應屆畢業大學生自薦信
在一步步向前發展的社會中，我們越來越需要自薦信，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。那么應當如何寫自薦信呢？以下是小編為大家整理的應屆畢業大學生自薦信，希望能夠幫助到大家。
應屆畢業大學生自薦信1
尊敬的領導：
當打開自薦書的時候，您已經為我打開了通往成功的大門。感謝您在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的自薦機會。
從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀幼師的愿望，自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，我堅信自己適合這一崗位。所以，我毅然決然的從化學專業轉到學前專業。
由于是跨專業的學生，在校期間，我加倍的`嚴格要求自己，積極向上、奮發進取，刻苦練習四大技能，皇天不負有心人，每個學期都取得了較好的成績。并具備了一定幼師能力，例如觀察能力、組織能力、教育能力，具有自然、大方的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，拓展了視野。
我認為作為一名優秀的幼師，不僅要有較強的專業技能，更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業�？赡軓谋姸鄡炐愕漠厴I生當中，我并不是各方面都十分出色的人。但是，無論多么優秀的人，她都應本著一個塌實肯干，謙虛學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。
21世紀就業競爭越來越激烈，我希望自己能成為幼師戰線上的一員，為孩子，為貴校，也為整個教育事業添磚加瓦，貢獻自己的微薄之力！
最后，真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，成為貴校的一員。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日
應屆畢業大學生自薦信2
尊敬的領導：
您好，獲悉貴單位治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。作為一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是xx院學前教育專業20xx屆的學生，幾年來，我在學校，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下，具有的專業基礎知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。之外在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。在校期間，各方面表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，都得到了好評并連續獲得xx榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力，獲得了xx證書、xx證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。
現在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的'才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見，請與我聯系，我會24小時為您開機，希望能夠給我一個真誠的答復。我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴單位給我一個機會。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
應屆畢業大學生自薦信3
尊敬的領導：
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。 以下是我的自薦信，敬請閱讀。
我是xxxx學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的.組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應屆畢業大學生自薦信4
尊敬的領導：
您好！
我是湖北師范學院，學前教育專業的一名學生，即將面臨畢業，感謝您在百忙之中看我的資料。
大學四年來，在老師的嚴格教導和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識；系統的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關理論；興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時，我利用課余時間，學習了一定的電工技術，電器修理基礎。
此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，提高自己。大學四年，我深深的感受到，團隊合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領下，在員工的`共同合作努力下，為這一光榮的事業添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感。現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動，被校評為“優秀團員”等獎。在學習方面，我更是認真刻苦，成績優秀。并充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實習期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多求職應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
應屆畢業大學生自薦信5
尊敬的領導：
您好，感謝您百忙之中，抽出幾分鐘的時間觀看我的自薦信。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做學院團委學生會干部，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和銷售推廣員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到出國留學大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的.事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什幺人，而是他本身。這幺多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應屆畢業大學生自薦信6
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦書。
入校以來，我堅持刻苦學習，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀師范大學生應該掌握的理論基礎知識和專業知識。在擔任班級干部期間，注重鍛煉自己的組織領導和協調合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學中享有一定的威望。
同時，我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。四年中，我一直在英語學會工作，通過和他們的語言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語運用能力。我在XX中實習期間，落落大方的教態，明晰清楚的講解，認真負責的態度獲得了指導老師和學生們的一致好評。
天行健，君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好！但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴校的求職者中我并不是最優秀的.，但我相信自己的綜合實力，更相信您的慧眼。
大學之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發展，求至善、創輝煌！
我的過去正是為貴校的發展準備、積蓄；
我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。
隨信附上個人求職簡歷，盼面談！
應屆畢業大學生自薦信7
尊敬的xx領導：
您們好！
我是xx外語語職業學院xx級應用韓語系的學生，將于20xx年7月畢業，我有志于在教育戰線上發揮自個的光和熱。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，靈石本地的養鱉設備，校園的教育使我具備了我勝任未來教育作業的專業文化素質。
大學三年，我日趨老練，山外的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法，我不時嚴格要求自個，事事嚴格要求自個，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來作業的挑戰。本人除努力學習自個的專業韓語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，以良好的成果全都通過，在校時間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了習慣日新月異的新時代開展的需要，再加上自身的興趣，大一時間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三時間，在學院輔修計算機專業，并以優異的成果畢業。
在作業方面，我已開始顯示了自個在協調學生作業方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生作業。
敬業方面，1974年2月下旬屬虎12月份河南11選5手機號碼，在實習時間，我不斷向教師們虛心討教，認真作業，獲得了教師和同學們的好評，取得了“優”的成果。三年中我未間斷過家教作業，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理開展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的講義有所開始掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成果一直是優等。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加校園的'文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。
在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育作業中，我會不斷地為此努力。
貴校在教學上嚴謹求實的風格招引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育開展而努力，曾氏貴賓會娛樂場幸運號碼，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自個的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
應屆畢業大學生自薦信8
您好!
我是大連翻譯職業學院應屆畢業生，作為一名即將步入社會的畢業生，我向往一份能展示自己才華，實現自我價值的職業，為此我向貴單位坦誠自薦。我真心希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發展出一份力量。 以下是我的個人自我介紹，敬請指點。
畢業將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學三年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神. 在三年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，使我懂得也是我一直堅信的.信念：只有努力去做，我一定會成功的!
在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，造就了我勇于開創進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，等待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。
下頁附個人履歷表，期盼與您的面談!
此致
敬禮
應屆畢業大學生自薦信9
尊敬的xx先生:
您好！我是綏化學院xx屆本科學生，專業主修俄語，輔修英語，明年我將順利畢業并獲得學士學位，近期獲知貴單位正在招聘，我自信我在大學的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
我有較好的.俄語和英語水平， 去年12月份通過了cet-4， 成績優異，能夠熟練的掌握 聽，說，讀，寫。已經獲得了國家計算機二級等級證書。
在大學期間，我多次獲得獎學金和三好學生稱號，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
我很希望能加盟貴單位，發揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮！
應屆畢業大學生自薦信10
尊敬的校領導，老師：
您好！
感謝你在百忙之中閱讀我的求職資料。
時光匆匆，三年時間轉眼即逝，今天我已是一個即將踏入社會的畢業生。但羽毛已豐盈足以能夠讓我在天空中翱翔，當我得知貴校要招聘一批英語教師，我以百分之百的熱忱和激動來應聘并非夸張。源于從小對教師這份職業的崇尚和今天對天真無泄的喜愛。"書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。"15載的學習生涯到今天依然沒有結束，到這一刻是我追求夢想的第一步，也是我求學生涯的一次大跨越，因為繳和學是一個相互促進的過程，當年的你們不也是從剛開始的踏上三尺講臺到今天而成為一位令人景仰的優秀的人民教師了嗎？鑒于大學三年豐富的知識，人際交往能力個社會閱歷，我有信心自己能很快勝任教師這個職業。因此，我向貴校毛遂自薦，今天是貴校給了我機會，我才有了追求機會的可能。今天我邁開了我的第一步，以后我將會邁的更加從容自若，無論遇到什么挫折，我都會義無返顧的走下去。不知我的激情，執著和自信能否得到貴校的.賞識。
在大學里我不斷豐富自己的知識，刻苦努力，以書為友，充分利用圖書館，積累了各方面的知識。同時我參加英語角。在專業課精讀，泛讀，聽力，寫作，演講等各課學習中讓我掌握了聽，說，讀，寫的基本技能。還積極參加學校的各項活動，一。二九大合唱，書法美術比賽獲獎，而且是英語協會，環保協會會員。還選修了心理學，健美操，日語，都有了基本的掌握。還參加過一次教學實踐活動，活動目的是與學生溝通，了解學生弱點，表現較好。英語水平參加英語四級考試獲得證明。計算機水平對Internet，Word，Excel，Powerpoint有較熟悉的掌握，獲計算機二級證。參加了40天的實習工作連帶擔任班主任工作，讓我獲得了不少當老師的經驗和能力。
更多時候我是一個善于思考，做事有計劃的人。做事之前向前想一步。一個決定的后果將是怎樣，我能否頂的住后果后帶來的沖擊力。能，就去做。不能，就否決。今天只是想展示真正的自我，并不想添加浮華。因為行動才能證明一切。還是想說一下自己的缺點，也許在眾多優秀才子之中，我并非優秀，但不優秀，并非無學識無能力。我相信勤能補拙，并非每一件事我都能做到最好，但我會盡力去做好每一件事。這才是關鍵。貴校招聘的目的不就是想招一名才德兼備的英語教師嗎？鑒于我對教師的理解，一名優秀的教師肩負著教書育人的光榮使命，我一直認為這是一個很神圣的職業。而我今天所遇到的各位肯定都是非常優秀的教師。而作為一名教師，教固然是一個重要的環節。而這當然在我的經驗和掌握之中。而教高為師，德高為范。教師用心對待學生，注重內涵和修養，具有良好的職業道德，在這個基礎上我堅信我一定是個合格的英語教師。
天空任鳥飛，當然我知道我所選擇的這條路并非一帆風順，但我已做好了迎接挑戰的勇氣和準備。把我所學的知識運用到教育事業中去。等著為貴校效犬馬之勞，在所不辭。
最后祝貴校繁榮發展，蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人：XX
XX年XX月XX日
應屆畢業大學生自薦信11
尊敬的領導:
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦書。
我是20xx年黑龍江雕刻教育學院學前教育系的學生。值此擇業之際，我這個對教育充滿無限熱情的年輕人，以對教育的執著追求，真誠地向您推薦我自己。
這三年，我努力學習，努力學習。我每學期都以優異的成績完成了規定學科的學習，不斷從各方面提升自己。不僅專業課和技能課成績優異，還拓展了其他理論學科的知識。在校期間，我是學校舞蹈團的成員。多次參加省臺演出等文藝活動，不僅提高了我的舞蹈學科技能，也增強了我的高等心理。在業余時間，我喜歡讀各種各樣的書，并從中吸取營養來充實自己，更新觀念，開闊眼界。
實踐是檢驗真理的唯一標準，所以我利用假期時間去了私立幼兒園和舞蹈專修班，做了實習老師，試圖獲得工作經驗，為以后的.幼兒教育做好充分的準備。在學校統一實習基地和空軍藍天幼兒園實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，受到實習單位的好評。
大學生活過得很快。我相信，以我扎實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，我一定能夠勝任并完成您交給我的工作。請給我一個機會。
xxx
xxxx年xx月xx日
【應屆畢業大學生自薦信】相關文章：
應屆大學生畢業自薦信11-24
應屆畢業大學生自薦信09-17
應屆大學生畢業生自薦信06-09
關于應屆畢業大學生自薦信09-15
應屆畢業大學生自薦信11篇01-06
應屆畢業大學生個人自薦信03-24
應屆畢業大學生自薦信7篇09-18
應屆畢業大學生自薦信7篇01-10
應屆畢業自薦信12-10