高中生自薦信(通用15篇)
在如今這個時代，自薦信在現實生活中使用廣泛，不同種類的自薦信具有不同的用途。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？下面是小編收集整理的高中生自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生自薦信1
尊敬的中央財經大學招生處老師：
您好!
我是xxxx，現就讀于xxxx。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
中央財經大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為中央財經大學的一名學生。
由于在數學上表現出了優秀的能力，我5歲時上了小學。200x年時，我們全家來到北京，并開始了我在xxxx學校長達8年的學習。這8年來，xxx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現在英語已經成為我的優勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分xxxx當時的市重點線xxxx的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區數學、物理、化學競賽，并在第xxx屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試xxxx包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考xxxx中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發展空間，并著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。
正如校訓“面向世界，自強不息”所展示的，我的母校xxxx學校，既秉承了傳統教育的嚴謹、求實，也發揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的'環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xxx8年的學習生涯中，我更加成熟穩重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。
我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認真自立有主見，并有著很強的組織能力和領導能力。進入高中后，我很榮幸地擔任年級值周長一職，并一直擔任到現在。在我的領導下，值周生們認真檢查各班衛生、監督同學們遵守校規校紀。年級的衛生、紀律在我們的共同努力下，得到了學校的高度贊揚。高二上學期期中考試后我又接任了班長一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有著不錯表現，在紀律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學校“優秀班集體”的榮譽，我也因此獲得學校和海淀區“優秀班干部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發言，出色的組織并主持了幾場重大活動，積極參加了各種社會實踐活動和義工活動xxxx累計約120小時xxxx。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學會了如何高效學習和高效工作，使自己更加全面發展。
我喜歡計算機編程和創新制作。在初中時我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計時器等作品，并有幸發表過一篇相關文章。由于多次參加機器人、單片機編程和作品比賽并獲得優異成績，我在中考時獲得了科技特長加分。進入高中后，我又在信息技術課上學會了Java語言，而且在通用技術課上帶領小組成員用廢舊紙張制作了一個50cmx50cmx32cm的世博會中國館模型。
如果能夠進入中央財經大學，能夠領會“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將非常榮幸。我申報的是xxxx專業，我一定會認真學習各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業規劃與設計、廣告和營銷策劃、投資和理財咨詢、心理咨詢與治療以及心理學教學和科研等工作的高素質復合型專門人才。并會爭取成為學生會的一員、嘗試在假期打工，豐富自己的經驗，全面發展自己。
懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請，我一定不會辜負您的所望!
此致
敬禮!
自薦者：xxxx
20xx年x月x日
高中生自薦信2
尊敬的xxxx大學自主招生領導：
您好！
我是一名來自xxx省xxx中學高三理科實驗班的應屆生，今年17歲。我希望通過貴校的自主招生來實現在xxxx大學學習深造的理想，感謝您在百忙之中審閱我的材料，以下是我的個人情況及人生規劃，渴望得到您的了解與垂青。
當我還不知道愛因斯坦的時候，就已經熟悉了一個悠長厚重的名字——xx。十三朝古都，天飄皇氣，地埋龍骨，座落于這樣一座古城的最優秀高等學府——xxx大，連同這座融合傳統與現代的城市，就自然而然地成為了埋藏在心中的種子，被勤奮努力的陽光和雨露照料成長。
未滿四歲，因為一份對黑白鍵的好奇與向往，我與電子琴結下不解之緣。勤學八載，順利通過了中國音樂家協會的九級考試并獲得最高等級——優秀。在評審意見書上，評委這樣寫到：“音樂感覺好，演奏自然生動，有極強的感染力與表現力，基本功扎實，能把握樂曲風格理解其內涵并淋漓表達出來，學到這個程度很不容易。”如果說學習音樂只教給我一件事，那就是要力圖做一個完美的人，在勤奮與堅毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完美無瑕的樂章。現在看來，這與xxx大“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓竟不謀而合。都說良好的開端是成功的一半，我的人生就是從大師們或激烈或悠遠或深刻的樂章中開始的。
自幼貪戀讀書，從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學十四講》；從配著插畫的《唐詩三百首》到現在書櫥中泰戈爾的《飛鳥集》、惠特曼的《草葉集》；從注音版的《十萬個為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》在文學與科學的海洋中暢游，在歷史與文化的廣袤長路中上下求索，我看到歲月滌盡鉛華，沉淀下來的，滿目風景美不勝收。正如高中班主任對我的評價——視野開闊、涉獵廣泛，思想獨到而深刻，富有創造性。我深知這個學科高度細化的時代不再會有黑格爾時代百科全書式的人物，但當今社會已進入對能夠學貫中西博通古今、高屋建瓴統率全局的既專且博的優秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人，才能在未來成為秩序的制定者而不是執行者。這是我一直以來孜孜以求的，也希望能在xxx大這所全國知名的綜合性研究型大學得到更好的提升與發展。
古人有言：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”志存高遠固然重要，腳踏實地更是必不可少。從小到大，我的'學習成績都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成績考入本省最好的高中，為自己贏得了與更多優秀人才共同合作學習的機會。研究性學習、選修課、校園科技節、文藝節、體育節是我們自主創新的平臺，從中科院院士、社會各屆精英人物，到“嫦娥一號”的總設計師，南極科考隊科學家，場場生動精彩的講座實現了“言傳身教”的影響力，也更加堅定了我成為一個優秀人才的信念。
在這所學風淳樸思想活躍的省級重點高中里，我>收獲的不僅是知識與學識，更是人與人的合作共贏，以及這個時代必不可少的領袖氣質與領導才能。高一時就參加了化學競賽輔導，向往揭開自然科學的神秘和美，于是懷著不帶任何功利的心情快樂地學習著、發現著。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學相比，我做的題實在太少，投入的精力也無法與之相較，結果自然是乏善可陳的，但我堅信生命是一個過程而非結局，在平日的自學、與同學們的交流中我培養了自己科學嚴謹的思維方式和對自然科學院更進一步的了解和熱愛，更懂得了與他人的團結合作中求同存異共同進步。這是競賽帶給我的，注定會影響我今后人生的，比一紙證書重要許多的真正意義與價值所在。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
自薦人：xxxx
20xx年x月x日
高中生自薦信3
尊敬的北京林業大學老師領導：
您好!我是，是入黨積極分子，省三好學生，在日常的學習和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦，始終成績優異，我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校，每學期我校都要進行一次xx所省級示范性高中的聯合考試，每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中，我的成績始終名列前茅。20xx年上學期我考取了地區聯考第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年下學期地區第一名，本校年級第一名，班級第一名，20xx年上學期地區第9名，英語單科成績第一;本校第2名，班級第一名。20xx年下學期地區第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽，并于20xx年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎，20xx年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎，全國中學生數學競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路，檢驗了我的學習效果，也爭強了我的自信心。
20xx年8月我升入高中，xx月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫，面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動，以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書，在學校號召老師和同學們為同學捐款，還到社會上進行宣傳，得到老師、同學和社會各界人士的幫助，共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程，震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力，延續一個年輕的.生命，同時，愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。
當邁入了北京林業大學的校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，發揚林業學子的優良傳統，刻苦學習、精益求精，通過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生，同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識，以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識，使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生，成為北京林大的驕傲。
xxx
20xx年xx月xx日
高中生自薦信4
尊敬的武漢大學招生辦老師：
您好！
我叫XXX，今年17歲，是XX市XX中學高三X班的一名學生。
一直以來，我成績優異，團結同學。從高一起多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號，這些榮譽是老師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下，我更加嚴格要求自己，謀求全面發展，提高學習及綜合能力，取得了更大的進步。
說到學習，我認為自己是一個很有自制力的人，我能夠將精力傾注于學習，一心一意，不被周圍環境所打擾。正是由于這一點，我總能保持高效率的學習。我并不是一味的與其他同學拼時間，而是注重時間的充分利用，讓有限的時間得以延伸，實現最高的利用效率。學習的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩固與提高的同時，維持良好的生物鐘。
當然，我所關注的不僅僅是學習，還有自身綜合能力的'培養。從高一起，我就一直擔任班里的宣傳委員，每當各種節日來臨之際，我都會親自進行版面設計，然后再和繪畫寫字好的同學一起辦板報。在所有人的共同努力下，我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外，我還是學校魔術社的一名社員。我積極參加社團活動，表現優秀，并多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅豐富了我的高中生活，同時也進一步提高了我的綜合能力。
在高一了解各個高校之初，武漢大學“自強弘毅求是拓新”的校訓便深深吸引了我。“自強”是中華民族的傳統美德，成就事業當以此為訓，“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度，而“拓新”則是當今時代發展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓，武漢大學作為一個歷史悠久的高等學府，并沒有止步于歷史的光環之下，而是緊跟時代的步伐，不斷拓新，發展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。
在眾多的學習精英中，我時常會感到壓力。但我始終堅信，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時，就會用最認真的態度竭盡全力去辦好它，即使遭遇挫折與困難也決不放棄，直到目標達成。
這就是我，一個熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想，我的希望……
三年前，我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信，我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學的校門！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生自薦信5
尊敬的領導：
您好！
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份求職材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間,我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。
作為三十九中的學校的學生，我們隨時注意到理論聯系實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。通過三年努力學習，自己在學習上取得了一定的成績。
在高中三年里，我能嚴格的要求自己，遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象。
在學習知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在理論知識，還有社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作能力。
雖然我剛從學校畢業，工作經驗有限。但是，在這次應征之前，我就對自己別以了評估，我覺得我有較扎實的專業知識與較強的.敬業精神，實踐經歷，我相信自己適合從事營業員等相關工作。請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請打電話139************期盼佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
高中生自薦信6
尊敬的領導：
您好!
我叫xX，來自x。20xx年7月份以專業考試得分第一的好成績畢業于廣西大學的x專業。畢業之前，我曾在x公司實習過，x公司和貴公司是同類行業。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是xx行業中的'姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非常渴望能夠在為其中的一員。
如果有幸獲聘，本人將以為公司創造利益為自己的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結奮斗。勤奮工作，加強學習，不斷進步!
求職人：xx
日期：20xx年x月x日
高中生自薦信7
尊敬的東南大學老師：
您好！
我是一名高三學生，我現在的目標是能夠在高考后被心儀的大學錄取，現在的我對未來的大學生活憧憬不已。
大學應該是對所有學子寒窗苦讀后的回饋，也是學子們登上新階梯的開始。華為創始人任正非說，他希望大學能成為燈塔，照亮大學生們的前行之路。所以，一所好的大學應是神圣的地方。
在一所好的大學里，師生互愛，學生悉心聽取老師教導，老師為學生答疑解惑。眾多學子在美麗的校園里討論專業課難題、老師認真備課，對所教科目進行研究，這一切構成了一幅和諧的畫卷。
但再和諧的畫面里也會出現小插曲。
在大學期間，有些學生難免會受到某方面的誘惑，誤入歧途。而這時，老師不應該加以指責批評，而是先去勸導學生迷途知返，教導學生正確的價值觀和人生觀。更不能在學生陷入困境不管不顧，直接放棄。正如任正非希望的，教師努力去做火花，點亮孩子們的科研之路。
事物的發展道路是曲折的，前途是光明的'，沒有哪朵玫瑰不是在日曬雨淋下折射出熠熠光輝，也沒有哪道彩虹不是在雨過天晴散發美的光芒。不到最后永遠都不會知道哪一個孩子是危難中的勇士。任正非表示，一定要珍視每一個孩子，因為不知道哪個孩子會點燃世界的火花。
對學生不拋棄不放棄也本該是教師的道德素養，我相信一所好的大學里的老師都會是學生心中的指明燈，都會成為學生前進道路上的指路人。
我所崇尚的大學陽光明媚，學生臉上充滿著朝氣，老師心里充滿著欣慰。大學校園生機勃勃，充滿著希望，能讓大家看見祖國的美好和未來。即使很多教授坐冷板凳，但他們仍然無怨無悔，不辭辛勞為學生付出精力與時間，看到學生的進步與成長，就是他們最大的滿足。
大學是每位學子付出的心血與汗水的積聚塔，我希望我和每一位學子的成果都能被我們的努力換取。在這個階段的最后進入心儀的大學，擁有美好的結局。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生自薦信8
首先是稱呼，要在文章的開頭不空格直接寫上稱呼，然后換行空兩格字問好，然后換行同樣空兩個字開始寫正文，正文首先是介紹自己，接著寫主要內容，最后落款，要表示感謝，然后在文章的右下方寫上自己的名字，寫自薦信的年月日。
1、標題標題是求職自薦信標志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個字，顯得大方、美觀。
2、稱呼這是對主送單位或收件人的呼語。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前用“尊敬的.”加以修飾，后以領導職務或統稱"領導"落筆，如單位不明確，則用統稱"尊敬的貴單位(公司或學校)領導"領起，最好不要直接冠以最高領導職務。
3、正文正文是自薦信的核心，開語應表示向對方的問候致意。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容。
高中生自薦信9
尊敬的清華大學招生辦公室老師：
您好!我叫XXX，是XXX中學的一名高三學生。從幼時起，我就十分向往郁達夫先生和朱自清先生筆下的北京與清華園，他們將那個遙遠的地方變成了一顆種子，種進了我的夢里。十年過去了，我終于成為了一名高三的學生，高考在即，我夢中的清華園離我仿佛只有一步之遙。所以現在，懇請您能夠閱讀以下我這封自薦信。
清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面
在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的.朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛
我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想
我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”清華園，等著我!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
高中生自薦信10
尊敬的中國人民大學自主招生領導：
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，
豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的`時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
高中生自薦信11
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現實是殘酷的.，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進的“狀元中學”——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實
了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學者曾在這里辛勤耕耘;詩人楊明照、詞作家閆肅、經濟學家錢榮堃等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
高中生自薦信12
敬的中國人民大學自主招生領導：
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的.興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
求職者：xxx
時間：xxx
高中生自薦信13
尊敬的中國人民大學自主招生領導：
您好！我是陜西省西安市西安中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的`溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生自薦信14
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，女，今年18歲。是x中學(省級示范性高中)高三x班學生。
一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的.人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索x，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩。
這就是我，一個熱愛北京、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望……
俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您——北郵，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……
此致
敬禮!
自薦人：xxxx
20xx年x月x日
高中生自薦信15
尊敬的老師：
你好！
非常感謝你垂閱我的自薦信。希望能夠借助這個機會，讓我向你們展現一個全面而又真實的 我！
我叫 ，男。今年17歲，是 一中的高三學生。天道酬勤，非常榮幸我得到了一個報考貴校的機會，希望我可以通過貴校的保送生考試，來實現我在西南大學學習的夢想！
西南大學，擁有豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，更是為社會培養出許多杰出的人才，是國家211和985重點建設的大學之一。有很多的專業在國內名列前茅。近年來，我校許多優秀的學生都不約而同的選擇了貴校做為第一志愿，我也非常渴望能在明年拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會對祖國有用的人才！
我性格開朗，脾氣隨和，與周圍許多人都合的來，在同學群里有很高的"人氣"，有很多生活和學習上的朋友。
認識我的`人都知道我的高中生活很豐富多彩，高效率的學習習慣使我有很充足的課余時間來參加各類比賽和活動。
我喜歡計算機。初中時，我便開始學習網頁制作，并在網上搭建屬于自己的一個"家"。高中時，我報名參加了信息學興趣小組，"妄圖"成為傳說中的黑客，呵呵。高一時，我制作的軟件，在市里的電腦制作活動中獲三等獎。高二時，我帶領校隊參加市電腦競賽，取的團體第一名的好成績，同時，我也獲得了個人一等獎！同年，我還榮獲了自己第一個的獎項--全國青少年信息學奧林匹克聯賽（Noip）二等獎。從Noip20xx的0分慘痛到Noip20xx年的全國二等獎，我深刻的認識到人的潛力是無窮的，天道酬勤，只要你付出努力，沒有什么是不可能的！20xx年，我參加"安徽省青少年信息學奧林匹克競賽"，取得了全省前20名的好成績。12月份，我得到了夢寐以求的全國青少年信息學聯賽一等獎，并由此獲得了保送資格。
我還喜歡體育。在繁重的學習任務下，我積極的抽出一定的時間參加一些體育活動。嗯，我最擅長的是乒乓球，在周末時，總會約上幾個好朋友，到球室拼殺。初中時我還在校運會上進入過八強吶。另外，我還非常喜歡打籃球。我的投籃很準，所以我在班隊上打后衛的位置，高一時，我們班籃球隊在學校舉辦的籃球比賽上取得了第三名的佳績！另外，我還在我們班足球隊上打最重要的位置--守門員。我總會在最危急的時候，拼盡全力的將球撲出，默默的堅守在最后一道防線。
因為經常接觸電腦的緣故，我很喜歡在網絡上徜徉。我喜歡泡各種各樣的軍事論壇，喜歡到各個BBS上看最新的貼子……我有自己的一個博客，并一直用心的經營著自己這片小小的伊甸園，幾百篇的博文記錄著我生活的點滴，過萬的瀏覽量也讓我十分的高興與欣慰。而且，我是我們學校貼吧的吧主，二年多來的辛勤的管理，使其在百度相關貼吧中排進了前一千名，成為同學們平時交流的一個平臺。另外，我還是當地的一個門戶網站（ E家）的管理員、OIBH論壇的小版主……我喜歡網絡，但我并不沉迷于其中。閑暇時候，我還會玩一些策略類的游戲，享受大將軍運籌帷幄，決勝千里之外的霸氣。
【高中生自薦信】相關文章：
高中生自薦信07-08
高中生的自薦信12-14
【熱】高中生自薦信12-24
高中生大學自薦信12-24
【精】高中生自薦信01-19
【薦】高中生自薦信02-14
【推薦】高中生自薦信02-14
高中生升學自薦信12-30
高中生英文自薦信09-29
高中生自薦信精選15篇03-25