度，從不亂評價，亂職責別人。我也有尊敬師長，見到老師都會熱情的問好，對老師說的話都聽著，在心里認真的記著，對自己犯的錯誤也是虛心改正，自己承擔自己做的事情的后果，勇于承認錯誤，勇于改正自己。
雖說我在XX學校的.這三年，我都有在盡善盡美的做好自己，但是我仍然存在一些缺陷，比如說，我在有時候整個人會感覺到焦慮，我會擔心自己的努力在高考的時候，在以后會得不到相應的回報，我有時候也會自怨自艾，所以我認為這是我在以后無論如何也要克服的困難，我希望自己能夠樂觀上進，熱愛生活的一切，覺得人間值得。
高中三年馬上就要結束了，高考也馬上就要到來，我們即將迎來系統化的檢測我們高中三年的成果，我相信不管是在高考中，還是在以后的生活學習上，我都會盡自己最大的努力發光發亮。
高三畢業自我鑒定12
在高中期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。
思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。
學習上，我覺得高中生的首要任務還是學好科目課程的基礎知識和應對難題，廣泛閱讀各個領域的`書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信一份耕耘一分收獲，對于我們高三的學生來說，光學好書本上的知識是遠遠不夠的，還要知道對知識的延伸。更重要的是在高中期間我學會了書本以外的一些道理和知識做事情需要有智慧、毅力和恒心，為我以后的學習打下了堅實的基礎。另外，我知道當今這個社會是快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和一定的協調組織和管理能力。
在這即將告別高中三年的生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。
高三畢業自我鑒定13
三年來，在德育方面，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民，高三學生的畢業鑒定。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
我在學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極主動的思考，分析、解決問題，學習成績優良。有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，而不求死記硬背，強化練習，學會分類歸納，舉一反三，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，畢業鑒定《高三學生的畢業鑒定》。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，不斷提高自己適應社會的能力與應變能力。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自。力求做一個合格的中學生。
生活上，我擁有嚴謹認真的生活習慣，誠心交友待友，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強，面對陌生的環境，能夠積極主動的快速的適應。熱愛集體，尊師重道，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時的'完成。并力所能及的幫助同學的學習和關心同學的生活，做到與班集體共同進退。
通過高中三年的學習生活，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步。喜愛文體活動、熱愛自然科學、追求可持續健康的學習、和諧的人際關系。習慣逆向思考，培養自己的邏輯思維能力，善于觀察與發現事物的不同之處，在此基礎上創新。遇事冷靜，喜歡從不同角度思考問題，具有較強處理事情的能力。只有想不到，沒有辦不到，追求自我的完善與卓越。適當放松來提高自己的學習效率。有較強的組織能力、活動策劃能力和生命力、語言表達能力、團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；善于協同"作戰"。事情的成功在于團隊而不是個人，團隊的協作不是1+1=2，而是1+1>2。誠實守信、沉穩謙和、事業心責任心強、追求自我的提升和接近卓越、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
當然，我也知道，自己還有很多不足之處，今后我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。爭取更大的進步，用更好的成績回報社會，回報國家。
高三畢業自我鑒定14
三年的時間轉眼就過去了，而我也到了畢業的檔口。在這三年的時間里我成長了很多，學習了很多，這些都是我的收獲，除此之外我也認識了很多的好朋友，自己的心智也是慢慢的成熟了許多。這樣的成熟我想對我來說是很重要的，因為我想要快點長大已經很久了。在小的時候想要自己去干什么父母總說，我太小了，等我長大了就可以了，而現在的我也已經年滿十八，成為了一個成年人。十八歲是很多人最美好的年紀，也是我現在的年紀，而在這個年紀我們將要離開高中，進人人生新的站臺，未來的我們都將會有各自更加精彩的生活和人生，我也是一直這么認為的。下面就自己這三年的收獲做一番自我鑒定：
一、思想上
在思想上我一直是個合格的學生，努力的學習，聽父母和老師的話，沒有做過任何違法亂紀的事情。任何學生不應該做的事情我也都是離得遠遠的，雖然也有受到過誘惑，但我也都是抵抗住了，并沒有因此被誘惑。我想這樣的我還是值得贊揚的，在生活中看到很多的同齡人，因為抵抗不住外界因素的誘惑，遠離了學習這一條道路，開始混了起來。我很慶幸自己身邊的`人都一直在教我學好，沒有教我墮落。因此我在校的時間里，在班上擔任了班長的重任，幫助老師處理班上的事物，也是積極的參與了各種的比賽，讓自己得到了市三好學生的榮譽。雖然得到了這么多的嘉獎，但我也并沒有感到驕傲，反而一直謙虛學習，彌補自己不足的地方，因為我知道比我強的人還有很多，驕傲只會讓我不斷退步。
二、學習上
在學習的過程中我也遇到過很多困難，不知道該怎么辦，但好在身邊有著老師和同學們的幫助。讓我在遇到不了解，不知道該怎么去做的題時能夠去找同學或者老師解惑。而在晚上放學回到家里之后我也是不會立馬就看電視，玩起來。而是會先完成老師布置的作業，在開始看今天上過的知識點，鞏固今天所學習到的知識。而在吃完晚飯之后我也會繼續開始看書，對明天需要上的課程進行預習。周末是會自己呆在家里學習，或者去到圖書館去看些書籍，開闊自己的視野。現在回想自己這三年，對于學習好像并沒有什么壓力，更多的是當成了一種樂趣去完成，希望以后的我也能夠做到這樣。
高三畢業自我鑒定15
匆匆，匆匆，時間就這樣又過去了三年。上一次是我三年的初中畢業，這一次是我三年的高中畢業，說實話，我現在真的感慨萬千，原來我們的這些年輕人的時間，過得是那么飛快，好像昨天我們還在一起打球玩耍，今天我們就要一起共赴大學當大學生了。在這個高中三年里，我自認為比初中三年要收獲更多，具體的有以下幾個方面的收獲：
一、更加明白學習的意義
在初中的時候，我的讀書可能真是為大人在讀書，我的成績有多不好，我就有多不喜歡讀書。后來上了高中后，有了班主任對我們學習上的引導，我忽然明白學習根本就不是為了別人，是為了自己而讀書，一個年輕的人，一個像我這樣還只能稱為孩子的人，如果不努力學習，又能做些什么呢？在該讀書的年紀不好好的學習，等到出了學校去社會上，又哪有時間給我們去補習過去讀書時就應該掌握的知識呢？高中三年讓我明白了學習是為了自己，學習是一根救命稻草，只有牢牢抓住的人才可以爬出井底，去看見外面的世界。
二、學習上變得非常自覺
在對學習有了深刻的認識后，學習上也變得非常自覺了。過去學習都是爸爸媽媽催促著我去做，現在完全不是那樣了。連我的爸爸媽媽都認為我脫胎換骨了，就連我高考的成績，爸爸媽媽也著實驚訝到了，按他們過去對我的認識和了解，他們以為我能考上一個二本就已經很不錯了，沒想到我給他們殺出了一個985加211，爸爸直接高興地說要送我去上學。只有我自己知道，這都是因為我懂得學習意義之后對學習的自覺產生了作用，我也知道，上了大學，我還是會像這三年一樣，不浪費自己的一寸光陰一寸金，好好把握自己的青春歲月不虛度。
三、對同學變得友善很多
以前可能真就是成績不好，身邊環境對我的影響使得我對身邊的人，包括同學都不太友善，甚至還出現過初中跟同桌打架的情況。現在想想，初中女生跟同桌打架，真還挺丟臉的'，還好我高中沒有再出現過這樣的情況，并且現在已經跟身邊同學都相處的很好，對待大家都友善了很多很多，連我唯一的好朋友都表揚我初中到高中的轉變，她說看著我朋友越來越多還有點擔心她自己的地位受到動搖，但她也知道我不會因為朋友多就辜負她對我的好的。
四、有了未來生活的目標
在拿到通知書的那一刻起，我知道我的未來目前在我的掌控當中了，我有了上大學后要努力實現的目標了，這種有生活目標的感覺實在是太棒了！我對我的高中三年，可以說是無憾了！
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