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    期間的自我鑒定

    時間:2022-06-24 09:35:16 自我鑒定 我要投稿

    期間的自我鑒定

      自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編為大家收集的期間的自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    期間的自我鑒定

      期間的自我鑒定 篇1

      難忘而珍貴的衛校生活,轉眼兩年就過去啦,在這兩年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學習成績雖然不是很優秀,但我在學習的過程中卻學會了很多.

      在考進衛校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問.在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會到學習的.樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.

      在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

      學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

      我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

      現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,

      兩年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

      期間的自我鑒定 篇2

      時間飛逝,轉眼間,在從化桃園中學為期一個學期的實習支教生活即將落下帷幕;叵脒@四個月來,我緊張過,努力過,開心過,過程中的酸甜苦辣我都嘗過。所有這些經歷都讓我進步了,成長了,不管在班主任工作方面,教學方面,生活方面我都有所收獲,相信這四個月的經歷,會在我今后的工作生涯中寫不平凡的一頁,在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆。

      真心真意,愛護學生

      我帶的班是初二(1)班,這個班的學生都非常可愛,有幾個頑皮的學生總是想盡辦法惹老師生氣,但是這是正常的。我作為實習班主任的日常工作主要有協助班主任指導和管理學生學習,生活方面的問題,還有監督學生課間操,衛生,紀律等工作。

      我認為,教師只要真心真意對待學生,全心全意關心學生,學生是感受到的。有一些學生表面看上去是很頑皮,但是他們的內心卻是多么希望得到關心和愛護。我在支教實習期間,堅持深入感受學生的宗旨,不斷提醒和糾正他們的錯誤。除了糾正他們,引導學生走到正確的道路,我還經常為自己的.做法作反思,設想如果我再次遇到這樣的事情我應該怎樣才能做得更好。

      三尺講臺,揮灑自如

      從第一次上講臺的緊張心跳和后來能站到講臺上的揮灑自如,對每一個新手教師來說都是一個成長的過程。記得在初二(1)班上第一節語文課的時候,我緊張得連連說錯話,但是經過十分鐘左右,我開始漸漸鎮定下來了,很順利地完成了我這節課的教學目標。課后我和指導老師一起討論我的課堂,她給了很多意見和建議給我,我感到收獲很大。接下來的課我都能夠完成得很好。每上完一節課,我都會對自己的教學進行總結和反思,把總結得來的要點應用到下一節課堂當中。在實習支教期間,我開展了六節公開課,我在課堂上揮灑自如的表現得到了支教學校老師的肯定,同時也得到帶隊老師的肯定能。

      學校經常都組織一些教研活動,例如到河東中學,從化二中還有城郊中學聽課等。去聽聽其他學校的老師上課我得到不少的啟示,我會在聽課中學到的教學方式再用到我的課堂上,不斷學習不斷進步。

      團結上進,情誼深厚

      在我的支教實習生活中還有非常重要的一個方面,就是支教團隊生活。我們到桃園中進行實習支教的有六個人,分別來自三個不同學院。我覺得既然我們能夠聚在一起就是我們的緣分。在這四個月一起工作一起學習一起生活的時間里,我們的感情日益加深,漸漸我們這個六人的團隊已經變成一個整體,一個團結上進的整體。在以后的日子,我希望我們都能夠記住彼此曾經一起工作學習生活的日子。

      懷抱希望,堅持不懈

      在即將結束的實習支教之期,我會繼續保持我堅持不懈的工作態度,把工作和學習兩方面的內容都安排妥當。帶著我的理想來到支教,把我的希望留在這里。

      期間的自我鑒定 篇3

      自從上次離開學校已經有三個月的時間了,在這段時間里,我在xxx公司作為一名應屆實習生學習和工作。經過了這短短的三個月時間,我掌握了基本的工作技巧,還大大的提升了自己的理論知識。

      回顧了自己這段時間在公司的工作情況,我認識到自己已經在不知不覺中成長了很多。但實習的日子也即將結束了。在此,我對自己在實習期間的情況做自我鑒定如下:

      實習是對我們在這三年來所學知識的以及個人品德和能力的貫通,通過這次的實習,我徹底的認識到了自己的優勢、不足以及問題。并且在實習中強化自己,調整了自己,讓我如今在工作中順利的完成自己的任務。

      思想方面:我在實習階段充分的接觸了社會和公司環境,我了解了生活的不易,更明白了,作為一名工作者該用怎樣的`心態去面對在工作和生活。這讓我在思想上有了大大的成熟和成長。在工作中我不僅熱情好學,還學會了保持良好的工作態度,讓工作更加順利。

      此外,我還在領導的批評和教導下學會了責任,在同事們的互相幫助下學會了團結,這些在工作中的體會,都在改變我,讓我褪去學生的外衣,慢慢的從幼稚走向成熟。

      工作方面:作為一名剛剛接觸工作的實習生,我在工作方面并沒有什么過人的作為。基本上一直在學一步做一步。但是,通過與工作的接觸,讓我對這門專業有了更深的了解。也更清楚未來的工作方向。并且在工作里,我還學到了不少的實用經驗和技巧,相信在今后也能幫助我更好的完成自己的任務。

      此外在,除了專業方面,在工作中我學到的最重要的事情,就是心態和目標。作為一名工作者,我慢慢的改變了自己作為學生那種“寫不出作業也不會怎樣”的心態。每一天我都在積極的面對工作,認真的完成好自己的任務,這份改變是我重要的收獲,相信這份心態在未來也一樣能很好的幫助我。

      生活方面:對于社會獨立生活的體驗同樣讓我有了很大的成長。在社會上的獨立生活讓我認識到自己的在生活能力上的問題,尤其是在生活的安排上,早睡早起有規律的作息漸漸的代替了過去無規律生活習慣。這不僅僅讓我在工作中保持了良好的考勤情況,更讓我在生活上也更加的精神,有更多的時間去學習和完善自己的工作。

      總的來說,這次的實習真的讓我收獲了很多的經驗和體會,但最重要的還是能有這樣的一次經歷,讓我看清了未來前進的道路。如今的我已經有了前進的目標,為此,我會更加努力,想著目標前進!

      期間的自我鑒定 篇4

      通過這次學習培訓,讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的`領導干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導實踐,能夠更好地服務國家和人民。 總之,通過一個月的學習培訓,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作

      為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。

      期間的自我鑒定 篇5

      時間如此的短暫,三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個自我鑒定。

      一、思想政治方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。

      我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

      二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的.基礎知識。

      由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

      三、在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。

      此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

      在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在內科,兒科,婦產科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

      學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

      期間的自我鑒定 篇6

      2020年本應該是經濟持續上行,脫貧攻堅工作向穩向快發展、直至實現全面脫貧的一年。然而突如其來的疫情,讓這個庚子鼠年開端就遇到了嚴峻的挑戰。

      我回到家后不久,就不斷收到身在武漢的老師、同學們的消息,有擔心也有相信,相信疫情終會過去,相信我們終會平安團聚。但是的朋友們身處疫區,在家中隔離的每一天,都讓我心中尤其不是滋味。我無數次試想,我要如何才能切實地加入到他們中去,為他們做些什么。

      父母早先不能理解我的擔心和焦慮,但是在我提出甚至想響應湖北共青團的號召,回到學校去成為一名青年志愿者的時候,他們似乎終于看到了我的決心和堅持。于是在社區上門調查和拜訪的時候,提出了希望可以到社區去擔任志愿者,為我的家鄉做些什么。

      隨著疫情防控工作逐步步入正軌,還出現了許多“新冠肺炎地區查詢”“新冠肺炎小區通報”等信息查詢工具。這些工具給人們帶來便利的同時,也使與確診患者相距甚遠的其他百姓放松了警惕。長時間的在家隔離,隨著許多地區實施小區封禁制度,都讓居民們心生厭煩。向來還有很多人存在著“這件事與我無關”、“身邊沒有,所以可以放松警惕”的'想法,總想著出門走走、透透氣。但是專家預計的“拐點”被一再推遲,民眾的警惕心就始終不能降低。

      隔離期滿,我終于可以投身到基層志愿服務中去,做些力所能及的工作。從簡單的車輛進出登記,到拿著擴聲器,在小區里巡查播報,并不繁瑣的任務帶來的也是簡單的快樂。

      在這段時間里,我無數次被黨員同志們展現出來的偉大和忘己所感動,從電視報道、新聞播報和身邊的人身上,我反復看見黨員“為人民服務”的初心。黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范意識,都在這場無情的戰疫中展現得淋漓盡致。

      在我加入到志愿服務工作中后,我也認識到了許多基層工作者的辛勤與艱苦,街道社區的基層干部們全力以赴帶頭奉獻,他們用不厭其煩的態度和堅守崗位的勞苦為社區、街道編制起一個牢不可破的防護網。

      還有無數來自機關部門的黨員同志們都走上了一線,將生死都置之度外。在政府反復宣傳“居家隔離”“減少出門”的時候,來自各行各業的他們還是積極主動加入到抗擊疫情的戰斗中去,勇敢的面對著千難萬險。

      疾風知勁草,板蕩識誠臣。初心使命是在黨員同志們走上一線的戰斗中體現出來的,或堅守崗位迎難而上,或在社區內切實做好服務群眾的民生工作,在這些同志身上,我反復認識到了共產黨,在危難時刻挺身而出,依靠人民群眾的同時,也給群眾們帶來了安心。

      在這個不平凡的春節,在這場沒有硝煙的戰斗之中,我帶著身為一名預備黨員的初心和覺悟加入志愿工作中,在實踐中不斷地加深了對于黨的先進性、純潔性的理解,更增強了歸屬感和責任意識,努力使自己對得起預備黨員的稱號。

      期間的自我鑒定 篇7

      在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!

      在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

      時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種。種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。

      這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所的大學,果然沒錯。展現在自己面前的'是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

      期間的自我鑒定 篇8

      樹立信心,明確方向。透過這次學習培訓,讓我看到了自我有基層工作經驗和處理突發事件的優勢,同時也看到了自我在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的'領導干部,務必正視差距,樹立信心,以潛力培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導實踐,能夠更好地服務國家和人民。

      期間的自我鑒定 篇9

      到公司實習工作3個月以來,我在單位領導的培養和教導下,經過自身的不斷努力,無論是思想上還是工作上都取得了較大的提高和收獲,現將3個月的工作情景鑒定如下:

      在實習期間我做到了遵守公司的規章制度,服從領導在工作中的安排,按時按質的完成了上級交給我的所有工作任務。在這3個月中,參與了1車間項目建設,了解了各個車間的設備使用情景,并完善建立相關設備的檔案,整理修復了全廠所有內線電話以及解決了辦公樓電腦網絡不穩定問題。

      工作3個月以來,學了很多、做了很多、思考了很多,在為自我的成長得到提高的同時,也明白自我身上還存在著許多的不足。

      一、優點主要體此刻以下三個方面:

      (一)工作充滿活力。因為有活力,我敢于承擔職責,極力追求完美;盍δ軒兔ξ艺J真細致地工作,不斷創新,不斷追求完美,把工作做到最好。

      (二)嚴格要求自我。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自我要對自我有高的要求。要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自我的`工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。

      (三)厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。

      二、不足之處在于:

      (一)專業技術水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術、新產品、新工藝,要經過不斷學習和工作實踐加以掌握。

      (二)對公司的一些工作流程還是不太熟悉,以后要多向他人請教及閱讀相關規定和制度。

      (三)技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對于技術人員的成長大有裨益,在今后的工作中多與同事進行專業知識的相互交流,做到共同提高。

      三、工作提議:

      (一)車間維修工在維修設備后經常將維修工具留于車間,在此提議配備統一工具,并建立工具管理檔案,施工完畢后進行維修工具的檢驗和檢查,嚴禁將工具留在工作現場,以防其他崗位人員使用工具拆卸設備或者工具箱內螺絲遺漏混入產品內。

      (二)建立的設備維護保養計劃對于車間的設備和生產工作能夠起到進取作用,期望在適宜的時間推行。

      (三)公司配電箱安裝不規范現象很多,由于長期缺失巡視和定期檢查,開關螺絲松動導致發熱存在安全隱患。提議采購一把測溫槍,配電箱內建立巡查表,定期測溫,防止隱患發生。

      (四)公司維修人員技術有待提高,期望有多走出去學習的機會。

      最終,我想說的是,3個月以來的收獲與我們公司的領導和同事們的幫忙是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自我職業生涯中的巨大財富。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實現公司同自我的共同飛躍。

      期間的自我鑒定 篇10

      本年的寒假。我來到__第一人民醫院開始了我的護士實習。__市第一人民醫院座落在風物秀氣的____。建院于19__年。是一所集醫療、防止、科研、講授于一體的國度三級頭等醫院暨愛嬰醫院。醫院開設14個病區,57個業余科室,此中骨科、心血管內科、神經內科、內分泌科、神經內科、肝膽內科、icu等專科特性突出。醫院醫療配備先進,存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內鏡、樞紐關頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結腸鏡、前列腺電切鏡、玄色b超、長程心電圖、c臂_光機、多導電心理儀、活動平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動生化綜合儀、數字胃腸機、肌電圖等大型配備200余臺(套)。醫院還配備有先進監護儀器和搶救配備的icu、ccu病房。護士長特地指派幾名護士。輪番作為我的帶教教師。我按照學校的要求,成功的實現了見習使命。一個月的見習是悠久的?墒俏业氖斋@是豐盛的:

      內分泌科實習出科小結血液透析出科實習小結怎樣寫?起首。我先復雜說一下這一個月的使命狀況。顛末護士長的講解。我領會了護士分分歧的班:責護是負責輸液和換藥的。八四班是半夜連班,但午時四點歇班,重要負責作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班是顛末電腦管理大夫醫囑和病人情景的。藥班,重要負責全部藥品的領取及發放。護士長,就是對護士進行管理并且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天大夫。在這一個月的見習中。我不僅僅看到的護士給病人扎針。換藥、量體溫這些一樣往常的照顧護士使命。還領會了氧氣包的使用。另外我還領會到了寫醫囑和照顧護士病理的留意事項。還領會到了醫院的.使命狀況和人與人之間是如何相處的。為我而后走上使命崗亭打下了松軟的基礎。能夠說。這四周的照顧護士見習讓我收獲頗豐。

      一、四周的見習使我重新相熟了護士這個職業的崇高

      內分泌科實習出科小結在我以前的印象中。護士就是耐煩和細心的代名詞。我不斷認為。她們的使命很簡便、很復雜。只要求實行大夫的醫囑!罢辗阶ニ帯本托辛。其余的使命也都是些我們的小使命。這一次我顛末照顧護士見習。第一次深入到護士的一樣往常使命中。親自體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發覺本來做護士并沒有我設計中的那么復雜。護士的使命就是一個字“累”。我每一天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士。只要在使命崗亭上。她就充斥了力量。她們全身心的投入在一場戰役中:把本人的生氣心愿完備展此刻病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人。

      交班平凡在晚上8點。護士大夫都要參加。主任站在最終面。昨晚值夜班的護士開始做她們的照顧護士病理交班報告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說一下本人統領的危沉疴人的狀況。最初兩位主任和護士長進行鑒定便終明晰每一天必做的交班。我個人認為交班是十分重要的。它是對大夫和護士的一種規律的束縛。讓咱們醫護職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強的組織性和規律性。做一名認真負責的醫護使命者。

      二、一個月的見習使我開辟了眼界

      見習時,我跟隨帶教教師。仔細聽取講解與指導。領會了很多醫療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業余儀器我都是第一次見到。有很多看似復雜的照顧護士操作,真正做起來才曉得并非如此。在醫院的短短四周。別致事物連續不斷。時時給我帶來興奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發問。護士們耐煩的給我講解。使我領會到了一些醫療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復雜的操作。并且在規章制度答應的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來處置的使命有了確定的感性相熟。

      期間的自我鑒定 篇11

      我是**學20xx級的在校學生,通過一年的學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨的進步,綜合素質得到了很的提高。下面是學生活的自我鑒定:

      學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取了秘書中級證書。

      在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

      在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我助。在生活中建立了良好的人際關系,獲得家的尊重和支持。

      在學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,并得到同學的熱心支持助,教師的深切關懷輔導,在以后的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。

      本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉的目標,注重個人道德修養,養成良好的'生活作風,樂于助人,關心國家事。

      在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

      在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為建設貢獻我畢生的力量。

      期間的自我鑒定 篇12

      今年是我大學生活的最后一年,畢業后我們馬上就會面臨擇業的問題,我們學的是思想政治教育,也就是說畢業后我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作,所以這學期我們都各自到初高中進行實習,為的就是畢業后能夠馬上進入工作狀態,能夠很好的勝任教師的工作,能夠很好的扮演教師的角色,進而為學生更好的服務!

      我的實習地點選在了一所中學,這也是我曾經就讀過的學校,雖說曾經教過我的老師都已經不在這里了,但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助,讓我受益匪淺。

      說實話,剛來的時候覺得很奇怪,雖說這里有很大的變化,房間變亮了,設備齊全了,注意板凳不那么糟糕了,而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強的東西,但畢竟我曾經在這里生活學習了三年的時間,那時的我是學生,而現在的我卻以教師的身份來到這里,真的覺得有種怪怪的感覺,身份的轉換還真是讓我有點一下直接受不了呢。不過,很快我就被安排了指導老師,并很快投入了工作,心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵,很不一樣的感覺!

      在一個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

      1. 教學方面,在老師的指導下,充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。

      備課時,多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統性,適合重點中學程度較高的學生。同時,運用所學的計算機基礎知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學生的學習興趣。

      授課時,根據授課內容的特點,結合本班學生的實際,靈活選用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等多種教學方法。針對我班學生課堂上不甚活躍的特點,授課時,我盡量創設各種情境,提供機會讓他們參與,從而調動他們的積極性。并且化學學習循序漸進的特點,任務的設計由易到難。由與同桌討論,到小組討論,到單獨發言;由分組實驗,到獨立實驗,到在講臺做演示實驗,使同學們一步步地得到訓練,最終能用自如地運用所學知識,達到教學目的。

      2. 班主任工作方面,充分發揮我在學生會里學到的組織管理的能力。

      首先,在原班主任的指導下,根據本班學生的情況,制訂出切實可行的班主任工作實習計劃。有計劃地開展各種工作,體現出工作的條理性。其次,制訂獎懲分明的班規,實行評分制,在班上形成良性競爭,相互促進。再次,健全班委會,明確分工,發揮小干部的作用,提高學生的自我管理能力,師生共同管理班級。最后,組織指導本班學生參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。如詩歌朗誦比賽,廣州市中學生國防知識競賽等。

      3. 與學生相處方面,充分利用所學的心理學、教育學方面的知識,處理好各種各樣的學生問題。

      初中生正處于一個比較敏感的年齡階段,因此與學生交談時要特別注意語言表達的藝術。表揚也好,批評也好,都要把握一定的度,注意語言的`分寸,設身處地地考慮學生的心理感受。尤其是體現出“一碗水端平”的平等主義,不偏愛任一方的學生。上課提問時每節課都務必提問到少數民族學生,防止他們產生被冷落的感覺。同時,我了解到農村生在書面表達方面程度相對較低,因此,我利用課余的時間對他們進行個別指導、談心,給予他們幫助、鼓勵,增強他們的自信心,以消除他們可能產生的心理壓力。

      工作中既要誠實謙虛,又要主動積極。記得還沒進入實習學校校門的時候,老師就再三跟我們強調,一定要保持謙虛的態度,虛心向指導老師們學習。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態度,很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責,使我們真正得到鍛煉,而且在教學上也盡量給予我們幫助?迫卫蠋熞仓С治覀兇竽憞L試新方法進行教學,使我們有機會將學到的新方法、新理念應用到實踐中。課后還一同和我們分析研究,探討其科學之處與不足,尋求改進的方法,使我們的教學水平真正得到了提高。

      期間的自我鑒定 篇13

      從xx年開始,我在西安石油學進行為期三年的函授學習生活,從學習開始到今年的畢業,不管是比思想方面還是業務能力和專業技能方面都得到進一步的提高,現在是要作畢業自我鑒定的時刻,根據整理,我的函授畢業自我鑒定 范文如下:

      (一)思想上:

      本人在函授期間,有堅定的方向,熱愛祖國。熱愛人民,熱愛,遵紀守法。在函授期間,我努力遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,助人為樂。

     。ǘ┱n程學習上

      三年的函授學習,雖然面授時間短,平時工作任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但還是有較的`收獲。

      為提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正圈理好工作與學習的關系,把學(來源:)習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。

      在專業課程上認真學習學院開設的<<人力資源管理>>等專業課程,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀有關核心課程,為自己下一步的工作打下扎實基礎;我努力提高自身的業務水平,業務能力提高很快,已經能較好的.完成各項工作任務,勝任本職工作。

      (三)實踐能力上:

      在實踐工作中,根據導師的指導,研讀量書籍,逐步明確自己下一步需要努力的方向,通過技能學習與實踐相結合,取得很好的效果。個人綜合素質、業務能力也得到相應地提高。

     。ㄋ模┡Ψ较蛏

      三年的函授,實質上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能從老師那學到的東西并不多,部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己。

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