畢業生自我鑒定范文13篇
自我鑒定即為自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的畢業生自我鑒定范文，歡迎大家分享。
畢業生自我鑒定范文1
我是電大20xx屆一村一名大學生生方案“鄉鎮企業管理”專業的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，使我獲益良多。
學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氣氛。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業；通過了全部課程考試，完成，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一 一克服了：一是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；二是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。
經過了三年的電大學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間，我們對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下，我們系統地學習了《稅收根底》、《實用管理根底》、《生產管理》、《市場營銷原理與實務》等十多門專業課程，使我的專業根底更加扎實，對今后工作有極大的幫助作用。
業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的時機。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的基層干部。
學習生活已經完全結束，這三年是我學習工作生活融為一體的三年，是三者關系互為前提的三年，是自我提升自我完善的的三年，是在堅實的專業根底上獲得更大成就的三年工作使我的學習和生活充滿了動力和保障，學習為我的工作和生活指明了方向，生活使我的學習和工作充滿了素材和樂趣。
我學的是教育管理專業，我做的是教育教學工作，由于專科階段的自學考試要求很高，所以我學習得很扎實，也養成了自我學習自我反思的好習慣，對待困難總能想出方法，從而也培養了一種堅強的性格，所以參加本科階段的學習，感到苦中有樂，不但能自覺處理好工學之間的矛盾，還能相互提供支持
由于是在工作中學習，這就免不了以自學為主，遇到問題再上網查詢，由于每門課都對自己有用的東西劃出來，按章節做筆記，按要求完成形成性作業題，并完成相應的討論題，考試之前再依照提綱復習一遍，并能把各門課的相關內容聯系起來，結合自己的教學管理工作，理論聯系實際地寫一些教育敘事文章，并發表在 上按照課程安排，完成了實踐環節實驗報告，按要求完成了畢業論文。
在學習過程中，使我體會最深的是：藝術概論使我懂得了教學藝術的重要性，知道了教學有哪些藝術，從而促使我努力掌握教學的藝術。
光陰似箭，轉眼間五年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首五年以來在廈門播送電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
本人最大的特點是：老實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學五年我的表現作一個總結和自我鑒定：
首先在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，根本掌握了從事會計帳務的整個過程，特別是會計方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重會計帳務的處理，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過五年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，是五年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達理論與實踐融為一體。
在思想方面，通過大學五年系統全面地學習了馬列主義，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比擬大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面，大學五年里，我掌握了科學鍛煉身體的根本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加班級組織的各項活動，并積極參加社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會開展要求。
當然，本人還存在很多缺乏之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，五年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是根底比擬薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。
二是與同學的`聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比擬內向，不善言談，又擔憂找同學交流會打攪他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。 三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比擬優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在缺乏之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改良缺點缺乏，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應21世紀開展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光芒歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！
畢業生自我鑒定范文2
大學在我的留戀中慢慢離去，回顧大學生涯，通過良師的教導和自身的刻苦學習，已圓滿地完成本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣，電大業余大專班畢業自我鑒定。現個人鑒定如下：
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾經一度萎靡和消沉,最后我在打工期間報讀了上海電大的業余大專，為珍惜學校所給的這個學習機會,我不惜用自己打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業。雖然我只是利用業余時間來上課學習的，不能和那些全日制的大學生一樣，用100%的時間和精力來學習專業知識，但是，正因為我喜歡物流這個行業，所以我放棄了以前從事的工作轉行從事現在的國際物流工作，因為這樣我才可以讓我所學的專業知識得到充分的學以致用，讓理論與實際充分相結合。在學習的過程中我更是結合理論與實際。在學習過程中也遇到了很多問題，這多虧了學校領導，老師和同學的幫助，這才使我能順利的畢業。
在思想上，我覺得這三年時間我學會了很多，也領悟作為21世紀的新型公民，在謀求個人生存和發展的同時，我們更應該以主人翁的態度和覺悟，時時想到集體的利益，公司的利益，為國家的發展，為祖國能早日實現繁榮富強齊身發達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力，本著對待工作的高度認真地熱忱和信心在平凡的工作的崗位上做出不平凡的業績。雖然我現在還不是一個共產黨員，但是我一樣會積極擁護共產黨的信仰--熱愛工作，熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織，認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，爭取成為一個優秀的共產黨。
在學習，生活和工作中,我也有很多的缺點,就是性情太直率,缺少冷靜的思維，穩重的處事能力. 還有就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，總是希望在學習上走捷徑，使得易學難精，即使最后都能學會，也已經身心疲勞反而效果不佳。其實，學習應該是個循序漸進，日積月累，腳踏實地的知識積累過程。需要的是兢兢業業。如今想想，當初那樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。千里之行，始于足下。
激烈的社會競爭，讓現代人感覺到空前的.生存壓力，如何在這個快節奏又失序的社會中找到自己安身立命之本，正在考驗著每一個人的心智。因此，能擁有一個過硬的一技之長，是將來在事業上尋求長久發展的方向和資本，所以選擇藍卓，我就選擇了未來，我無悔當初的選擇。選擇藍卓我躊躇滿志，信心百倍。而且我要樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。 ,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生! 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信自己，善待自己終能善待明天！
畢業生自我鑒定范文3
這一學年是大學的最后一年，感慨良多。
在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告；收集論文資料；選出參考文獻……
大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言，暫時是沒有考研的想法的；所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理，選擇自己合適的工作；進而對照工作要求拓展自己的認識面，提高自己的能力。
接著是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態，堅信自己成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。
對于英語專業的學生而言，大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱巨的任務——專業八級考試。這意味著我們必須抽出相當的心力來準備這場尤為重要的考試。總要給織了我系的“愛校如家”活動，獲得學院領導的好評;在任管理顧問期間，成績突出，獲得院學生會及學院領導一致贊許。另外，并參加了計算機學會技術部，第一屆計算機科學系辯論賽以及廣州大學紅十字會。
職業技能上，通過了汽車駕駛員考試并已取得c牌，同時，參加了全國計算機軟件專業水平考試程序員級考試，報關員資格全國統一考試。并在XX年7月至XX年10月在廣州xx科技有限公司東莞公司任業務部技術員(兼職)。
經過四年的學習，我在各個方面都取得了較大的成績，基本上實現了我的目標，相信本人的能力能使用社會的需要，并為社會作出貢獻。
在四年的大學學習生活中，認識到專業知識的基礎性作用，深刻體會到博學的重要和好處，在大規模的閱讀中學會了思考，有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經濟、文化等內容，使我擁有了一般人所不具有的品質和創新能力。不過，由于缺乏大眾的興趣，如電腦游戲，一般的體育活動如籃球、足球等，使我失去了這些方面的多樣性的`交流。在與學校及老師們打交道中體會到社會的無奈，在努力保持內心的平靜與純潔而傷害了自己的現實利益，我無悔曾經的行為和它所造成的結果。
非常感謝三年級時與研究生們一起度過的學習時間，感受到他們的學習和生活以及一些與本科生不同的物質。非常高興參與導師的科研活動，雖然沒有什么特別的成果出現，但也因此加強了與導師的交流，改變了一些學習方法，涉獵了一些研究上的內容。
在學校的項目資金里，我們自己組隊，自己立項，設計制造樣機，使對本專業有一次現實的知識使用的全過程，發明成果還會申請專利，推向市場。
畢業生自我鑒定范文4
恍惚間自己已然在大學生里度過了將近四年的時光了，這四年的時間讓我改變了不少，也成熟了不少，當然了，我不僅僅是在外觀上的成熟，在思想和行為上也成熟了不少，變得更加懂事，更加會珍惜了，我覺得自己的生活還是太過于平淡了點，如果在大一的時候我就能多做一些有意思的事情就好了，只可惜現在都快畢業了再去后悔也沒有什么用了，我當前的任務還是要想前看才行，雖然就要畢業了，但是我的選擇依然還是蠻多的。接下來就說一說我在校園里面的變化吧。
我先要說的是自己在思想上的改變。我的思想變化可謂是起伏不定的，在大一剛進入學校時，我還幻想著自己會在學校里大展拳腳，成為校園新星，但是這種熱情還沒有持續多久，我就覺得自己還是當一名普通的學生就足夠了，而且之前在高中就已經學習的比較累了，上了大學之后就應該好好地休養一番才對，所以我也是和大多數同學一樣，在空閑的時間里基本上都是在吃喝玩樂，沒有把學習看的太重，也沒有刻意去提升自己的能力。
不過這種情況倒也沒有持續多久，當我進入大三學年之后，我漸漸意識到了學習的必要性了，如果我再不利用好自己的時間去弄好自己的專業的話，那么我和那些比較厲害的同學差距只會越來越大，說不定我畢業的那一天只能眼睜睜的看著別人在我目前收獲一份又一份的工作，所以我那時候就決定一定要把這種情況給扭轉回來，于是我開始跟著專業成績好的同學一起學習，學著他們在網上觀看一些視頻和資料，借此來找補我曾經丟下的東西。就這樣，我發現自己的學習能力在慢慢提升上來了，在聽課的.時候也不是以前那樣一知半解的狀態了，在做老師布置的作業和任務時，我也是利索了不少，到了期末考試的時候，我更是接連取得了不錯的成績，這讓大伙們都有點對我感到驚訝了。
學習的事情其實也算不上太難，主要還是得看自己的興趣和主動性，如果學習都做不到自主的話，那么最后的成果也不會有多好。現在我也已經在一家公司里實習了一段時間了，所以我對于未來的個人發展前景還是比較清晰的，相信我會變得越來越值得大家的期待！
畢業生自我鑒定范文5
大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。作為歷史學專業的學生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的'事業心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
畢業生自我鑒定范文6
上了三年的高中，我喜愛學習，關懷集體，樂于助人，團結同學，敬重師長，愛惜同學，為班級作出自己的一份奉獻，我是一個學習努力，積極探究，不怕困難，迎難而上，英勇直前的'優秀學生、對學習一絲不茍，端正的學習態度，良好的精神面貌，受到同學和教師的全都好評。自強不息，努力奮斗是我的人生格言。我喜愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發揚艱難奮斗精神。我會堅決抱負，確定目標，認定方向，邁者堅強的步伐，不斷走下去。
畢業生自我鑒定范文7
尊敬的領導：
您好！
我是XX醫學院xx科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。
久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代，為提高醫院信息處理能力，實現與國際信息交流手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我十分仰幕。現把一個真實的`我以自薦書的形式展現給您，望貴院給我一個展示才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。
選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感 。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診，既了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
最后，祝貴院廣納賢才，再創佳績！
此致
敬禮
畢業生自我鑒定范文8
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：
（一）思想認識：
本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。
（二）業務知識：
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的.基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
（三）專業技能：
教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能 ，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
（四）存在的問題：
三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新 課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
畢業生自我鑒定范文9
我完美中帶點不完美的大學生活已接近尾聲，心理突然很傷感。感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
本人學習成績不是非常理想，在整個系算中等左右。但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我糾正了高中不好的學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的`師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
通過四年的大學生活，不僅學到了很多計算機專業知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起非常珍貴的友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正，同時通過畢業實習，社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定了堅實的基礎。
畢業生自我鑒定范文10
讀中學前，我完全不知道數控是什么，現在已經熱愛上了這個專業，并決心畢生投入到這專業當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑒定。
我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望，前路由我創!”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基儲機械設計基儲數控機床的維修與保養、、auto cad、proengineer等。 本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。
在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。人往往都是在學習中進步，在進步中逐漸成長，在學校的生活總是多姿態彩，刻苦的學習，豐富的開展活動，營造了充實的生活;同時，在這樣的環境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年。 中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經慢慢成長起來。豐富了知識，提高了能力，對于人生觀，社會觀也有了更好的'錘煉。在這三年里，我的綜合素質得到了大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/ autocad 數控編程/工程力學/機械cad/cam 模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。
學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野;生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院 參加各種活動、競賽;
工作中，積極主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時善于團結集體，共同完成工作。 走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神， 做為新世紀的中專生，我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部，積極配合和組織各項工作的順利開展。
我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來!
畢業生自我鑒定范文11
通過三年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。三年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。現對自我做個鑒定如下：
一、在思想上
我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
二、生活上
我崇尚質樸的'生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬于待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
三、在生活和工作中
當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。但是我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
通過三年的大專，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。三年的大專生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
畢業生自我鑒定范文12
回想大學四年的生活，曾經很是憧憬的象牙塔就要遠去，而劈面而來的將是社會的熬煉。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現總結如下。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的`相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。
我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
大學不僅僅讓我學會了專業知識，讓我只是為人辦事的方法，更考驗了我堅定的意志和必勝的信念，憑著這種信念，在今后的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能!
畢業生自我鑒定范文13
四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現自我鑒定如下。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的就是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。
我校就是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，就是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今后的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！我不能自比千里馬，便我相信您一定就是伯樂，選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
大學生活似光陰似箭，轉眼間就要結束了。在這段充滿活力與動力的`校園里我學會了如何去自學；如何去社交；如何去做人。不斷地追求自我完善；不斷地提高自己的專業水平；不斷地接受挑戰；為我即將步入社會打下了堅實的基礎。
從入學初出茅廬的小子如今變得成熟穩重，思想上的變化，再加上心理素質的過硬，面對復雜的社會，這也是我在大學的一種寶貴財富。在學習上我積極進取、獨立思考、與時俱進、開拓創新，逐漸形成德、智、體全面發展的綜合素質人才。我熱愛我自己的專業，在全方位學習基礎理論上，不斷地擴展知識面，不斷地積累實踐經驗，做到精益求精。
在日常生活中，我樂于助人，關心班集體，勇于挑戰自我，逐漸形成良好的生活習慣。做事認真穩重，為人寬宏大量，自然與人相處融洽，得到大家的信任。
在我擔任班干部以來，我對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的交際能力，積極參與各種活動，與同學們團結一致，順利完成各項工作；有時做事操之過急，口直愉快，考慮不周，引起爭議，通過同學們的糾正和老師的教導，我受益匪淺，得到了不少寶貴的經驗。
曾經有過失落與悲傷，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒，不斷地反醒與總結，揚長避短地促進自己，提高自己。不過對于社會來說這只是冰山一角，還有很多困難要面對，還有更多的挑戰要面對，擁有自信的我，勇往直前，抓住機遇，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕！
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