會計畢業生鑒定表自我鑒定
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編收集整理的會計畢業生鑒定表自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
會計畢業生鑒定表自我鑒定1
時光飛逝，轉眼間我我的學三年學習生活已接近尾聲。即將畢業的我回顧以往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
通過三年的學學習，本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較的提高，具體概括如下：
（一）思想認識：
在思想方面，本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的.集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長，團結同學，助人為樂。平時注重加強思想學習，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
（二）業務知識：
在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業并投入了極的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
（三）專業技能：
財務會計是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，將所學的專業知識與實際結合，并運用到實際工作中去，使我的專業技能得到了很的提升。
三年的學習生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的`責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
會計畢業生鑒定表自我鑒定2
例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定。
我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學只是我學業的.一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。
會計畢業生鑒定表自我鑒定3
大學三年，我系統全面的學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力，應用能力和創造能力，力求理論和實踐統一。在學習和掌握專業理論知識和應用技能的.同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，積極參加各項活動比賽。
三年來，我掌握了學習鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質、塑造健康人格，克服，以適應社會發展要求。作為一名應對快速發展的行政畢業生，所對的社會壓力將比其他行業更加沉重。我自身還有很多的缺點和不足。要適應社會的發展，必須得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
會計畢業生鑒定表自我鑒定4
美好的時間總是走的很快，正當我們不少人還沉浸在大學和社會的精彩時，畢業的日子卻悄悄的臨近了我們的身邊。
作為一名xx屆會計專業的學生，我很慶幸自己能趕上xx學院這一屆的大學生活。不僅僅是因為在xx屆的大學生活中，我們發生了很多有趣的回憶。更重要的是，我在這里遇上了友善親切的老師、結識了許多志同道合的朋友和同學……雖然xx屆的大學生活即將到此結束了，但我們在過去的生活中已經收獲了十分充足的“營養”。而如今，我們也正期待著一場走向社會的挑戰！
走在畢業的道路上，我回想起自己在大學校園中點點滴滴的回憶。對比起當初剛登上這里的我，現在的我真的發生了很大的變化！我在這里對自己現在的'個人情況做自我鑒定如下：
一、思想情況
在思想上，通過學習以及自我的培養，我在這四年的來在思想上變化了很多。過去的我總是沖動，有些莽撞，做事也十分的沒耐心。
但如今，通過在大學校園中的經歷，我培養了自身的良好品德和素質。在學習中友愛同學，樂于幫助別人。不僅讓性格變得更加穩重，在班級中還主動擔當起了一些職務，學會了耐心的處理好班級的事物，有了自己的責任感和負責的態度。
此外，通過思想的學習，我學習了正確的思想方向，樹立了良好的價值觀和思想品質，并且能在生活中主動關注社會發展。
二、學習收獲
在學習方面，大學課堂的知識給我打下了良好的專業基礎。并且對于文化課程我也一會沒有放下，一直在較為全面的提升自己的能力。
課堂外，我在圖書館中積極的利用了校園的資源，擴展了自己對專業的認識，并學會了很多實用的經驗和方法。
大學的學習讓我步入了xx專業的大門，雖然算不上優秀，但我也的打下了牢固的基礎。這讓我在后來的實習上較好的融入了工作，并進一步收獲了更多的知識。
三、工作經驗
大學期間，我曾多次在假期前往社會實踐，雖然和自身的專業有關的工作不多，但卻讓我適應了社會的環境。累積了適合工作的基礎。
后來，我又因為實習的緣故開始了正式的實習工作，通過之前的經驗，我較好的融入了社會，并且在工作方面，我也通過培訓和實際鍛煉，提升了自己的專業能力，收獲了工作的成長。
總的來說，這段大學的生活給我帶來了豐富的體會，也讓我為今后的社會生活做足了準備。今后，我也會繼續努力，讓自己能不斷的進步下去！相信自己會有更加光明的未來！
會計畢業生鑒定表自我鑒定5
當我還在感嘆時間過得很快的時候，現在面臨我的就是畢業了，仿佛一切還在昨天，大學的生活是無限美好的，曾經我在還沒有上大學的時候，我經常的向往大學，很好奇大學是什么樣的。
現在我馬上就要畢業了，似乎我看到了那個剛剛進入xx大學的少年，帶著一顆求學若渴的心。在這里努力了四年，大學生涯就要結束了，在即將畢業的時候，有太多的想法，很多的話不知道怎么表達，也許自己在這四年的經歷只能自己去感悟吧，是表達不出來的。現在對自己四年的生活做個總結：
我是會計專業，會計這個專業現在很多的人都在學，很火的一個專業。當時我選擇的原因還是因為自己深入的去了解了一下這個專業的就業前景，雖然說這個專業的競爭是很大的，越來越多的人學，但是沒有競爭又怎么會給自己的一個拼搏的借口呢？
大學四年我一直認真學習我的專業，我清楚知道自己在學校的時候有多努力，就決定著我將來的在社會上的機會有多少。在校期間是最好的學習機會，是最好的'學習時間。大學四年我在自己專業上面非常的用心，平時的專業知識掌握程度很高，主要還是在學習的時候我比較刻苦，上課期間認認真真。總是有人說在學校學不到太多的東西，專業知識還是要自己去拓展一下，加入一些培訓什么的，但是我想說的是在學校是能學到東西的，首先只有自己認認真真去學，有一顆求學的心，不卑不吭，如果做不到這幾點，我覺得再怎么培訓都沒用。
在社交方面，我在大學期間積極的參加各種社團，學生會。我是一個在寢室待不住的人，喜歡到處走動，大一的時候我報了社團還有學生會，我覺得只有每天不斷的充實自己，才能過得開心。在社團，學生會我認識了很多同學，來自不同院系的同學，平時我都能夠友好的相處，我的社交能力也是在大學這幾年培養出來的。在學生會我結交到了很多積極向上的同學，每天非常的樂觀，在社團我結交到了很多身懷才藝的同學，每天處在這么一個圈子里讓我受益匪淺。
四年的大學生活，也讓我看到了自己身上的不足之處，現在我也能夠客觀的去看待自己的缺點，比如說在日常生活中，我會說話比較直，我覺得這個很不好，特別是即將踏入社會的我，這樣子的一個性格是有弊端的，我一定好好地糾正自己的缺點，不斷的進步自己，往后還長我一定勵志前行。
會計畢業生鑒定表自我鑒定6
電學習生活即將結束，這種工作，學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。財務會計是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次學習機會，一直以“一專多能，全面發展”的要求鞭策自己，通過3年的努力學習，我給自己的學習歷程做簡單的總結：
第一、在思想上高度重視
參加電學習后，我在思想上就高度重視，并深刻認識到通過這次電的學習，將對本人今后工作的理論知識、專業技能、工作經驗、知識更新及提高素質等方面都有許多助。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我都提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的`學習。
第二、在學習上端正態度認真對待
由于是非全日制的授課方式，除了面授的機會外，部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已的學習能力，在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后通過練習習題復習鞏固。
第三、珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；
同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
3年的學習時間很快就結束了，通過會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。
會計畢業生鑒定表自我鑒定7
在這個知識不斷更新的時代，我發現原來所學的知識已經變得陳舊，遠遠落后于社會的發展，希望能在工作之余繼續學習。
對于我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相才適合，而電的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。我于20xx年秋季報名參加了電開放教育會計專業專科的學歷教育，三年的電學習，使我獲益良多。學校嚴格的'管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業；通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
三年電學習的會計專業知識學習和豐富的社會實踐經歷，培養了我對會計職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，電的學習和實踐，讓我從對會計專業初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學的新學者，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，在職會計工作崗位更在得心應手。
財務會計是一門實務操作性很強的應用性科學，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。經過了三年的電學習，極的提高了我的思想覺悟和科學文化素質。在學期間，我們加深了對黨的路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下，我系統地學習了《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加扎實，對今后工作有極的助作用回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。業余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，為建設社會多作貢獻。
會計畢業生鑒定表自我鑒定8
時間過得真快，忙碌的學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一部分。幾年的會計專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對會計職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。在畢業之際，現對自我鑒定如下：
一、在思想上
本人積極要求進步，作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。經過黨課的學習讓我認識到為社會為學校為同學為身邊的人做事不是一種負擔，相，在助他人的時候自己能夠得到滿足和快樂，同時自己一直在追求人格的升華，更加注重自己的品行。
二、在專業學習方面
學期間我從沒有放松過學習，每年的學習成績在全年級中名列前茅，并且因成績優異，多次獲得國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間，取得會計從業證書，通過__會計、稅法、財務管理考試，以及，英語三級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么，畢業以后，我還要面臨更實質更高深的學習，所以應當繼續努力學習，提高自己的專業知識。
三、在生活上
我崇尚簡單質樸的'生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣。多年的校園集體生活培養了我很強的生活自理能力，有責任感和集體精神。同樣也讓我明白了良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系相處融洽。三年來，我不斷的自我省，努力使自己不斷的進步。
會計畢業生鑒定表自我鑒定9
回想大學四年的生活，曾經很是憧憬的象牙塔就要遠去，而劈面而來的將是社會的熬煉。四年的大學生活結束了，鑒定過去，收獲良多，現鑒定如下。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的.作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
大學不僅僅讓我學會了專業知識，讓我只是為人辦事的方法，更考驗了我堅定的意志和必勝的信念，憑著這種信念，在今后的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！
會計畢業生鑒定表自我鑒定10
回顧三年的大專歷程，作為一名會計專業的學生，雖然對比學校其他優秀的同學我還有許多不足，但在自身的努力下，我也充分發揮了自己的努力，在校園的生活中取得了較好的成績。
近期，大專階段最后的實習也已經結束了。作為一名即將畢業的會計系學生，回首這三年的時間里，我自身也有了不少的成長和進步。為能更好的認清自己的情況和今后發展的道路，我在此將自身的情況做總自我鑒定如下：
一、學習和能力方面
大專兩年的學習給我帶來了充實的空間和資源，利用課堂的學習以及在課后自身的努力。我較好的掌握了會計的基礎知識，讓自己了解了專業的基礎。此外，我還積極利用空余的時間，努力和其他同學一起討論和學習，并利用假期去做兼職工作，進一步的'鞏固了自己的基礎，也擴展了自身的知識面。
最后一年，我又隨著實習走進了社會。在社會的工作中壓力下，我充分實踐了自己的知識和經驗，并通過工作和社會的體驗鍛煉了自身對行業的了解，明確了自己今后的發展道路以及在工作中所欠缺的不足。
二、思想和心態的方面
大專階段給我帶來的不僅僅是學習能力上的提升。在校園的環境下，我適應了團體的生活和協作，也為自己獨立的生活打下了基礎。在這一階段，我培養了自己良好的品德和素質，樹立了正確的價值觀、世界觀、人生觀。更是在老師的指點和教導下提高了自身的思想水平，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習，更樂于為社會做出貢獻。
而社會上的經歷和體驗，雖然時間不長，但卻讓我切實的體會到了社會和公司的環境，并一步步的改進了我的思想，讓我體會到了工作中的壓力和責任，并促進了我的團隊榮譽感的成長。
在思想上的進步不僅僅完善了我的人格，更促進了我的成熟，讓我學會了責任，了解了義務，成長為一名能力有擔當的人。
三、自我的不足
反思自身，三年的時間還是非常短暫的。也因此，我目前還有許多不足的問題。尤其是自身工作方面，我還要加強自身的管理，提高對工作的細心和耐心。
大專階段的學習雖然結束了，但我還會繼續努力的提高自己，讓自己在今后取得更好的成績！
會計畢業生鑒定表自我鑒定11
三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那么的重要。
三年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動，積極向黨組織靠攏，并被組織接收為預備黨員。在校三年，我努力學習會計專業知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余，我還勇于承擔社會工作，工作中認真負責，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。現將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下：
一、學習方面：
大學三年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。（專業課程寫全稱，并用書名號）
a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。
在我們學習會計專業知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創造了機遇，又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替，使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。
例如：新準則是以提高會計信息質量為前提，以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求，進一步規范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同，涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。
一、4大特點：
（1）系統化、科學規范化（2）法規體系一致性與會計處理方法的一致性（3）與我國國情相適應（4）國際化趨勢明顯
二、5大突破：
（1）確立了具有我國特色的財務會計概念框架（2）構建了一套完整的會計準則層級體系（3）拓展了準則制定的法律法規依據（4）會計信息質量要求方面的差異，保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權責發生制作為一項假定前提，并增加了實質重于形式的要求（5）財務會計報告體系方面的差異，原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”，增加了股東權益變動表，并規定企業可根據需要增加相關報表，形成了一個開放性的動態體系，取消了財務情況說明書。
三、12大變化：
（1）公允價值計量重新得到認可和運用（2）減值準備不能沖回（3）所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理（4）存貨準則變化，例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等（5）借款費用準則的變化（6）長期股權投資（7）固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出，計入固定資產成本，如更換設備改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出，計入當期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預提或待攤。（8）無形資產。主要變化有：一是企業內部研究開發項目研究階段的支出，應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出，在符合準則規定的條件時確認為無形資產，否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的，應當計入當期損益，不計入開發活動的成本。（9）職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍（10）應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費，職工福利性質費用據實列支，不再允許有余額。（11）企業合并報表的變化（12）財務報表列報的變化。
b、關于專業實踐心得體會
這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1.掌握會計學的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力;
2.掌握會計學的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的`基本能力;
4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規，對新的準則和制度有了一定的認識;
5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程，具備了較強的專業動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創造了條件。
二、承擔社會工作方面
xx年年被會計協會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學，與大家關系融洽，。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如xx年-20xx獲校級個人單項“生勞積極分子”稱號。
三、生活方面
在生活上，我是一個內向型的人，性格*****，待人處事****，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校，認識了本系、各系各專業的人，特別是同為學生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。
回顧過去，我培養并建立了充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承“商專”的校訓和“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。
會計畢業生鑒定表自我鑒定12
時間飛逝，大學四年的時間很快就要結束了，回想起這四年的點點滴滴，一時間思緒萬千，萬般感慨涌上心頭，這四年里，有喜有悲，體會過成功的喜悅，也嘗試過失敗的酸澀，從彷徨無助到成熟慎重，四年的時間讓我猶如褪變的蝴蝶向著陽光起舞。
我堅持以學業為重，一步一個腳印，扎扎實實的打好專業理論基礎，如基礎會計，中國稅制，財務管理，稅收籌劃等專業課，都獲得了不錯的成績，不但如此，我還積極參加了一系列的選修課程，如環境保護，網頁制作，公共管理等。除此以外，報名參加了教師資格證的考試，經過一個多月專業的培訓，獲得了優良的成績，為我的教師夢想奠定了良好的基礎。
除了教師證，我還獲得了計算機二級，大學生英語六級，會計從業資格等證書，在學習與考證的過程中，擴大了我的知識面，豐富了我的經歷，也培養了我凡事充滿好奇與求知欲的好習慣。在業余的時間里，自學法語及PS等課程，學習之余，文娛活動也是我大學生活里必不可少的`一個重要環節，體育運動，外出旅游，在大學四年里，我還嘗試了一些新的項目，如溜冰，游泳，拉丁舞等，極大的豐富了我的課外生活。
我曾經在XX電子有限公司實習，學習了如何進行會計實務處理，會計軟件的操縱。理論與實踐的結合，使我的專業操縱與實際應用更上一層樓，學到了很多課本里沒法學到的知識，另外我還參加過XX頒獎儀式的幕后調和，進程固然辛勞，但是確讓我學會如何處理危機和兼顧管理。
四年來，除專業方面的收獲，我還結識了很多新朋友，她們是我這四年來最寶貴的收獲，一起學習，一起娛樂，一起奮斗，一起努力，如此使人難忘，使人回憶。雖然大學生活就要結束了，但這既是終點也是出發點，面對過往，無怨無悔;面對現在，淡定從容;面對將來，自信堅定。
會計畢業生鑒定表自我鑒定13
時間匆匆來到了20xx，四年的本科學習也即將拉下帷幕。作為一名會計的應屆畢業大學生，回顧過往這些年來，我自來到xxx學院后的種種經歷。我不僅感嘆在這四年的時間里自己發生了如此之大的變化！
如今的我，已經不再是那個只會埋頭在書山中苦讀的學生了！大學的經歷擴展了我的眼界，更塑造了如今的我。現在此畢業之際，我對自己在經歷了大學學習生活后的情況做自我鑒定如下：
一、思想層面
大學的生活更貼近社會，這不僅讓我加深了國家和社會情況的了解，也讓我能更加清楚、及時的了解社會發展。并在老師的正確教導下，我樹立了正確的世界觀、價值觀。且在校園中培養了自己優良的品德和人格，在生活里，塑造了自己開朗樂觀的性格。
在大學階段的生活中我收獲了很多的體會，但在老師和同學們的教導和陪伴下，我樹立了正確的思想方向，并不斷加強自我要求，追求思想的提升。
二、學習能力
在學習方面，我依舊堅持過去的習慣，在課堂上做到認真聽講，仔細學習老師傳授的每個知識點。而在課后，我也能做到和同學們積極討論，并通過網絡和書籍來為自己擴展視野，儲備更多相關的知識。
在校園的三年學習中，我充分發揮了大學的學習資源，努力儲備了充足的專業知識，并熟練的掌握了專業技巧和能力。而后來在實習經歷中的體會，更讓我實際了解了工作崗位所需求的技能，并進一步的通過學習和工作加強了自己的能力。
三、工作能力
在實習階段，我在實習崗位領導的指點下掌握了xx崗位的基礎工作方法。且在幾個月的實期里，我認真反思自身情況，努力通過自我的鍛煉、反思以及和其他同事的請教加強了自身的工作能力，并順利完成了實習期的'工作目標。
四、獨立生活
這幾年的經歷，讓我熟悉了獨自在外的生活，也在班級的群體和實習公司里認識了許多朋友，大大擴展了自的人際圈。此外，尤其是在社會實踐那段時間里，我出色的鍛煉了自我獨立的能力，不僅能照顧自己的生活，更能管理好自己的工作狀態，提高了實習的收獲。
五、自我反思
反思自己四年來的經歷，其實我還有很多沒有做好的地方。在學習和工作中，也經常會有一些小馬虎導致的問題。
雖然現在即將畢業，但這些不足和問題，我一定會在今后的工作和生活中積極改進，讓自己能在未來的社會生活里取得更加出色的結果！
會計畢業生鑒定表自我鑒定14
時光荏苒，四年的學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的`思想境界和精神境界。自進入學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀學生。我相信通過四年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
在上，我有堅定的方向，積極上進，了解時事，關注國際發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在四加入中國。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識。
會計畢業生鑒定表自我鑒定15
本人自xx年通過高考，就讀財務會計(本科)專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。
財務會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以一專多能，全面發展嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
在思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強思想學習，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的'基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
通過三年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。
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