專科大學生個人自我鑒定

專科大學生個人自我鑒定

　　自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此好好準備一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的專科大學生個人自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

專科大學生個人自我鑒定1

　　當上了專業的學生我也同樣能實現人生的價值。我學習了三年沒有放松，仍然嚴格要求自己，終于取得了很大進步。時光如梭，三年的大學生活，使我在自身的綜合素質、文化素養、處事能力、交際能力等方面有了質的飛躍，使我認識到個人處事能力的重要性，除了學習之外，還需要交際能力。

　　在學校期間，我虛心求學，刻苦認真，勤奮努力，工作勤奮，及時總結；注重理論聯系實際，培養了自己的自學能力和分析、解決問題的能力。我積極參與校內外的實踐活動，注重團隊合作，身為系學生會干部，有很強的組織、宣傳、管理及應變能力，高度責任感及良好的人際關系。除了出色地完成上級交給的任務外，還在校內組織開展了一系列有意義的活動，能有力地組織同學，調動同學的積極性，并從中鍛煉和提高了自己的組織領導能力。顯示了很強的與人密切合作的`能力及對環境的適應性；并得到了同學、老師、領導的認可。

　　另外，課余時間我經常利用網絡帶來的“方便”，關注最新的科技動態，特別是關于本專業的知識。讓自己始終緊跟世界最新發展趨勢，與時俱進。所以我學習熟練操作windows,office等軟件并安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，勤奮努力，學以致用。扎實而系統地學習所開設的課程知識，并取得優異成績。

　　在學校的三年只是我人生道路上的一小部分，通過系統的、理論化的學習，我學到了許多知識，更重要的是如何以較快的速度掌握新事物的能力，思想成熟了許多，性格更加堅強了。現在我對接受任何新的挑戰和考驗充滿信心。

專科大學生個人自我鑒定2

　　整個大專生活就此結束了，對自己在大專的三年里的生活，我也有此一番收獲，同時在面對自己大專畢業，我對自己也有一個簡單的自我鑒定。

　　進入xxx職業技術學院就讀，我感到蠻幸運的，在這里我真正的成長了，不再是一個什么都不懂的毛頭小子了，很多事情都有自己的考量了。尤其是在學習上，我從選擇自己的專業開始，就給自己定了一個三年的學習計劃，一步步的.按照自己所制定的這個學習計劃學習，中間稍有做調整。每天除了固定的上課學習外，我自己還會給自己加幾個小時進行學習，喜歡去圖書館看書，找相關的專業書籍，進行鉆研，努力把專業知識吃透了。在學習時遇到挫折，我也能自己去調整過來，繼續學習。我能承受孤獨，在三年里，盡可能的多學一些東西，沒有太多的娛樂生活，大多數時間都用來對專業進行研究去了，所幸時間不負我，在這三年里，拿到無數的獎金，拿到很多的比賽名次，都是證明我在大專學習的三年沒有白費精力，我努力達到了自己的目標。

　　生活上，我喜歡幫助人，只要有同學需要我的幫忙，我都會竭力去幫助他們，性格寬容，做事穩重，很得大家的信任，很多事情同學都會找我去做，我重承諾，生活里只要答應了人家的事情，我就會做到。在這學習的幾年，我養成了一個很好的生活習慣，有很好的的生活作息時間，早睡早起，生活樸素簡單，勤儉節約，不過分奢侈。作風也優良，有良好的行為習慣的品德。

　　實踐上，我大學期間有空閑時間，會去外面做兼職，這不僅能賺點零花錢，還能讓自己有更多機會體會社會生存的艱難，能積累一些工作經驗。在寒暑假時期，我也會去做一個月或者兩個月的實習工作，又或者是參加學校組織的一些社會實踐活動，這就彌補了我社會實踐能力的不夠，在這三年，積累了無數的工作經驗和實踐經驗，讓我的能力在不斷的提升，也讓我知道自己未來要面對的社會是個什么樣子的，更早讓我對社會有更多更好的體驗。

　　三年時間真的是一晃就過了，但是我覺得自己這個大學過的很美好，亦很知足，在明確自己要做的事情后，努力達成目標，很有成就感，即使是畢業后，我對自己的未來也不會感到迷茫，只會有更多前進的動力。

專科大學生個人自我鑒定3

　　時間匆忙，轉眼間，美好的大學三年就要結束了，三年的大學生活讓我成長，成熟，成為一名有用的人才。

　　研究方面，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優異，多次獲得“三好學生”、“優秀團員”等稱號，在扎實掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計等。獲國家計算機等級考試二級證書，VFP。另外，本人還充分利用課余時間拓展自己的知識體系，參加過廣東省公務員主管部門的自學考試(本科)，獲得秘書中級證書。

　　我喜歡文學，有文學素養，有良好的時事評論能力，英語基礎扎實，有一定的聽說寫作能力。

　　我擔任英語俱樂部秘書長期間，在老師們的關心指導下，各部門成員的鼎力支持下，以高效率、高質量、高團結的作風，圓滿完成了各項任務，同時也提高了自己的素質，鍛煉了自己的領導才能和協調能力，也建立了良好的人際關系。我學習、工作的時候，也參加一些文體活動，比如校運會、各種文藝匯演等。

　　我大學期間一直注重培養適應社會發展和現代化建設的綜合性、高素質人才，并得到同學們的大力支持和老師們的深切關懷指導，雖然我只是一個剛步入社會的大學生，沒有豐富的.工作經驗，但我一定會發揮自己的優勢，把大學所學的專業知識和社會經驗用在今后的實際工作中，不負各方的厚望，以更高、更強的姿態迎接新的挑戰。

專科大學生個人自我鑒定4

　　通過大學三年的努力學習，自己的各方面能力得到了很大的提高在專業知識上，各科都取得了優秀的成績，在掌握專業理論知識的同時，注重把理論應用帶實踐中去，使自己具有較強的專業操作能力。通過實習期間的社會實踐，通過理論加實踐的社會實戰，在公司里得到了經理的認可，也證明了自己通過大學三年的`學習具備了一定的社會實踐能力。回首這幾年，我可以充滿自信的告訴自己：“我沒有虛度這大學，我有能力參加社會工作!”

　　在思想上。我總是嚴格要求自己，用積極負責的態度對待自己的學習、工作和生活。思想上樂觀向上，健康積極，能助人為樂并積極參加青年志愿者活動。作為一名共青團員，無論是在學校還是社會工作當中，總能尊敬師長，團結同學，與單位領導、同事和諧相處，為自己的工作和學習創造良好的學習和工作環境。無論是在學校還是在社會實踐中，總會關注新聞，關注國家大事，政治、經濟等形式，關心國家和社會的發展，也借此來提升自己。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。

　　在學習上。總能刻苦學習，及時認真的完成老師布置的作業，努力提高自己的主觀能動性，認真的專研本專業知識，并能學習專業以外的學科。經常利用課余時間到圖書館翻閱各類書籍，努力的從多方位多角度進行學習提高自己。除了學習學校安排的課程外，還利用課外時間和假期時間到校外的培訓中心參加培訓，學習了其他專業的知識，并考取了相關證書。

　　在工作方面。從初中開始就利用假期時間在校外兼職并一直堅持到大學畢業，通過參加社會實踐，與各行各業的人進行交流，使自己的能力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習期間，讓我更深刻地認識到實踐的重要性和理論知識的欠缺之處，愈加地激發我認真學習理論知識。也暗暗下定決心，努力在工作之余加強理論知識學習并做到理論結合實際，進一步提高自己的社會實戰能力。

　　我一直在追求人格的升華，注重自我的品行。大學的生活塑造了一個健康，充滿自信的我。自信來自實力。但同時也認識到，自身還存在很多的缺點和不足，要不斷適應社會的發展，提高專業知識水平和自身修養，完善自我。

專科大學生個人自我鑒定5

　　在這充實而又緊湊的人生歷程中，我以不畏艱險、追求真理的精神，努力培養自己成為一名專門化、綜合化的社會應用人才，以迎接即將到來的機遇與挑戰。

　　就自身專業而言，從基礎課到重點課三年，不僅理論通過，而且實踐操作上能與理論相結合，使自己在一定程度上提高動手創新能力和邏輯思維能力，并學會在專業團隊合作工作中的溝通與協調能力。再加上在深入專業課程的同時不忘擴大自己的知識面，培養自己其他方面的能力，所以在專業技能方面我比其他同學都有明顯的優勢。

　　身為一個軟件專業的大學生，從大學畢業那天起，面對老師的指導，同學的請教，我不斷地學習，不斷地求知，從不懂不愛的程序，到喜歡并熱愛編程，這是一個巨大的轉變。曾經以為自己的頭腦不會跟上這種邏輯，但勤能補拙讓我很快就迎頭趕上，牢固地掌握了軟件專業知識。

　　作為一名班級干部，我能夠在完成本職工作的同時，很好地幫助老師和其他班干部完成班級大小事務，為班級的管理我力所能及。人生，作為一個樂觀向上的大學生，本人勤儉節約，責任心強，做事沉著穩重，適應性強，具有良好的心理素質。愛好廣泛的我，可以和同學融洽在一起，可以積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動，也因為這樣，我和很多同學建立了很好的友誼。

　　生活沒有彩排，每天都是實況轉播。經過三年的`學習，我懂得了很多，三年來各種壓力困擾著我，曾經也有過悲傷，失落，痛苦，但是我也明白了一個道理，人生不可能有一帆風順的事情，只有自己勇敢的去面對生活中的每一個驛站，心情才會輕松，即使再大的困難也會過去，在浮沉中找到自己，勇敢的去面對未來。

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