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師范畢業自我鑒定

時間：2023-03-27 18:08:30 畢業鑒定我要投稿

師范畢業自我鑒定精選15篇

　　自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的師范畢業自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師范畢業自我鑒定精選15篇

師范畢業自我鑒定1

　　大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。

　　在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服，以適應社會發展要求，并且參加了心理健康教育（C崗培訓）和“朋輩心理咨詢員”培訓，并成為心理輔導中心的一員，因此經常幫助同學解決學習和生活上的心理問題，引導他們走出心理困境，使他們心中充滿陽光。

　　四年的大學生活，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的'熏陶，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。現代化科學的發展，更需要一批具有較高專業水平的人才，作為一個新世紀的一代，經驗缺乏是我的缺點，但我相信憑著自己的努力和不斷進取的精神繼續刻苦學習，用實力和熱誠去面對每一個挑戰一定會成功。

師范畢業自我鑒定2

　　我叫xxx，是xx師范學院一名三的學生。一轉眼，三的學習生活都快要結束了，回首過去，自己經歷了很多很多，在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦，酸甜苦辣各種滋味都有，可謂是百味雜陳，在這三年里，自己學習過，成功過，更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因，因此，感覺自己也成熟了。

　　一、在學習方面

　　學海永無止境，一直是我非常信奉的，因為我認為一名好的學生應該時刻嚴格的要求自己，要求自己在學習方面不停的進步。因此，我努力刻苦學習，時刻注意端正自己的學習態度，力求尋找好的學習方法，所以我在班上的成績一直都是名列前茅。

　　二、樂于參加各種體育活動，愛好興趣十分廣泛

　　我天生是一個愛動的'女孩，以前遇到學校舉辦運動會我都會報名參加，雖然沒有特別好的名次，但是我依然堅持參加。

　　三、踴躍的參加學校的各種活動

　　由于性格的原因，我喜歡不斷的挑戰自己。在一剛來的時候，我就參加過院系里的“唱響營”歌唱比賽，并且獲得了優秀獎的好成績。

師范畢業自我鑒定3

　　從自己進入到小學的校園開始，從我開始上自己的第一堂課的時候，看著老師們在講臺上傳授我們知識，也帶給我們更多的人生道理，看著老師們在那三尺講臺上面諄諄善誘，我瞬間就覺得老師這個職業真的非常的偉大，我也對老師充滿了尊敬和愛戴，所以從小到大，成為一名優秀的教師一直都是我的人生目標和夢想，現在自己的夢想和目標都實現了，我也感到非常的幸運和激動，作為一名師范生，實習對于我們而言也是非常的重要的，這段時間的實習經歷也將是自己這一生當中最為寶貴的經驗。

　　實習期的時間過得非常的快，也過得非常的充實，我在自己第一次登上三尺講臺的時候自己也非常的緊張，第一次以教師的身份站在這里，看著講臺下面坐滿了同學，他們一個個滿心期待的看著講臺上的我，所幸的是，自己在課前就已經將自己的教學做好了計劃和規劃，所以現在我只需要按部就班的將自己的.教案里的知識加上和同學們的互動就行，我也深知一個老師對于學生的影響也是非常的重大的，我也是受自己老師的影響，才會在多年以后，在現在站在這里，將自己的知識帶給學生們。起初我也還不了解這些學生，所以在上課的時候也有點生硬，不知道自己要怎么和學生們互動，但是警告這段時間的實習，我也慢慢的懂得了很多在教學上面所應該要注意的東西，以及在自己平時的工作當中學習了很多的知識和道理，對于自己在學校所學習到的理論知識也得到了一定的實踐，我也更加的懂得了實踐和理論的結合的意義，所以在平時的工作當中，我也會盡自己的努力去讓學生們參與到課堂當中來，讓他們徹底的感覺到學習的樂趣和快樂，也保證他們可以對學習足夠的熱愛，對知識有著一定的渴望。從開始的不能讓學生足夠的參與到課堂當中到現在的能夠在課堂上很好的和學生們互動，這一切除了自己一直以來的努力，最重要的還是學校的悉心栽培和幫助。

　　盡管自己的實習期的工作已經結束，但是這也代表著自己即將要成為一名獨立的人民教師，自己的工作也將會更加的繁重，不過通過這次的實習，我也對自己之后的工作都充滿了期待，我也做好了一切的準備，去迎接工作的到來，盡力的完成自己的工作，成為一名優秀的合格的人民教師。

師范畢業自我鑒定4

　　時光如隙，三年時間轉眼即逝。

　　在這師范三年的時光里，經過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人。

　　我本來是一個膽小害羞得女孩，我知道幼師這門專業必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學校的學生會最終達到了自己的目標在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事。

　　學這門專業我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學校里。

　　我遵守校紀校規、從不遲到、早退不曠課、極積參加學校組織的各項活動。

　　在班級里，我尊敬師長，團結同學，并且有很好得同學人際關系并擔任了班級里的勞動委員和語文課代表，我覺得鍛煉了我的組織能力。

　　在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心，學習成績一直保持良好的狀態。在讀師二的'時候我也去幼兒園實習過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對這個專業有了一定的了解。

師范畢業自我鑒定5

　　時光如隙，三年時間轉眼即逝，在這師范三年的時光里，經過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人。

　　我本來是一個膽小害羞的女孩，我知道幼師這門專業必須得膽大，為了鍛煉自己，我竟選了學校的學生會，最終達到了自己的目標，在班上不再膽小。更讓我受益匪淺的是學這門專業我變得越來越樂觀、開朗、心胸也更開豁。

　　在學校里我遵守校紀校規，從不遲到早退不曠課，極積參加學校組織的各項活動。在班級里我尊敬師長團結同學，并且有很好的同學人際關系，并擔任了班級里的勞動委員，我覺得鍛煉了我的'組織能力。在學習上我勤奮努力，有一顆積極進取之心，學習成績一直保持良好的狀態，在讀師二的時候我也去幼兒園實習過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對這個專業有了一定的了解。了解到理論必須于實實踐相結合的重要性，現在即將面臨畢業，三年的時光已經過去，以后的路會更長，面臨的困難也會更多，在未來的日子里我會抱著一顆積極進取樂觀開豁的胸襟，去面對所有的困難，只要有一顆堅定的心就有一條不平凡的路，我能行！

師范畢業自我鑒定6

　　要結束這幾年的大學學習，去到社會工作，作為師范畢業的我，也是要從學生的身份轉化為老師的一個身份，對此我也是有了充足的信心去做好，畢竟我在學校也是學得還不錯，我也是對于這數年的學習還有生活各方面來做一個自我的鑒定。

　　學習上，我主動并且積極的去上課，做好了筆記，不懂的也是會問老師，或者自己找書，和同學一起探討，我也是從入學就給自己立了一個目標，要在大學里把知識給學好了才行，不能說白上了一個大學，自己努力考取的，那么也是要去珍惜，雖然在日常的學習之后，偶爾也是有松懈的時候，但是大部分的時間都是努力的，也是成績在班級屬于靠前的，沒有出現遲到，或者曠課的情況發生，老師布置的作業任務也是積極的去完成了，通過這些日子的學習，我也是對于自己的.知識儲備有了更大的信心。

　　生活中，我也是有好的習慣，除了學習，也是會多參加一些社團舉辦的活動，去鍛煉，認識更多的朋友，并且我也是熱愛運動，沒事的時候也是喜歡和同學一起打球，好的身體才能讓我更加的有精力到學習上面來，對于學生會雖然我也是沒有加入，但是我也是會去社會做一些兼職，同樣也是可以鍛煉到自己，特別是我從事家教的工作，讓我提前也是接觸了如何的去做教學，以前只是學，感覺并不是特別的難，但是從家教中也是清楚，做教的工作，真的辛苦，也是感受到老師們準備課堂的艱難，所以我也是對于課堂有了更多的認知，更愿意去學好。

　　和同學的交往之中，我也是沒有和任何人有什么大的矛盾，很好相處，也是交到很多一些學習，一起活動，一起運動的朋友，大家相互的鼓勵，一起加油，也是讓我的大學生活過得分外的充實，而今要走上教師的崗位了，我也是挺舍不得學校生活的日子，但是既然學了那么久的時間，我也是要是嘗試，去做工作，來把自己所學教給更多的人，同時也是可以更好的鍛煉到自己。從假期的實踐之中，我也是交到了一些社會的朋友，對于社會的認知也是更多了一些。

　　要畢業了，去到崗位上，我也是要抱著學習的心態，認真的和同事相處，去做好教學的工作，讓自己能有更大的收獲，同時通過這幾年的學習，我也是對于接下來要進入的崗位充滿了信心，相信自己是可以去做好的。

師范畢業自我鑒定7

　　在這段期間，我學到了很多。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。每上完一節課后我最終的感受就是：當好一名老師真不容易啊!

　　一開始我先聽課任老師上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的`心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些小學生的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開始試著講課，一開始學生們也不怎么聽你的，我用了老師的那些方法，實習報告網可是發現后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡老師這個職業。

　　我們除了課堂教學之外還有班主任的工作。也組織了一次主題班會活動。學校藝術節，我還幫班里的女生安排節目，幫兩個年級安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。

　　沒有最好，只有更好，實習報告網我想我應該纏著這個方向努力。我相信，只要你付出了就一定可以得到回報。

師范畢業自我鑒定8

　　四年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

　　思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。

　　學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的'大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　在課余生活中，我都能積極地參加各種集體活動，表現不錯。系里以及學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光，取得較好名次。

　　在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農村的學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！成為一名優秀的人民教師，接受社會的評定。

師范畢業自我鑒定9

　　本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。

　　在課余時間，本人積極參加學校體育活動，提高身體素質，也積極參加學校開展的各項文學活動，還參加了xx社和學生會，豐富了課余生活，對自己的領導能力有了很的'提升，使自己在社交、管理、領導方面都得到了相應的提高。

　　在生活上，我最的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

　　＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為建設貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

師范畢業自我鑒定10

　　珍貴的五年師范生活接近尾聲，回首著校園的生活和社會實踐，有歡笑、有悲傷、有成功，當然也有偶爾失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀，但更多地是在這期間我學到了許多書上學不到的知識、修養和能力。

　　從踏進校門起，我就立志做一名優秀的人民教師。學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進取，夯實基礎，努力學習專業知識，并積極參與學校組織的各項活動，團結集體。

　　在思想品德上我有良好的道德修養，熱愛祖國人民。在學校期間，我思想上要求進步，經常上交思想匯報，希望能加入這光榮而神圣的組織，為其獻出自己的青春和未來。雖然我沒有如愿加入其中，但我已考取共產黨校學習結業證書，在以后的學習工作中我會不斷朝這方向努力，爭取早日加入共產黨這個光榮的組織。

　　在學習上，我圓滿地完成了專業課程，學習態度端正，力保每門功課成績基本達到良好以上。我對英語口語特感興趣，經常主動與外教和學生們交流，不斷提高自身口語水平，也因此我在校廣播站擔任了三年的英語播音員，無論傷風感冒從未間斷過。

　　通過五年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改變自己。社會實踐能力也有了很大提高，為將來走向社會奠定了基礎。

　　在生活上我崇尚質樸的生活，從不追求奢侈的生活消遣，養成了良好的生活習慣和生活作風。與人相處融洽，敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨著我走向社會迎接新的.挑戰。

　　在工作上，我擔任過預科部籃球協會社團社長，并多次組織過比賽。擔任班級團支部書記，經常帶領同學們進行班會、團課，包括班級板報、墻報的宣傳工作等等，從這些方面鍛煉了我的組織能力和領導能力，在將來我相信會一定派上大的用場，另外，我還作為節目主持人主持過外語系口語比賽；在校廣播站工作中表現突出，曾被評為優秀播音員；在校擔任過校學生會衛生部、文藝部干事，并能積極完成學校交給的各項工作。

　　還有幾個月就要畢業離開可親的、滿載我青春的校園，在這里我要對我的學校說感謝你對我的栽培和疼愛，我作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，進一步去實現當一名淵博教師的夢想，我相信用心一定能換得我今生的精彩，為我的師范學校錦上添花而加油！

師范畢業自我鑒定11

　　三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。

　　一、思想認識方面：

　　本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他貌同的目標。

　　二、業務知識方面：

　　三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。

　　三、專業技能：

　　本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。

　　什么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：

　　①班集體有了一個較穩定的、團結的.領導核心，班干部能立開展各項工作。

　　②班級目標已成為學生個體的奮斗目標。

　　③學生是粉念強，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。

　　三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：

　　三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

師范畢業自我鑒定12

　　時光如隙，三年時間轉眼即逝，在這師范三年的時光里，經過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人

　　我本來是一個膽小害羞得女孩，我知道幼師這門專業必須得膽大，為了鍛煉自己，我竟選了學校的學生會最終達到了自己的目標，在班上不再膽小，更讓我受益匪淺的學這門專業我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁。在學校里我遵守校紀校規從不遲到早退不曠課極，積參加學校組織的各項活動。在班級里我尊敬師長團結同學并且有很好得同學人際關系并擔任了班級里的`勞動委員和語文課代表。我覺得鍛煉了我的組織能力。在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心學習成績一直保持良好的狀態，在讀師二的時候我也去幼兒園實習過在小班和大班，觀察過他們的一日生活對這個專業有了一定的了解，了解到理論必須于實實踐相結合的重要性。

　　現在即將面臨畢業,三年的時光已經過去,以后的路會更長面臨的困難,也會更多在未來的日子里.我會抱著一顆積極進取樂觀開豁的胸襟去面對所有的困難只要有一顆堅定的心就有一條不平凡的路我能行！

師范畢業自我鑒定13

　　x月x日，我按照學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來，在xx中學校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：

　　一、教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案及課件規范，內容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發性，批改作業仔細正確。剛到xx中學時，在第一周，我在學校的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課（不少于八節課），作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。

　　二、班主任工作實習。實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。

　　教育實習活動已經結束了，實習中，我也發現自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。

　　教育實習的'具體安排

　　第一周：熟悉實習學校、班級的情況，隨班聽課（不少于八節課），作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。

　　第二、三周：分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時，最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語言要規范。需講授漢語時必須使用普通話；板書工整，教態自然，要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領導者和組織者，如何對學生進行思想心理教育，如何了解學生課內學習和課外生活，如何評定學生操行。

　　通過一個半月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

師范畢業自我鑒定14

　　轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：思想政治素質得到了很大的提高，專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很大的轉變。以下是我對這四年來在思想政治素質、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結。

　　一、思想政治素質方面

　　大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想政治素質更是大學階段我們需要去努力做的。

　　二、在學習方面

　　我認為作為一名學生，學習還是最重要的，在大學期間，我對學習一直很重視。我學的是小學教育專業，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學習不斷取得進步的動力。在學習上，我態度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識。努力培養了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。

　　在專業課的學習上，除了學好課本上的知識外，我還學習了有關小學教育方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。在常規課程學習之余，還通過相關的選修課程以及課外閱讀學習來完善并擴展自己的知識架構。現在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學習中還不斷的.結合實際鍛煉自己的教學能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業知識。為了跟上當今社會需求，我熟悉了計算機方面的相關操作。

　　另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練，并在大二和大三時，順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試，現在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。

　　當然，在這四年里，我也發現了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會繼續努力，使自己的各方面的能力繼續提高，將自己學到的專業知識運用到將來的教育教學工作中去，做到學以致用。

　　大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。

師范畢業自我鑒定15

　　四年求學時光匆匆如白駒過隙，現在回首，對過去地審視和總結。即將踏出校門的我，滿心期待千世界的挑戰和磨練，充滿對未來的憧憬和希望。學四年的.時間里，我對自己的生活的自我鑒定是比較滿意的。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀教師使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，作到了理論聯系實際還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

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