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    本科大學畢業生畢業自我鑒定

    時間:2023-04-04 10:01:17 畢業鑒定 我要投稿

    本科大學畢業生畢業自我鑒定

      自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的本科大學畢業生畢業自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定

    本科大學畢業生畢業自我鑒定1

      曾經剛進入到大學的青澀模樣,就仿佛像是昨天一樣,但是現在便是即將要離開生活四年的地方,心中更多的是一份不舍,同時也有很多對于未來生活的期待。那些生活中的點滴時光都完完全全的印刻在我的大腦中,并且對我的未來有極大的鼓舞。

      在學習上,相較于高中緊張的學習也是有較大的放松,但是從成績方面來看,都還是有維持好自己的狀態。雖然成績在專業內部并不算突出但也還算是偏上水平,同時自己也是非常幸運的有收獲到幾次的獎學金。當然每天的學習也都是在專業課上下了不少的功夫,所以對于本專業的認識還算是達到了一定的程度。在這大學生活中我也是積極的考取證書,將應該要拿到的大學英語四級一級計算機二級證書都有獲取。當然也是在這樣的考取證書的過程中,更好的養成了自學的習慣,也是讓自己的能力得到了提升。

      對于生活方面,我都是有認真的對待生活,努力地將自己的事情都做好,同時也養成了獨立自主的習慣,這讓我的生活變得更加的簡單與幸福。在宿舍生活中,我們更是相互的幫助,大部分時間都是在一起,不管是上課、吃飯、鍛煉身體都是相互的促進,相互的成長。也是在這樣的宿舍生活中我漸漸地得到成長,更是與大家的關系得到了較大的促進,同時讓身邊的每一個人都接受到我的真情實感。

      在一些閑暇的時光,我都是有較好的利用,或是鍛煉身體,或是去到圖書館進行學習,都是在完成一些對于個人來說非常有意義的`活動,同時也是有盡可能的讓自己在這樣的方式下充實自己,讓自己的生活可以更加的簡單與幸福。有些時候也會為了給自己多賺取一些的零花錢來讓自己去做一些簡單的兼職,也是在這樣的兼職中慢慢地對這個社會有了更多的認知,也漸漸地明白自身還需要去改變的地方,還需要付出更多的努力去成長的地方。

      四年的大學生活就此結束了,在這四年里我逐漸地明白自身面對社會還有很多不好的方面,所以我也是會努力地讓自己在生活中去改變。我相信在真正地踏入社會生活之后才是真正的可以讓我的生活以及各個方面得到改善,而我也是會努力的在工作中去成長,去為自己的生活而奮斗。面對未來有非常多的未知,我沒有辦法看清我的未來會是什么樣子,但是我依舊相信自己是能夠創造出屬于自己的未來,我也非常的期待那一天。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定2

      畢業的這一刻終于還是到來了,此時的我多少是有些激動的,也是有一點慌張的。這是我學生生涯的最后一次畢業,這是我對自己學生時代的告別,心里多了很多的感觸,但不管怎樣,現在的我都應該收拾好心情,整裝行李,隨時出發。這是我對這幾年大學本科學習的一次鑒定,也是一次學習,希望自己能夠不負光陰,也不負將來。

      四年的時間就彷如一個短暫的夢,經歷的時候覺得總是漫長,走也走不到盡頭,但現在一看,原來這段時間原本就已經固定了,我們只能往前走,慢慢的經過它,失去它。這種感覺是難以讓人接受的,也是讓人感到些許的傷感。自從進入大學以來,我珍惜每一次上課的時間,我也珍惜每一次鍛煉的機會,不管是在學校的學習還是社會實習上,我相信自己都是有一定的努力的。所以我也收獲到了許多的成績,每個學期都可以拿到獎學金,參加比賽的獎金以及證書,還有進入社會實習賺取的零花錢。都足夠讓我過上更好的學生生活。

      有很多同學進入大學之后拿著父母的錢,做著一些無關緊要的`夢。我對這一點是非常反感的,或許是我家里從小對我教育的原因,我深刻的知道,一個人如果不夠獨立,就一定會落后別人一些。這種落后,不是一兩年時間就可以追趕得上的,它需要我們付出巨大的代價,不管是時間還是精力。所以進入大學以來,我就一直想辦法養活自己,不通過家里的支援,也不管別人怎樣的眼光,我一直都在做自己,成為自己,也成就自己。

      我認為大學給予我最大的珍寶就是懂得如何自立,現在很多學生都被包裹的很完整,在為出校園之前,在這溫室里生長的很好,但一出溫室,有些人就很難熬得過去。據我所知,我身邊的很多朋友都沒有把兼職這件事情堅持下去過,因為即使是一份小小的兼職,都足夠考驗我們的能力。所以想要大膽的綻放,就必須在春夏秋冬之中經歷風花雪月,一直待在溫室里,并不會給我們帶來多大的成長,甚至有時候還會阻礙我們的成長,讓我們米是對未來的方向,失去獨立性,也失去對未來的想象。

      雖然大學時光要結束了,但我想,或許這才是我人生的開始,結束了學業,我或許也該迎來自己的事業生涯了,我會保持初心,一往無前,勇闖直前!

    本科大學畢業生畢業自我鑒定3

      大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

      大學四年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的`思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

      大學四年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定4

      一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

      體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

      個人認為這個世界上并不存在完美的人,我的畢業生個人鑒定中重點說出自己的'優點,但也不忽略自己的缺點。因為每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

      我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

      我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自

      己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

      通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

      四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定5

      時間是一個最讓人捉摸不透,也留不住的東西。我們能做的只能是把握住當下,讓自己的將來不后悔。這個道理我早在進入大學之前就已經把它記在了腦海里,所以現在一晃眼大學四年已經過去了,我馬上就要從我的本科院校畢業走向社會了,我現在再來回首我的本科四年生活,我也依然沒有絲毫的遺憾和后悔。

      在大一剛進入我們大學的時候,我就深知要學好我們每一堂專業課的知識內容,因為我覺得這是作為一名大學生最基本要做到的一項內容。所以在大學四年里,我沒有缺過任何一門專業課老師的課,也沒有遲過一次到。在課堂上,我基本全程都是聚精會神的在聽老師講課,因為我不想錯過老師講的每一個知識點。在課后積極完成老師布置的.每一個作業和每一次考核,通過我在課上的認真和課下的努力,四年來,我的各科專業成績都排在了第一名。所以還有很多同學們在為了他們的考試成績沒常有及格,學分修不滿而擔憂的時候,我早已經把每年的獎學金都拿到了手里。所以我覺得堅持學習是非重要的,知識就是要?矗绻覀內齑螋~,兩天曬網的話,是永遠得不到知識。這也是我在大學里總結出來的很重要的一點。

      另外一點就是要多去參加一些有意義的實踐活動,多去積累一些對我們有用的社會經驗。因為在大學四年里,我不僅重視我的學業,我還很重視社會實踐。我經常把我的空余時間排的滿滿的,在別的同學還在沉浸在他們逛街,吃喝玩樂的幸福時光里時,我還在大熱天里留著一身的汗水為我喜歡的事業而兼職奔波,在一場場知名大師的講座上面奮筆疾書著。雖然我不能享受空調帶來的快感,不能夠體驗逛街的樂趣,但是我卻從中開闊了我的眼界,積累我以后工作的人脈,也學習到了很多成功人士上的優秀品質。所以我在大學四年里的成長和我去參加了這么多社會實踐的經歷離不開。

      我的大學四年就是這樣一路艱辛而充實的走了過來,雖然整個過程是比較難的,但是我卻覺得很滿足,也很有成就感。我要感謝當初那個能夠把握住當下的自己,才讓我在即將畢業之際,收到了那多家知名企業的面試邀請,才讓我成長成了一名既優秀又自律的大學畢業生。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定6

      在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

      社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

      在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,積極樂觀,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,人際交往能力也有很大程度的提高。

      在無涯的學海里,盡管我不是最優秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的.嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。,在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

      作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定7

      四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

      作為一名xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

      xx年前我選擇參加了成人高考,并填報了我校的應用藝術與設計專業。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業考試后,我正式成為了我校成人業余大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。

      可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學,,他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

      對于專業的學習,藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業,說得實在點,就算專業課的學習合格,這個專業也不會成為我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的.堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都是認真的對待。

      工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經意間流過了,晃眼三年的學習即將結束,畢業的的時節就將到來,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定8

      時光荏苒,轉眼大學生活已接近尾聲,回首這四年時光,感慨頗多:有歡笑,有落漠,有得到,也有失往然而,縱使風云更替,歲月變遷,讓我銘記于心的是:不管怎樣,我們都要堅定自己的人生信念與理想,不拋棄,不放棄!不管怎樣,我們都仍然要挺立在那一片孤獨,失望的廢墟上,用毅力和行動贏來最后成功的曙光!

      四年的大學生涯,讓我學到很多,也進步很大。從進校的那一刻起,我就嚴格要求自己,努力進步自己的綜合素質與專業知識技能。積極拓展自己的視野,參與學生工作,對工作一絲不茍,得到同學及老師的肯定。在專業知識的學習上也百折不饒,專心探索,常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作,不但有過硬的理論知識,也有豐富的實踐經驗!

      在思想上,政治態度堅定,積極向黨組織靠攏。關注國家時勢,定期向黨組織回報思想。經過黨組織的嚴格考察與層層篩選,前后通過黨校培訓,并于20xx年景為一位優秀的中共預備黨員。我時刻不忘當初對黨的承諾,時時刻刻以黨員的身份來要求自己,在群眾中起到模范帶頭作用。勤勤奮懇,不驕不躁,努力進步自己,完善自己!

      在學習上,努力學習專業知識,常利用空余時間上自習,往圖書館充電。愛好學習,專業成績良好。收獲最大的是學習愛好的培養和良好學習習慣的養成,我想這將使我畢生受益,使我更能面對知識社會的.殘暴競爭,F在堅持天天都會抽出時間學習,不單單是專業知識,還有其他人文,歷史,自然,社會,管理等類的書籍都廣泛瀏覽,另外酷愛書法,堅持練習,也經常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與在校研究生課題實驗,使得理論知識和時間能力都大大進步!熟練把握各種辦公軟件且能應用自若,有良好的英語語言功底,已通過全國英語四級考試!

      在生活上,節約勤儉,不攀比。時刻以一顆真誠,熱忱,平和,感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養育,感謝老師的教誨,感謝母校的培養!堅持體育鍛煉,由于身體是革命的本錢。樂于關心同學,幫助同學,是每位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好榜樣作用!曉得生活,曉得做人,曉得處世!

      在工作上,認真負責,于XX年至擔負第二學辦宣傳部部長兼XX級***班學習委員,下半年至今擔負XX級**你班班長,勤勤奮懇,一絲不茍,組織了各種豐富多彩的班級活動,得到老師的肯定與同學的大力支持,在同學中起到模范帶頭作用。酷愛文藝主持,曾主持過XX年第二學辦雄鷹之夢文娛晚會,第二學辦慶中秋慶迎新晚會。也曾利用課余時間組織過書法社團,參加過學校的文學社,善于溝通,善于與不同的人共事!

      因各方面表現突出,曾于至度取得青年志愿者先進個人稱號,該年度本專業82人只有三人獲此獎項。于至度取得得****大學優秀共青團員稱號,該年度本專業82人只有四人獲此獎項!

      四年的學習,有很多收獲也有些不足的地方。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定9

      正式離開校園的日子已經來臨,在這個時刻也是應該要對自己這四年的學習與生活上的成果總結一番,從其中明白這些年來的成長,更是為今后的社會生活做更好的鋪墊,才能夠完全走得更遠。

      一、學業方面

      從學習上來看,我所有的科目都是以較高的分數完成的,同時各個科目的學習成果也還算是不錯,當然也憑借著自己的努力,在學習上收獲了好幾次的獎學金,更是促成我在學習上的不斷奮斗。面對學習雖然已經沒有向高中那樣的努力與認真,但是各個科目都還是有學習到不少的東西,更是漸漸的在學習中明白到自己專業的發展與相關的知識。在上課的時間,我都是有端正自己上課的態度,盡可能地汲取老師的知識,爭取能夠對本專業有更多、更準確的認識。

      二、生活方面

      在學校嚴格的管理制度下,我也是基本上能約束好自己,盡可能的讓自己以學校的標準去生活,去管理好自己。不管是在宿舍生活中,或是日常的生活中,我都是可以管理好自己,讓自己真正的做到自己應該完成的事情。通過這四年的生活,我已經完全的獨立了,對于自己的個人生活更是可以較大的完成,更是不再讓父母為我感到擔心。在宿舍生活中,我們幾個人相處也是非常的和諧,大家不管是在生活,還是學業上都是相互的幫助,盡可能地去完成好每一件事,當然也是在自己的不懈奮斗之下漸漸的得到了更大的成長。

      三、個人能力方面

      這四年的時光,我也是有花費較多的時間在考取各類的證書,當然也是通過自己的不懈奮斗,通過了英語四六級,拿到了計算機二級、教師資格證等證書。我很是開心自己能夠在大學時光中保持著這樣的學習狀態,努力地讓自己去增長自己的知識,更是在個人的能力上不斷去充實自己。也是通過這樣的學習生活,我的.自學能力得到了更大的鍛煉,更是可以對自己的學習有更好的規劃。

      面對著即將要到來的畢業,雖然我心中滿是對校園生活的不舍,但是我還是很期待自己能夠在以后的社會生活中闖蕩出自己的一番天地。我相信通過自己在社會生活中的不懈奮斗,我一定是能夠有更好的收獲,也是可以讓自己的未來變得更加的精彩。我相信自己是能夠突破自我,沖向自己想要的未來。雖然伴隨著迷茫、未知與痛苦,但是這一切卻能夠讓我成長,真正的獨擋一面,而我也很是期待有更好的成長的我。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定10

      畢業總是伴隨著的離別和傷感,如今在經歷了實習后短暫的相聚,我們將要正式離開這個熟悉的校園,奔向四海八方。

      回顧自己在xx學院的這些年,在學習上雖算不上名列前茅,但也一直堅持努力,掌握了大學階段必要的學習知識,并通過在課后的額外努力,加強了自身的知識儲備。后來,在實習期間,我在xxx公司也積極的完成了三個月的實習任務,并在工作上取得了較好的成績,F在,大學的生活終于走向結束,在此,我對如今即將畢業的自己做自我鑒定如下:

      一、個人的思想方面

      大學階段的經歷實在是精彩萬分,在學習、生活、工作這幾個方面,我分別得到了不同的體會和成長。并讓自己的思想也隨著成長一步步的得到了完善。

      首先,在三年來的校園經歷中嗎,我培養了自身較好的性格和素養,在與人交流時平易近人,能積極主動的去幫助有需要的人。

      大學階段的思想課程更是進一步的幫助了我,在老師的教導和指點下,我通過學習,塑造了良好的世界觀、人生觀以及價值觀。而隨著我在社會和生活中的經歷加上不斷通過媒體對國家和社會發展的了解,我在思想上也越發的積極熱情,熱愛祖國、熱愛人民,更熱愛為社會做出自己的一份貢獻!

      二、學習和工作上的能力成長

      通過三年的課堂學習,我在大學階段充分掌握了xx專業的基礎知識。并且,我也通過學習認識到,大學課堂的學習不過是對知識的基礎了解。為能更進一步的提升自己,我通過課外的時間埋頭于網絡和圖書館,并積極加強和同事們的交流,提高了自己的知識儲備,并在大學的考試中都取得了不錯的成績。

      實習工作開始后,我有繼續在工作中實踐自己,通過實際的工作,我將大學及工作以來的知識實際鍛煉,改變了自己過去紙上談兵的.“空殼”情況,實實在在的鍛煉了自己的實際工作經驗,掌握了xx崗位的工作技巧和方法。

      如今,實習也已經結束,但在社會和工作上我也進一步認識到自己的的不足,認識到自己還需要繼續努力前進下去!

      三、自我的不足

      反思自己的大學經歷,與人交流能力的問題是我的一大問題!雖然還存在經驗和各方面的能力問題,但淺嘗了社會的經歷后,我認為交流方面的問題才是我目前最大的不足!

      如今,大學也竟畢業,我會在今后的生活中更加嚴格的要求自己,積極改進自身不足,在未來,以一名社會人士的身份,打造一個理想的未來生活!

    本科大學畢業生畢業自我鑒定11

      大學的四年一晃而過,在這場學習和實踐的漫長體驗中,我努力的掌握了必備的知識和能力,并利用自身的時間和更多的努力來強化了自身,讓我順利取得了畢業的能力,取得了走向社會的能力!

      作為一名大學畢業生,大學的時光給我留下了珍貴的記憶和收獲,現將我四年來的所得到的成長和收獲做畢業的自我鑒定如下:

      一、思想水平的'提高

      四年來,我堅持自身思想的學習和鍛煉。課堂上,通過老師對我們的教導,我在大學學習階段就培養了較好的愛國意識,在思想上熱愛祖國、熱愛人民,且有較好的個人品德素養,在生活中樂于助人,能積極為團體發揮自身的力量和熱情!

      此外,我也一直在關注著媒體和信息,了解著國家和社會的變化,讓自己能在生活上緊跟時事,了解國家大小事的時候也進一步的培養我了我的人生觀、價值觀、世界觀。并更進一步的加強了自身愛國意識,讓我在人生中更加努力的為社會、集體發揮自身的熱情于力量!

      而在工作方面,通過在團隊中的努力和崗位上的奮斗,我又提高了自身的團體意識,培養了較強的團隊榮譽感。另外通過工作的學習和精力,我也加強了自己的責任感,您在生活中加強自身要求,認真遵守公司規定,嚴格完成工作目標。

      二、個人能力的成長

      在大學的前三年,通過在課堂上的努力以及在自我學習方面的努力,我較好的掌握了xx專業方面的基礎知識。并且因為自身興趣的擴展,我還利用自身空閑的時間掌握了計算機的應用,以及網站編程方面的知識,為自己儲備了不少的機會和可能。

      而在社會實習的經歷也讓我有了多彩的收獲。首先關于專業方面,通過領導的指點和教導,我在工作中對于xx崗位所需的專業知識有了更多的精進和擴展,并且通過對行業的了解,我對自己今后的發展道路和學習方向也有了較為深刻的認識。

      此外,通過在社會環境的體驗,我不僅提高了自己的社會交流能力,也鍛煉了自身獨立生活的各種技能。這讓我較好的適應了社會獨自的生活環境,并為今后正式走出校園做好準備。

      如今,大學的生活已經結束,我也即將從學生的身份走出來!在今后的生活中,我會以計劃好自己的生活,在自己的人生道路上向著自己的目標積極前進!

    本科大學畢業生畢業自我鑒定12

      在學習方面,我認為自己還是有很大的提高的,我平時上課的死后認真的聽講,虛心的和周圍的同事學習,這也讓我的感覺很有意義,現在回想起來的時候還是需要保持好的方向,大學期間,這些都讓我感覺很有動力,我也是對自己有很大的提高,學習期間我認真的搞好學習,也和周圍的同學相處的很好,平時在學習的時候,我也是做的比較認真的,現在也在堅持搞好自己分內的事情,和周圍的同學認真的請教,也知道怎么去做好自己的事情,在專業知識方面我還是能夠認清楚自己的方向的.,花在這上面的時間也是比較多,所以我也是認識到了自己很多的不足,這是我努力的方向。

      在生活方面,我保持了好的作風,這也一直讓我知道接下來應該朝著什么方向發展,這是我以后努力的方向,這對我也是有很多的提高,我也深知自己應該要去做好的事情,是我需要反思清楚的,作為一名畢業學生,我也對此是很有信心,在工作方面我也是做的比較認真的,生活上我性格比較活躍,也真是因為這一點,我也就和周圍的同學相處的很好的,對于個人能力的提高也是非常的認可,我覺得這樣也很有意義,是我接下來努力的方向,畢業之際,我對此更加是深有感觸了,除了這些之外,我也積極的參加學校的各項活動,在四年的大學生活當中,我過的也是非常豐富的。

      我也意識到了自己不足的地方,對此我也是覺得很有必要,這也讓我意識到了自己很多的不足,是未來要去調增好的地方,我也感受到了自己能力需要進一步的提高,我也會在接下來改正自己不足的地方,我也希望自己可以朝著好的方向發展,得到跟多的認可,畢業之際我深有感觸,大學的點點滴滴中,我還是覺得自己應要更加的努力,以后也一定會做出更好的成績來,四年的學習時間我非常堅定方向,也感激這幾年來的學習經過。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定13

      我在學習的方面是端正的,大學四年來雖然成績不是班上最優秀,不是那種一直保持成績優異的學生,但是我能夠認真的去學習專業知識,我是看的到自己的缺點,持續去做好相關的準備,我相信我是可以處理好自己的學習,在學習方面還是要努力一點,畢竟學習是自己的事情,要端正好狀態,保持樂觀積極的方式,在一點是毋庸置疑的,過去很長一段時間都是這么過來的,我可以讓自己認真的去做好相關的準備工作,我也會持續去做好自己的事情,在這一方面我愿意督促好自己的,作為一名學生還是要重視自己的學習的,在學習上面有很多優秀的人,也有很多事情是我應該主動一點去落實的,現階段我應該去細心的做好,不管是做什么事情都應該有這么一個態度。

      生活當中我結交的都是比較優秀的同學,在學習方面還是要對自己要求高一點,生活當中更加是不能夠落下,都說環境是可以影響一個人的,這絕對的`沒錯,我也一直都在認真的處理好自己的事情,生活當中有一個好的學習環境這對我而言是非常的重要的,處在一個好的學習環境下面這是非常有必要的,生活當中我保持著優良的作風,遵守學校的相關規定,一直以來我都認為這些是非常重要,在這件事情上面還是需要做好的事情,我現在是強烈的感覺到了這一點,當然大學四年當中我也是看到了自己的各方面不足,現在還是要讓自己做好準備,糾正不足之處,感激大學四年。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定14

      四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業后的社會工作,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定為我的學習成果做下本科畢業生自我鑒定:

      在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的.能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

      在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

      珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

      我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時

      填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

    本科大學畢業生畢業自我鑒定15

      吳友勝同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入申請書,申請加入中國共產,并始終嚴格按照員的標準要求自己。在專業課程的學習上,他能根據本專業的特點,系統地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,并順利完成了畢業論文。除了掌握一定的'基礎課和專業課知識外,他還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

      吳友勝同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。大學四年來他積極參加班級與學院組織的各項活動,獲得過武漢理工大學校三等獎學金、校三好學生榮譽稱號。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

      鄭夢婷同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入申請書,申請加入中國共產,并始終嚴格按照員的標準要求自己。在專業課程的學習上,他能根據本專業的特點,系統地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,并順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,他還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

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