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    大學畢業生自我鑒定

    時間:2023-06-19 16:45:19 畢業鑒定 我要投稿

    【精】大學畢業生自我鑒定

      自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的大學畢業生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

    【精】大學畢業生自我鑒定

    大學畢業生自我鑒定1

      我的特點:誠實守信熱心待人勇于挑戰自我,為人處世上,我堅持嚴于律己寬以待人。若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關系,正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆機械專業的大學生,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己,充實自己,完善自我未來目標,我今天的求職,也正是希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間去實現我的人生價值。

      三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點,我于20xx年x月來到xx市xx學院,學的專業是模具設計與制造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰自我,充實自己為實現人生的價值,打下堅實的基礎三年來,我一直都很重視自己的專業知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業的一些資料證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

      細節決定成敗,在生活中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關重要的一步。 3.大學畢業生自我鑒定600字

      畢業在即,回顧這短短的四年,我是非常不舍的。雖然只有短短的四年,但是我在大學的校園里卻經歷很多愉快和難過的事情,也迎接了許多挫折和挑戰。對于這四年,收獲最多的還是,在這四年里我自己的成長,我現在也已經有能力去立足在這個社會里了。

      我認為人生里最渾渾噩噩的一段時光應該就是在大一的時候,因為剛剛才結束了辛苦的好重生活,于是我就在想大學這段時間里好好的放松自己,對學習沒有上任何心。在上課的時間里經常玩手機,在宿舍里也是每天睡覺吃飯打游戲。沒有參加過班級學院舉辦的任何活動,經常逃課去外面玩,每天熬夜做與學習無關是事情。這樣的后果就是,自己這一年就這樣悄無聲息的過去了,并且在這一年里我因為經常不出上課,自己的專業成績很差,有一些科目也沒有及格,需要重新補考。當學員領導以及年級輔導員知道我的情況后多次找我談過話,但是我都沒有放在心上。但是但我大一暑假收到退學警示聲明時,我就了解自己這學期的行為有多么荒唐了。

      在大二學年里,我為了不被學校退學而努力將自己之前落下的成績補回來,每天除了上課的時間外都在圖書館里努力復習,也參加了學校的重修課,終于經過自己的的努力下,才勉強的達到及格線,補考成功。但是在之后的'時間里還是保持這樣的學習狀態,因為之前欠下的太多了,所以只好比別人更努力一些。在這個時候我也慢慢參加學校以及學院舉辦的、我認為對自己有幫助的的活動,在這些活動中,我找到了自己的興趣愛好,比如辯論賽,我經常參加學校組織的各種辯論賽,在還成為了我們學院的辯手,代表學院參加校賽,并帶領我們學院在大賽中取得了不小的成績,為我們學院贏得了榮耀,我第一次感受到了大學生活是如此的豐富和有趣。

      在大三和大四這兩年,我憑借這自己努力,不僅在學習成績上能達到班級的優秀水平,也在專業實習中取得了優異的成績獲得了學院的實習生,還在學院舉辦的全院學生大會上,作為優秀學生代表發言,為學弟學妹們樹立了一個優秀的榜樣。在大四的論文答辯中,我的論文被老師們所贊揚,并被學校所賞識,被發表在學校的校刊上。

      這四年里,有灰暗的日子,但是更多的還是每天忙碌的日子,也正是這每天忙碌的日子讓我擁有一個充實又有快樂的大學生活。

    大學畢業生自我鑒定2

      一般來說,自我鑒定即是自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為家整理的學社會學專業畢業生自我鑒定范文,僅供參考,歡迎家閱讀。

      我是一名社會學專業應屆畢業生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

      我的學習成績在班里一直就是很優秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極程度的提高了自己的`自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。

      在生活上,我漸漸地可以立自主了,對于自己的事情自己就會立解決。為人處世難,學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有新人。

      在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管數去的四年,將來的四年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。

      即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業者來來說是一件十分重的事,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者。

    大學畢業生自我鑒定3

      時光飛逝,烏飛兔走。時光荏苒,又是一年畢業時。

      回首四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的時代,誰都有權選擇膚淺或是深刻。但作為一個大學生。理應讓自己更有深度。

      古人云:"腹有詩書氣自華"。四年的大學生活讓我明白,上大學,不應該僅僅是學習一兩門專業知識那么簡單。倘若如此。那么大學就與中專,技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統,全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的.優越性。自我鑒定網

      我一直認為大學之大,不在校廣人眾,而在"思想自由,兼容并包"。所謂師者,傳道授業解惑者也。老師,課本所講所言也不一定就是絕對。并不存在絕對的真理,而我也總是敢于質疑一切"既定真理"提出疑問而后自我求證。這比不加思索的接受一些知識,觀念來說對我們更為有益。

      時值大學畢業在即,人生之轉折。記得余杰在《鐵屋中的吶喊》中有一段話:我們皆非草木,草木可以在這片校園年復一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人替代。可生活本身就是如此,總是平平淡淡,從從容容,反反覆覆,錯錯落落地飄去,讓我們來不及嘆息。最后還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重,人以科傳人可知"。

    大學畢業生自我鑒定4

      本次實習本應是在大二時進行的,但因為種種原因而推遲到大三。這次實習是服務實習,通過實地實習,了解酒店經營管理過程,酒店的服務及文化,加強管理理論與實踐的結合。更重要的是讓我們學會一種服務精神,培養服務意識。

      中國大酒店(chinahotelamarriotthotel)是國內首家中外合作經營的大型五星級酒店,是廣州目前唯一一家由國際酒店管理公司管理的五星級酒店,也是廣州唯一五星級的萬豪國際品牌酒店,其業主是廣州嶺南國際集團。酒店是位于解放北路與流花路交界處,毗鄰中國出口商品交易會,緊鄰地鐵二號線越秀公園站,距白云國際機場僅十五分鐘車程,距廣州火車東站也僅二十分鐘車程,交通便利,環境舒適。

      麗廊咖啡廳(caféveranda),這是中國大酒店餐飲部的重要組成部門之一,位于酒店二樓,從大堂上去就可以看到。原以為咖啡廳就像外面的咖啡廳一樣,環境幽雅寧靜,客人們坐在藤椅上享受咖啡和小點心。可惜的是麗廊咖啡廳不是這樣的,這是一個中式的西餐廳,主營西式自助餐,有時候會有些美食專題自助餐會,例如泰國、瑞典風味自助餐等,推出各國風味的自助餐美食。咖啡、茶免費添飲,果汁另外加¥20可以任飲。品種都比較多,從西式烤肉到日式的三文魚刺身。當然也有經營散點的,客人可以根據喜好選擇喜歡的菜,不一定只吃自助餐。

      我們在中酒是交易會的幫工,做的是比較基本的waitress工作。開檔,為客人倒茶/咖啡,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,盡量滿足客人的需求,到酒吧拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣,每天都在重復相同的內容。

      對于一個酒店來說,服務是形象之本、競爭之道、財富之源。對于從事酒店業的員工來說,培養優質服務的意識更為重要。實習這一個多月,確實使我們的服務意識有一定的提高。多站在客人的角度,為客人的利益著想,是最基本的要求,也是提供優質服務的來源。于細微處見精神,于善小處見人情,酒店必須做到用心服務,細心觀察客人的舉動,耐心傾聽客人的要求,真心提供真誠的服務,注意服務過程中的感情交流,并創造輕松自然的氛圍,使客人感到服務人員的每一個微笑,每一次問候,每一次服務都是發自肺腑的,真正體現一種獨特的關注。客人并非職業人,而是追求享受的自由人,且是具有優越感的最愛面子的人。所以,其往往以自我為中心,思維和行為大都具有情緒化的特征,對酒店服務的評價往往帶有很大的主觀性,即以自己的感覺加以判斷。

      記住和使用客人的名字,特別是常客的名字,可以使客人感覺到自己受重視,從而提高滿意度。咖啡廳有很多常客,其中有一位香港的李先生,每天早上都會來這里吃早餐,剛開始我不知道,幫他倒咖啡的時候稱呼他為“先生”,他似乎不大高興。老員工告訴我他是酒店的長住客,也是咖啡廳的常客,大家都認識他,我才知道他不大高興的原因。后來我每次一看到他都會主動打招呼:“李先生,早上好!”他會顯得比較高興。不僅要記住客人的'名字,也要用心留意客人不同的需求。有些客人不喜歡喝我們事先備好的咖啡而要喝新鮮的,e區就有這樣的兩桌常客,了解他們的愛好后,每次看到他們來吃早餐我就主動做好新鮮咖啡端上去,他們會很驚訝和高興,也會多說幾句“thank you”。很多東西以前在書上學的時候只是知道大概,真正用到的時候才知道它的重要性。理論和實踐相結合,這也是學院安排實習的初衷。

      實習也是我們了解社會,真正走進社會的一個途徑。在實習中,我們要處理好不同的關系,上下級之間的關系、同事之間的關系、與客人之間的關系等等,很多完全不像我們在學校那么簡單和直接。調整好自己的心態就很重要了,像我們這些被稱為“天之驕子”的大學生,在酒店里面受很多的約束,每天干那么多體力活,有時還要“忍氣吞聲”,的確挺磨練心境的。但是走過了,經歷了,心境也就開闊許多,看待問題的角度會更切合實際。

      實習也告一段落了,這次實習使我們對酒店有了進一步的認識,也培養了我們的服務意識,學到許多書本上學不到的東西,同時也對我們今后的擇業有一定的幫助。

    大學畢業生自我鑒定5

      本人在本科學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

      思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。

      學業方面。我的專業方向為旅游管理,主要學習興趣為旅行社經營管理。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績良好。在導師的指導下,參與了校重點科研項目《珠三角地區經濟型酒店的現狀、問題及發展》并順利結項,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的'增強和提高。

      工作方面。我曾任校廣播臺播音員,旅游協會公關部部長,學院學生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆旅游學院班際辯論賽活動。曾兩次在五星級酒店實習,通過實習,獲得了豐富的實踐經驗;09年在共青團廣東省委和共青團汕頭市委分別實習了一個月,提高了我的工作積極性和組織協調能力,也得到了認可,被評為廣東省優秀共青團員。作為黨小組組長,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調團支書開展工作,出色的完成了任務。

      其它方面。本人非常重視綜合素質的提高,曾組織和參與了班級和學院的體育節系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽,曾榮獲最佳辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會,文藝晚會,講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學法語,日語。

      本人在本科階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

    大學畢業生自我鑒定6

      當我進入即將畢業踏入社會的這一階段時,作為應屆畢業生的我深刻體會到三年的校園生活是那么的短暫。回顧在這三年的校園生活,其實都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學時的興奮與迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這是我們人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學期間的學習積累和技能的培養。

      在畢業之即,我對自已在學校的三年期間做了如下的總結:

      首先,在思想品德上,這學年以來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上;并且我本人遵紀守法,有良好的道德修養,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,積極地向黨組織靠攏。

      在學習上,大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,因此在平日的學習中我會抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦并勤奮地學習本專業的相關知識,同時不斷去學習其他相關領域的知識,這樣越是學習,就越能發現自己所學的知識是有限的,進而就會不斷的鞭策自己,做到不懂就問,不清楚就去查資料,盡可能的多去了解身邊的新生事物并給予客觀、公正的評價。不斷學習別人的長處,虛心請教,同時去偽存真,拒絕一些不健康,思想不進步的報刊書籍。我在學習經驗方面主要有如下體會:

      ①學習體會式;經過三年的努力終于畢業了。回顧在校的這三年,我感受到了每一位學生從艱辛到成功的歷程。在這所大學里,我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。首先是要培養對自己專業的感情;第二是培養自己的自學能力,并根據課程和時間適當地提前預習;第三是全面了解書中的基礎知識,并在理解的基礎上加以總結和鞏固;第四是多做習題,以適應考試的形式。另外,有明確的學習目的,學習是為更多更好地掌握知識,在考試失敗時要增強自信心,永遠保持樂觀、向上的精神。

      ②學以致用式;隨著社會的不斷進步與發展,人類的整體素質也在不斷地提高。為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養。在學習的道路上我深深地體會到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句古話。在學習的過程中,我對自己所學的專業知識除了有深刻的認識以外,課余時間我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。同時我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己的鑒賞水平。

      并在這期間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力;在專業技術方面,我熟悉掌握了Photoshop、Illustrator、Flash、Indesign、Dreamweaver等作圖和網頁制作軟件的應用等。我知道,畢業不是終點,前方的路還很長。我將繼續奮斗,更好地服務于社會,服務于人民。

      在工作中,作為一名應屆的畢業生,我責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。身為班里的一員的'我在修好學業的同時也注重于各類實踐活動。我曾參加過學院藝術設計系組織的第四屆大學生藝術節比賽,并榮獲了美術類作品評比三等獎;同時還參加過學院新聞系組織的一些實踐活動等。我個人認為只有不斷的學習和實踐才會發揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閱歷。

      在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣。由于我平易近人,誠實守信,待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽。另外我也會積極的接觸社會,這樣不僅大大開闊了自己的視野,鍛煉了自己的交際能力、團隊協作能力,也能讓自己更好的適應這個社會。

      在校期間,我本人認為最大的收獲就是明白了做事情更多的要從個人的角度出發,或者說要以人為本。在這三年的校園生活中,有許多事情已經形成傳統、初具規模,但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動上,為了做而做,而很少花精力去考慮活動中受眾的感受。每當事情來臨的時候,都不免有一些急功近利,迫切的想要做好,而忽視了其中的人的需要與想法,當事情結束之后才恍然發現,我們忽視的東西往往才是最重要的。非曰能之,愿學焉。這所謂最大的收獲我其實還沒有完全收獲到手里,只是希望今后在遇到如此類型的事情時,能夠多從這方面著想一些。

      其次,是獨立思考的習慣。以前因為眼界的狹窄,往往只能接觸到單方面的信息,只能被動地接受。后來信息渠道多了,卻又容易被負面的信息所誤導、所左右,影響自己對事物的判斷。接觸的多了,才終于意識到所見的、所聽的都不一定是事情的原貌,要想得出正確的結論就得必須對事情的來龍去脈有所了解,以及對其間細節的分析。

      再次是一種相對于平和的心態。人如果喜歡以自己的標準去衡量別人,對各種不能理解的人與事總是抱有一種憤憤不平的想法,那么他在碰到的人和事多了就會發現人與人之間本來就是不同的,自己認為不可理解的事情而在別人看來也許是正常不過的,而自己習以為常的行為也許恰恰是別人不能容忍的。既然如此,我們也就沒有必要對很多東西都“看不慣”了。俗話說的好:“人之相與,求同存異就好,”最起碼不必像刺猬一樣,以自我為中心。

      實習期間,本人認為最大的收獲就是在北京xx廣告公司里得到了工作上的實踐。在那里不僅可以溫習書本上的知識,還可以通過公司給的實例來進行設計演練。有不會的隨時可以請教老師來幫忙解答,這使我在學習軟件的程度上有了很大的突破。

      以上是我對畢業期間各方面的個人總結。總而言之,三年的大學生活使我在知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好的本科生活、步入到社會的時候,我不會忘記回首曾經的歲月,并且我會以飽滿的熱情、堅定的信心和全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

    大學畢業生自我鑒定7

      作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生,我渴望一個新的舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。

      多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,大學階段的學習與成長,更是讓我掌握了扎實的專業技能,也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中,我將這些方法,理論,與實際相結合,刻苦鉆研教材,設計課堂,以學生的興趣為切入點,充分調動他們的積極性,真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求,受到了老師和學生的好評。

      我是一個沉著穩重,耐心細致,又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質人才。在大學四年中,我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則,每學年都以優異的成績順利通過,并多次獲得“專業獎學金”,被評為“優秀學生”,"優秀寢室長"。在知識經濟時代, 不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環境的'能力。在系統的學習專業知識的同時,我也兼職做家教,參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐,我都認真對待,盡自己最大的努力去完成它,并養成了吃苦耐勞,堅定自信,樂于助人的精神。

      即將走上工作崗位的我相信,憑著扎實的專業功底和執著的事業追求,一定會好好加油的。

    大學畢業生自我鑒定8

      1. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好班級創就業工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

      2. 該生學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尤其在策劃與組織能力表現突出,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。

      3. 該同學開朗自信,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業知識;有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,不怕挫折,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協作精神及創新能力,是一名品學兼優的合格大學生。

      4. 該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人誠實,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德、智、體全面發展的.學生。

      5. 該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學習勤奮努力、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

      6. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好社團活動工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

    大學畢業生自我鑒定9

      忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素養都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

      大學四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的熟悉,認清了自己性格中的優點和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思量問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。

      在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的'暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

      學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習當然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們惟獨不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

      四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

    大學畢業生自我鑒定10

      四年的大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為×××專業(改成自己在北京體育大學的專業)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的`母校——北京體育大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在北京體育大學×××專業(改成自己在北京體育大學的專業)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。現將在北京體育大學的學習和生活情況作自我鑒定如下: 在×××專業(改成自己在北京體育大學的專業)老師的教誨下,在北京體育大學同學們的幫助下,通過不斷地學習×××專業(改成自己在北京體育大學的專業)理論知識和參與專業實踐活動,本人×××專業(改成自己在北京體育大學的專業)素質和個人能力得到了提高,完全符合北京體育大學對×××專業學生的畢業要求。 在思想品德方面:在北京體育大學×××專業(改成自己在北京體育大學的專業)就讀期間自覺遵守《北京體育大學學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正

    大學畢業生自我鑒定11

      清晨的露水凝結成了冰,冬天來的比我想象中快,距離我剛上班到現在為止已經過去了x個月了,這段時間里,我對待工作一直勤勤懇懇,認真仔細。

      結束了校園生活,我迎接了屬于自己的全新的生活,這份工作也是我人生中第一份正式的工作,我對我們公司很有信心,對自己也非常有信心。

      在大學期間里,我一直努力學習,考取好的成績,就是為了為自己添加未來找工作的籌碼,經過自己的不懈努力,這三年來我的專業成績一直都是年級的前三名,在學習上我認真刻苦,喜歡鉆研知識難點,在大學期間跟隨xx教授和老師團隊參與過多次的專業比賽,并取得了很好的成績。不得不說我在大學真的很有收獲,回首自己的.過去,就拿中學時代和大學時代的自己來比較,我變得更加成熟了,我的眼界和心界也更高了,并且處理事情的方式逐漸開始變得理智,有方法。現在的我來我們公司已經工作了x個月了,我也得到了很大的改變和頸部。

      就比如,在大學里,我做事情有時候會非常急躁,但是經過這段時間的鍛煉和成長,我于是更加沉穩和冷靜了,其中最大的改變就是變的更加有耐心。人要一直向前看,才能夠不斷的進步,那每一個階段的自己來作比較,都會覺得大有不同,進步是好事,但是若是退不了就要趕緊就診自己的錯誤。

      我在我們公司上班的這段時間里,提升了自己的獨立能力,一開始公司會對我們進行幾次培訓,因為每一批新員工剛剛來到公司都是需要接受培訓的,畢竟專業學習和工作中實踐還是有區別的。

      等到培訓過后,很多事情就要學會自己獨立地去處理了,但是同部門的有些同事還不能夠適應,因為等到我們獨立上手某些新接到的工作,的確會有些麻煩,但是我們總是要學會長大的。

      在家里,我們有父母,在學校,我們有困難可以找老師,在公司,我們有領導和老員工可以幫助我們并傳授經驗,但是不論怎樣,自己的工作如果一直不能夠獨立完成并做好,那么便會被公司淘汰,很多時候學歷是一回事,但是能力和適應能力也是被公司看重的,我很清楚這一點,所以早在培訓期的時候,我就在試著自己先試著做了,所以培訓期過后補救,我就逐漸適應了自己的工作。

      感謝公司對我的照顧和培養,在公司實習的這段時間里,我真的收獲了很多,也成長了很多,在以后的工作中我會繼續努力!

    大學畢業生自我鑒定12

      時光走過四個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年x月為xx學院成教院xx專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學習中。

      上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的'理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

      在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

      通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

      (一)思想認識:本人在學習期間,認真學習了學院開設的專業課,通過對學院開設的專業課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

      (二)業務認識:xx大學xx學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

      (三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。

      短暫的x年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

    大學畢業生自我鑒定13

      四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于各類的社會實踐。

      在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

      思想上,我積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和政策,并主動向黨組織靠攏,在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓。我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的'事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我明白了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      學習上我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識,還利用課余時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現在已具備理論與實踐相結合的能力。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,在大學期間就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我不斷探索適合自己的學習方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,并善于自我學習,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。通過四年的不斷努力,我修滿了所有的學分,還獲得校獎學金與“優秀學生干部”稱號。這都是對我大學四年辛勤付出的肯定。

      生活上,我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念極強,有著良好的生活習慣,且平易近人,樂于助人,所以一直以來與同學們都是和睦相處。在校期間,我擔任大學生藝術團副團長一職,在這期間,我多次策劃和組織各類演出活動,鍛煉了我的組織協調能力和管理能力,我還積極參加各類課外文體活動,豐富自己的課余生活并取得了很多成績,在陜西省第二屆大學生話劇大賽中,我參演的話劇《花開時節》獲得優秀劇目獎,同時我還積極參加社會志愿服務,“20xx西安世界園藝博覽會”中,我擔任志愿者,并獲得了陜西共青團“爭創優先 奉獻世園”的榮譽稱號。這些榮譽都將是我大學生活中積累的財富。

      作為一名20xx年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

    大學畢業生自我鑒定14

      忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自我的道路。

      大學四年,經過心理學的學習我對自我主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自我性格中的優點和缺陷,明了了自我的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去應對現實中的人與事。

      在專業技能上,為適應社會發展的`需求,我認真學習各種專業知識,發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。

      學習當然是重要的,一個人本事的培養也不容忽視。在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們僅有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自我。

      四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。多謝我的大學鑄造了成長的我。

    大學畢業生自我鑒定15

      回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探 求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎且我相信:用心就一定能贏得精彩!

      這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

      在思想上:我積極向黨組織靠攏,并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策,以嚴格的態度堅持四項基本原則,特別是“xxxx”和“xxxx”的學習,使我從中學到了很多。

      在學習上: 在這一年里,先后取得了會計從業資格證書和助理會計師,這對我今后的工作有很大的幫助,也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,取得丙等獎學金并獲得“校優秀團員”稱號。

      在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的'重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

      我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛玻

      四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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