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    大學生實習自我鑒定

    時間:2022-07-23 16:32:54 自我鑒定 我要投稿

    大學生實習自我鑒定【薦】

      自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的大學生實習自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學生實習自我鑒定【薦】

    大學生實習自我鑒定1

      光陰似箭,實習在忙碌中飛馳而過,轉眼間我們與實習也迎來了告別的日子。在這三個月里,我體驗了在實際崗位上的工作體會,并同時感受了社會的生活經歷。對我而言,這兩種嶄新卻又熟悉的體會,不僅讓我的能力得到了充分的鍛煉,在責任、態度、能力、經驗的上也同樣收獲了豐富的回報。

      現在,伴隨著時間的過去,實習的任務也暫時告一段落,我在此總結自己的收獲和成長,對自己以下幾個方面做鑒定如下:

      一、個人思想

      三個月的時間雖短,但這個陌生的環境卻給的我帶來了十分充分的“新體驗”,也讓我漸漸從社會的角度上了解了世界,以此樹立了自己的世界觀和價值觀并塑造了良好的人生觀。

      在思想方面,我刻苦努力,能積極嘗試社會中的新鮮事物,挑戰在學校中沒有的經歷和體會,讓自我的思想得到了完善和補充,擴展了對社會的認識,更讓自己進一步的了解自我。

      此外,通過和同事前輩的友善溝通,我還學習了關于合作與團隊榮譽感的思想,這不僅加強了我對自身的管理和紀律性,也讓我在工作中得到了不少的幫助。

      二、工作方面

      這段工作中,我在領導的熱情幫助下,很快就融入了這個新集體。雖然自身的經驗和能力都比較基礎。但在工作期間,我得到了身邊同事們很多的幫助。我也因此能做到不懂就問,并以學到的知識作為基礎,吸收經驗,以新的角度去思考自己的個人能力和工作的聯系,提高自我專業水平。

      因此,面對自己的工,我始終保持著自我的積極態度,在工作中認真遵守責任紀律,保持對紀律的認識和自我不足的反思。以此,我適應了在工作中的.思想方法,學會了對紀律的嚴格態度。

      三、自我反思

      盡管這段實習給我帶來了很多的成長,但也因此,我認識到了自我的許多不足和問題,工作上,我有許多細節的問題沒能弄懂,只是憑借經驗和感覺去判斷問題,這樣不僅沒有效率,而且可能會帶來問題。此外,對于生活方面,我仍需要加強個人的計劃和管理態度,要摸清生活的規律,與工作互相配合,互相輔助,讓自我能保持良好的狀態,迎接社會的挑戰。

      我很清楚,作實習生,我如今見識到的不過是社會中的一個小小的角落,未來的道路還很寬廣,為了今后的發展和準備,我必須讓自己提前準備,積極加強對自我的每一分要求。希望自己能在家今后,成為一名不負這些年努力的出色人才!

    大學生實習自我鑒定2

      轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,6月18日我有機會來到***公司實習

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,帶我的是財務科會計。剛上班時公司已報完6月份稅,暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員填寫銷售單,財務主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關規定,若符合再由財務主管簽字審核,最后由總經理簽字,交于技術部,再將這些原始憑證放到一起,待到月末統一制作憑證,統一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術實現和業績總結這塊,并每天寫工作總結和erp數據導入。平時就是到網站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。

      剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。

      時間過的真快,轉眼間,在xx公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對具體的處理,使我對網站編輯的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

      三個月實習滿后,我帶著學滿的知識離開了珍島。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:

      一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

      在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的.社會知識拓展視野。

      二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

      只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

      三、提高工作積極性和主動性。

      實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

      我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

      1、宜主動出擊:

      找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

      2、宜知己知彼:

      求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

      3、宜避熱趨冷:

      尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

      4、忌免費午餐:

      實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

      5、忌盲目實習:

      未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。

    大學生實習自我鑒定3

      20xx年x月x日至10月x日期間,我在濟南企朋科技有限公司辦公室文員崗位實習,這里有許多經驗資深的員工和領導,能來這里實習,我覺得對我以后的從業生涯很有幫助,感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。

      實習過程

      我在企朋工作了兩個月,公司夏季的上班時間是8點,雖然我就住在公司的宿舍里,但是我還是不到七點就起來了,收拾完畢后就早早的來到辦公室,打掃打掃辦公室的衛生,整理整理昨天的文件,做好工作前的準備,每天皆如此,這可以充分培養我的認真和負責態度,對于我今后的學習和工作都是非常有幫助的。剛到公司的時候,許多事情做起來還不太順手,工作比較忙,有時候晚上會加加班,爭取把領導交給我的工作都按時認真地完成。

      實習感想

      從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。失落時想找人訴說時卻發現沒有人可以傾訴。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

      實習收獲

      我一直認為在大學里學的.不是知識,而是一種叫做自學的能力。 “千里之行,始于足下”參加工作后我更加深刻的體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職,平時的工作只是接接電話,處理一些文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。但是在實習的過程中,通過我認真的觀察和虛心的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識,并了解了很多關于企業管理和宣傳方面的知識,大大拓寬了我的知識面。通過這次的實習,為以后正常工作的展開也奠定了堅實的基礎。從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在學校的學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,受益匪淺,也開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

      不足

      通過這次實習我也發現了自己的一些不足。在工作方面,文員的工作比較瑣碎,工作計劃做不好,有時候忙起來的時候就會亂無頭緒,弄得手忙腳亂。而且對于一些辦公軟件的運用,比如Excel表格用起來還不熟練,辦公效率比較低,今后應該加強這方面的學習與運用。在個人方面,剛開始工作的時候沒有條理,沒有規劃,有時候會比較沒有耐心,但是在這兩個月的過程中,我漸漸培養成了條理,耐心,認真的好習慣:做事之前要有規劃,做事時要有條理。而且這次實習也讓我的性格更加開朗,能與他人更快更融洽地相處。

    大學生實習自我鑒定4

      實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自我所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與時間相結合。另一方面,實踐卡能夠為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。

      并且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現自我。

      短短x個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

      一、要真誠

      你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,應當去怎樣做,要去感激什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

      二、活力與耐心

      活力與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

      三、主動出擊

      當你能夠選擇的時候,把主動權握在自我手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,經過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的`話,使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。

      四、感受到學校和社會的距離

      在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,移提高自我的本事。記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸堅持著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。

      得去應對從未應對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。

      作為一個新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

      回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯,一旦接觸到時間,才發現自我明白的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

      實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    大學生實習自我鑒定5

      任何工作之前都有一個實習階段,我也不列外,我實習的地方是xxx小學,這里有很多充滿朝氣的孩子,這里也是我開啟自己教育事業的起點,來到了更為上就要做好奉獻,我不是一個愿意隨意蒙混過關的人,反而是一個愿意一直堅持一直努力的人。

      對待工作我都是要求高質量,高標準,學生們年齡小,可塑性非常高,同樣我們老師的擔子也非常中,學的好不好全靠老師,我知道這是一個艱巨的任務想好完成很不容易,需要努力更需要堅持。

      很多時候沒有倒崗位上和在工位上工作是兩回事,想有成績就要靠自己的.努力就要靠自己的加油。當我來到了崗位上后發現原來教育一件非常勞心勞力的事情,小孩子們雖然小,但是有的調皮好動,有的安份好學,對到每一個學生都要一致,對待他們要給他們給多的關心和關懷,但是在教育時,孩子們很多都沒有自學的覺悟,都要靠老師的看管監督,稍有不注意就會不再留神,就會不認真學習,想要教導好他們就必須要時刻監督他們學習,每天要布置作業讓他們鞏固學習的很過,每天要給他們分派任務讓他們有更好的發展和成長。

      他們就如同一張白紙要我在上面畫出美麗的山川美景,把他們培養成才,讓他們有更好的未來,這都要靠我們的努力,每天上課要提前布置好課件,提高每一堂課的成果,對待學生要嚴厲要認真,讓他們知道努力。這也是一件非常勞心的事情。

      在實習期間我感到整個人都蒼老了十多歲,因為要操心他們的學習,還好教導他們處事做人,恨不得自己能夠化身千萬,這樣去做好工作,就算在努力總有一些調皮的學生不愿意學習,還時常頂撞老師,打又不是,罵也不是,只有耐著性子來教導他們好好學習,如同唐僧念經一般,從早到晚,口水都快說干了。

      教育工作不容易,想要教導好學生更不容易,我現在非常佩服以前我們的老師他們是怎樣一步步走來的,雖然工作艱巨但是我并沒有放棄,我選擇了師范是我喜歡教導學生,也愿意成為學生們的導師去教導他們給他們更多的希望與機會讓他們快樂成長。

      看到他們求知的眼神,看到他們懵懂的表情我就希望一直陪伴在他們身邊看著他們成長,教導他們懂事,看到他們考得好成績自豪,看到成績考得不好也非常無奈,這就是我實習的經歷也是我經歷了這段實習的切實感受。

    大學生實習自我鑒定6

      xx月的實習以來,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理,回顧xx月以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。

      在這xx月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。

      我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的'適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益x月的學習積累和技能的培養。以前我曾經懊悔過,但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會發光,但是我也知道要金子發光也要看適合的環境,在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

      在xx月的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會道路上,我會得心應手,用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

      因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的工作里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

    大學生實習自我鑒定7

      經過這次實習,我覺得我收獲很大,首先,我明白了大學生實習報告怎樣寫,同時,在教師的指導下,我也明白了畢業論文怎樣寫。這次實習使我明白走向社會工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,我必須會珍惜機會,爭取將工作做得更好。以下是我的畢業實習個人總結:

      首先我在這次任務中擔任檢驗員,雖然任務算是最輕的,但重要是熟悉各個部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標準程序規章②設備儀器工具的使用③原料輔料檢驗入庫發放記錄④關鍵工序主要瓶頸⑤不一樣環境下生產產品的檢驗⑥檢驗記錄。其次這次實習,幫忙我樹立藥品生產反應是中心、工藝是主體、設備是環境、檢驗是條件的思想,使我認識到藥品生產是按工藝和檢測兩大主線來實施的。經過這種普遍聯系的整體部分整體的思維方法和認識過程,使我學到一套科學的訓練方法。提高動手、觀察、分析、綜合等四種本事,促使生產本事的提高落到實處:動手本事是收集畢業設計資料與素材的首要本事。觀察本事是生產本事強弱的直接體現。分析本事是前兩種本事的發展。綜合本事是前三種本事的總括和提高.經過認識實習生產實習畢業實習在時間和空間上構成一個實踐鏈,這個鏈的高端環節畢業實習畢業設計(論文)將使學生的四年學習的龐雜而繁多的'知識和理論得到一次新的全面的裝配與升華。

      我這次畢業實習的題目是《青霉素的工業生產及相關影響檢測》.青霉素由真菌產黃青霉產生的。青霉素的生產目前主要用微生物發酵法進行生物合成。很少數亦可用化學合成法生產。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學或生化方法進行分子結構改造而制成各種衍生物,絕大多數青霉素是針對新藥物開發的,所以人們總期望在發酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產率.本研究旨在探討不一樣發酵條件對青霉素發酵的影響,為調控生產青霉素供給最佳的發酵條件,和縮短生產周期,提高產量供給科學依據

      實習的開始經過對青霉素生產工藝的文獻檢索,對整理資料的認真學習和分析,掌握了青霉素的一般生產工藝流程,并有針對性的了解了青霉素的生產環境,生產狀況有了實質性的認識。經過實習期間對不一樣ph值溫度最適時間生產的青霉素進行管碟法檢測.而系統的認識到了青霉素質量檢驗.經過不一樣環境生產青霉素為調控生產青霉素供給最佳的發酵條件,和縮短生產周期,提高產量供給科學依據.最終查閱青霉素的主要用途。(研究和醫藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學研究

      這次實習對我來說收獲十分大,真是學有所用,我能夠把以前書本上學到的知識和實際工作結合起來,使我對我所學的專業技術有了更大的興趣,也學到了一個科研工作者應當有的態度,就應當是腳踏實地,吃苦耐勞。在以后的學習生活中我必須要進取主動學習教師同學的優點和長處。本次實習相信對我以后的工作會有很大幫忙,是我走向社會的最終一堂很有意義的實踐課。

      以上也算是我的實習工作總結,最終,我感激學校給我這次實習的機會以及精心指導和鼓勵我實習的馬金柱教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

    大學生實習自我鑒定8

      時間悄然而去,在這兩個月的實習工作中,我感悟頗多。了解了公司長期的發展歷程,有著優秀的企業文化,云錦人的自強不息。前期工作中,得到同事們的熱情幫忙和細心指導,工作氛圍和諧,同事間互幫互助。

      這短時間的工作,讓我對云錦的認識從無到有,了解到公司產品系列,物料種類,生產方式。自我從以下幾點的認識開展計劃排程:

      1、對公司所有的產品熟悉

      2、熟悉產品所需物料,工、裝情景

      3、熟悉流程,了解工序

      4、各序產能。由于產品種類較多,現了解情景并不完全,后續的工作需加深認識,熟悉掌握。計劃必須程度上體現了企業的綜合本事。做好計劃的.同時,還要和其他部門配合,共同達成計劃的完成。

      現有工作的問題點在于,生產中的產品難統計,計劃生產情景數據不精確,生產產品和要求不符,后續還需其他部門配合,做好工作。自我需從慢熱型過渡,加強溝通協調本事,提高自我執行力,把本職工作做好。更加合理,高效的完成計劃,節儉資源,降低生產成本,為團體作出自我的貢獻。

      期望我的努力能為公司增一份光和熱,愿我司的業績蒸蒸日上,明天會更好!

    大學生實習自我鑒定9

      一、走近你,讓我充滿向往

      當我在畢業生人才交流會上向海程__國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不明白,這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程__,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

      短短的五天培訓,像一個小小的切口,經過它,我看到了什么是優秀,什么是愛崗敬業,什么是__的好員工。五天里,從海運到空運,從報關到報檢,那么多優秀的主管熟練地講著自我工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。

      從1993年的`僅4名員工到今日的500多人,這樣傳奇的創業經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

      是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿了向往,__,你是好樣的!

      二、走進你,讓我斗志昂揚

      4月12日,星期一,我來到公司開始實習,實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進了海運部的辦公區域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。

      A一步一步走向前——專業技能的學習

      作為一個即將畢業的的大學生,我很清楚的明白,眼高手低是我們的通病。所以,在自我動手本事還很弱的情景下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如發發傳真,接接電話什么的。4月12日,實習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過了。可是我的心很平靜,盡管頭上一向冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。

      中學是個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡。回想起這二個多月的點點滴滴,喜憂參半。我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜教師,因為她的神圣,她的無私。

      有一句話叫做:不經歷風雨,怎樣見彩虹?我卻要改一下,不真正進入社會,怎樣能了解社會呢?

      這次實習,令我收獲最大的是,工作是需要不斷摸索和探討的,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑有重復,但這是磨練意志的最好方法。我告誡自我要認真完成,每項工作都是公司對自我的考核,無論遇到什么困難,必須要爭取“不拋棄,不放棄”,堅持戰斗,只要這一秒鐘堅持,下一秒就會有期望。

      今年2月份,我正式走進魯泰公司開始了自我人生中的第一份實習工作。由于是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司培訓了我們一個月,指導我們的日常實習。在教師的熱心指導下,我們對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并進取參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作本事和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。經過實習,使我對染整企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

    大學生實習自我鑒定10

      兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

      認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

      認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

      在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的'做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

      來XX見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量! 在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

      來XX見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在XX得到很好的成長,也會為大XX的發展貢獻自己的力量!

    大學生實習自我鑒定11

      實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段,作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

      在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。

      首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

      他還特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。

      在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所隨著醫學科學的.發展,先進電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監護和重癥監護技能,對臨床護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。

      以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。

      通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。

      在實習當中。我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

    大學生實習自我鑒定12

      三個月前,我認為這是次的實習是漫長的,辛苦的,不知道自己能不能堅持下來。如今,我卻認為這次的實習十分短暫,不過三個月的時間,不知道自己學習的本事夠不夠。我認為,這份對實習看法的改變,就映照著我作為一名應屆實習生的進步。

      匆匆近四年,在大學校園的學習過去之后,我們就按照老師的指點來到了社會,開始以一名實習大學生的身份面對社會,面對工作。以下是我對這段時期自身情況的自我鑒定:

      一、思想變化

      字實習期間,我的社會認識一遍遍的被“沖刷”、“更新”,曾經的我以為社會一定是一個對成年人而言都是十分辛苦的地方。以為自己不過剛剛從大學出門,一定沒法接受社會的環境。帶著這樣的抗拒心理,我起初確實遇到了不少的挫折和問題。

      但是,隨著我在社會的經歷,相遇、相識,我漸漸通過自己的“腳步”來認識了社會,知道了社會對我而言,并沒有那么困難,也沒有這么多解決不了的問題。

      為此,我的思想逐漸變的開朗、熱情起來。不僅解決了自己抗拒的心態,反而還越來越喜歡去嘗試一些新鮮事物,在社會中嘗試更多的方法。這樣的心態改變,還讓我交到了不少的新朋友,這更進一步改變了我的對社會的認識,塑造了我對積極開朗的社會態度。

      二、專業成長

      在專業方面,通過來到社會,我才真正了解到專業的深奧。過去我們在小小不過是學習了基礎中的基礎,只能做到簡單的運用專業知識。但在工作中,我們不僅要學會應用專業知識,更要學會“活用”,并不斷更新提升自己的`知識和能力,這才能算是真正的工作者。

      在社會中的工作學習讓我累積了很多有意義的專業知識,還在領導同事的幫助下學習了許多出色的工作技巧和方法。使我在專業能力上有了極大的成長,并適應了工作的環境。

      三、工作學習

      在崗位上,除了專業的知識,對于工作,已經如何作為一名工作者方面,我在這段時間里深有體會。工作中,我在的領導的嚴格管理下認識了公司工作的嚴格紀律。知道了作為一名工作者的嚴謹性和責任心!

      這份認識和學習雖然辛苦,但通過這份鍛煉,我不僅較好的完成了自己的實習工作,還讓自己的心態和能力都大大成長。

      如今,我已經漸漸的適應了實習的工作,也學會了如何在社會中獨立生活。相信在今后我能更好的鍛煉自己,在社會中創造出一片出色的成績!

    大學生實習自我鑒定13

      對于自己能來到市行公司業務部國際結算學習,一直覺得很幸運。在領導和同事的關懷和指導下,確實感到自己學習到了很多東西,有了一定的進步,這是在其他崗位不一定能學習到的。

      思想方面:剛來的時候什么都不懂,無所適從,有些拘束。一年時間里逐漸找到了自己在工作過程中的位置并熱愛上了現在的工作,能夠保持住工作的激情。但是做的還遠遠不夠,以后要更加嚴格要求自己,做每件事情都戒驕戒躁,踏踏實實,努力成為團隊里不可或缺的人。

      業務方面:向xx老師學習出口業務操作規程,審單與審單的國際慣例ucp600。跟鄭**學習業務登記與外匯錄入。跟xx學習信用證通知與結匯,跟**學習國內證業務的操作規程,跟王**和崔**分別學習了merva系統的收報與發報。

      今年五月初到六月份被調到進口業務團隊學習,跟張**學習各項進口業務操作規程,然后跟袁**學習進口來單之后的業務操作如進口審單和進口承兌與付匯并經辦若干筆。同時也接觸到了進口項下的一些融資產品,如進口押匯,協議付款和進口匯利達等。由于it藍圖新系統上線,國際結算的gts系統出口操作上較繁瑣并且自己有出口柜員,現在又回到出口做經辦工作,并協助鄒平支行國際結算部門進行gts系統第一輪切換演練。

      工作目標規劃:回顧自己入行的一一年,點點滴滴仿佛就在昨天。有挫折也有收獲,有迷茫但也有目標。

      有挫折也有收獲,工作以來最大的收獲,不是學到了什么,而是在工作中與新老同事之間默契的配合鍛煉出的團隊合作精神。在平時負責日常辦公用品的領取和發放,從中得到了被大家信任的感動與服務大家的快樂。

      有迷茫也有目標,我一直希望自己能成為一名優秀的國際結算產品經理,具有出色業務能力的同時,也具有活躍的營銷意識。濱州分行的戰略規劃是以公司金融業務為核心,各項業務齊頭并進,成為當地服務水平最高,競爭力和盈利能力最強的商業銀行。作為至關重要的公司業務部,每個員工都應該有高度的責任感,理解自己的`任務與位置。所以我希望讓自己的所學能夠為公司業務部和中國銀行帶來盈利。公司業務部是我行的核心部門,在這里有一片展示自己的天空,國際結算團隊是我行專業化的團隊,在這里有一塊培養自己的土壤。我衷心希望自己能繼續在這和諧而又高效的團隊中工作,認認真真做好每一件事。在xx主任和xx主任的指導下,更好的提高自己,幫助大家,服務客戶。

    大學生實習自我鑒定14

      在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位帶給用心的參考作用。

      紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比潛力重要;由于缺乏必須的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

      肩膀上的職責讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技信息”活動與“xx”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作潛力的.加強、語言表達潛力的提高、組織潛力的培養、認真態度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發展的方向。再一次感謝xx的領導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

      本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

    大學生實習自我鑒定15

      實習目的:

      通過本次實習,掌握小地區操縱測量的做法:能熟練進行導線測量的選點觀測與計算工作,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業與民用建筑物的放樣方法。

      同時,通過本實習,還可以培養吃苦耐勞的精神,進一步培養學生精益求精,一絲不茍的工作態度。

      實習的任務及要求:

      (一)操縱測量:

      (1)導線測量:用水準儀和經緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出操縱點之間的距離。

      (2)水準測量:由已知水準點,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程;

      (二)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。

      (三)工程放樣測量

      (1)公路中線測量:測設兩條曲線(圓水準線加緩和曲線)

      (2)房屋軸線測設:求出建筑物的角點坐標,并用全站儀將建筑物的角點在實地測設出來。

      實習過程中如何使用儀器:

      (一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調焦是否易用,成像是否清晰,調制上中下叉絲清晰為止。

      水準測量時應該注重的事項:我們應該目標定線,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點就近,誤差不超過五米,而且所測兩點的距離不能太遠。

      水準測量的誤差的產生消除的方法:系統誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術要求限制視距差的長度);讀數誤差(特殊注重的);外界環境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們應該避開在高溫的中午測量,所以我們中午都是歇息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予考慮)。

      (二)經緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中操縱點,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中操縱點,轉動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉動180度,再調平使其居中,重復幾次,即可進行實驗。

      經緯儀測量注重的事項:要以一條已知的直線水平角調零,可以減少計算量,假如部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要非常準確,否則畫出來的圖誤差很大。

      經緯儀的檢驗與校正:照準部水準管軸垂直儀器豎軸的檢驗和校正;視準軸垂直儀器橫軸的校驗與校正;橫軸垂直于豎軸的.檢驗與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正;豎盤指標差的檢驗與校正;光學對儀器的檢驗與校正。

      (三)全站儀的使用:調平的步驟和經緯儀的差不多,這次實習用全站儀主要是用來測操縱點之間的距離,運用的比較少,相比前兩者了解少些。

      實習感想:總結這次實習的得與失。

      在這次為期兩個星期的實習過程中,收獲的就是在對儀器的進一步熟練掌握和數據計算整理能力的進一步提高,通過地形測繪的實習,掌握了測繪的基本方法和繪圖方法,還有就是能夠比較熟練地對水準儀和經緯儀進行對中整平。特殊是在經緯儀使用中,通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,之前老是調平了水泡,然而卻對不準所測的點,浪費了很多時間,而此刻在這次實習中通過對經緯儀的大量應用,我已經熟練了經緯儀對中整平的步驟,用經緯儀測量也比較如魚得水。

      我感覺到數據處理能力在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的數據都不是通過自己實際測量得到的結果,整理時往往誤差都在允許范圍內,這次通過自己的實際測量練習得到的數據由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數據。

      進而也對數據檢核的重要性有了新的熟悉。由于數據量大,而且數據計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要分外認真小心。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用,免得再最后整理時發明誤差過大而耽誤工程進度。當確定所有的所需數據都計算準確后可以開始進行新的操作。操作過程中要嚴格按照操作順序進行,組員要進行明確的分工,每項工作要有專人負責。

      測量需要建立在準確的數據收集基礎上,所以在測各角值和量距的過程中要認真仔細,邊測量邊校核,確保數據準確無誤。假如測量結果呈現超出誤差允許范圍,必須進行重新測量,認真科學地對待。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕拿輕放,嚴格依照操作要求使用,必須時刻注重愛護儀器。

      公路中線測量首先選定公路的起點交點終點,用鋼尺或測距儀測定距離,用經緯儀測定右角,選定圓的曲率半徑,緩和曲線長度;用支距法偏角法進行計算和中樁測設;將公路中線與導線聯測,求出公路的起點交點終點和中樁坐標,用全站儀以極坐標法放樣中樁;然后安比例將中線繪制在圖紙上,注明中樁的樁號整樁加樁等,計算記錄,最后繪出平公路中線平面圖。房屋軸線的測設就比較簡單點,在圖上規劃一建筑,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角點坐標,用全站儀將建筑物四個角點在實地測設出來,計算記錄,最后繪出平面圖。

      這次實習我想成功之處就是我們小組的團對合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有大伴的同力合作才干順利完成每一項工作。應該說,沒有團隊就沒有我們今天的比較完美的實習成績。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認為學習上爭論我們應該給與支持,但生活上我們互相給與諒解。

      所以在測量過程中會爭論,發生分歧后大家都實事求是,一切為了把工作做好的態度認真聽取他人意見,并敢于說出自己的想法,堅定不能有任何私心。團隊精神對于我們日后的學習和工作也有著重要的作用,我們應該積極培養自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作,我們小組這次實習的團對合作精神是品質和效率的保證,今后我們無論參加任何集體活動都用有這種團隊精神。

      而讓我們比較不滿足的就是三四等水準測量時,由于我們急于測完,沒有在現場邊測邊算,所以我們就它進行了三次測量,我們還是比較少的,有一個小組聽說他們測量了不少于四次,即使有一組邊測邊算,還是測量了兩次,而且他們花費的時間何止我們的兩倍,他們曾經為此持續奮斗了12個小時,聽到這些話興許還可以得到一絲安慰,但是我們必須要進行自我批評。

      測量學這門學科要求非常高,精確度不用說了,非常講究科學的一門課程,然而我們這一次開始測量時,就是沒有抱著科學的態度對待,不講究嚴謹求實穩健求實的精神,所以重測了三次,盡管數據最后正確,但是我們覺得心有所愧。經過這次教訓以后,接下來的測量我們都本著科學的精神,一鼓作氣,基本沒有呈現技術上的問題,中間的個把問題都是由于誤差累計而成,校正也很快就完成了。

      還有這一次實驗給我的感受就是用水準儀和經緯儀測繪太麻煩了,假如我們直接用全站儀測量,我們會比較輕松的,而且聽說此刻基本上是淘汰了水準儀和經緯儀,企業和有關單位都用全站儀了,我覺得學校是不是該多購幾臺呢?這也有利于學生以后畢業工作啊,何況我們此刻還是對全站儀不是很了解,不過我們還是期望有機會能夠系統學習全站儀的相關知識。

      通過這次實習使我們養成了嚴謹求實團結協作吃苦耐勞愛護儀器和遵守紀律的精神,我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會有莫大的幫助。

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