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    大學自我鑒定

    時間:2022-06-01 16:35:02 自我鑒定 我要投稿

    【推薦】大學自我鑒定范文合集七篇

      自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的大學自我鑒定7篇,歡迎大家分享。

    【推薦】大學自我鑒定范文合集七篇

    大學自我鑒定 篇1

      即將要離開大學的校園,對于這里的一切都是那樣的不舍,想必這大學美好的生活我更是對接下來的社會生活有更多的期待。這四年的時光轉瞬即逝,讓我真正的感受到時光的不饒人,同時也明白自己需要成長,需要有一個正式的轉變。

      四年的學習,讓我真正的感受到到了所學專業的大部分知識,也看到了自己接下來的方向,更是堅定了自己想要為之去努力的未來。四年的學習我都是保持著該有的認真態度,努力地將各項知識都學好,在課堂上緊跟著老師教導的思路去學習、掌握更多的知識。當然這四年的學習成績更是較好的證明了在學習上我是沒有絲毫的放松,同時也非常榮幸地收獲了好幾次的獎學金。在平時的閑暇時間我也是有努力地去學習,增強自己各方面的'技能,去考取更多的證書來充實自己,讓自己可以多方面地去發展。

      面對生活我也是有較好的自律能力,可以完全地將自己的生活自立起來,不管是任何的方面都不用父母擔心。在室友關系中大家也是非常的融洽,平時的上下課,吃飯都是相互作伴,并且更是有在生活上相互給予更多的幫助。在這四年中雖然我們也是時常會發生較多的摩擦,但都是有較好的解決,也在這樣的生活中漸漸的明白自己奮斗的方向,為自己的人生找尋到了更多的努力空間與成長的空間。

      對于工作,我也是有在自己的閑暇時間中去做一下些兼職,讓自己可以在一些能夠接觸到社會的工作中去對社會有了簡單的了解,當然也是有努力的讓自己去明白對于社會生活還有更多值得去努力的地方。當然參與兼職活動更多的還是賺錢,讓自己可以在生活中變得更加精致一些。不過也正是在參加這些兼職的過程中,慢慢地得到了成長,也明白了社會的險惡,所以也是讓自己有了更多的警醒,明白自己接下來需要有更多的努力在自己的生活上。

      再過不久就會離開大學的校園了,心中既有不舍,也有很多的期待,我不舍于這生活的四年的校園,不舍相互陪伴多年的朋友,但是又期待未來非常不一樣,甚至于會變得非常精彩的生活。但是不管怎么說面對畢業心中都是五味雜陳的,更是有太多的情感沒有辦法表達出來,沒有辦法真正的述說。現在的我唯一堅信的就是面對未知的未來我會堅定的向前,會努力地提升自己,讓自己去闖蕩出一片精彩的天地,我相信我的努力會有回報,也相信未來的生活會美好!

    大學自我鑒定 篇2

      大學四年里,我從大一下學期開始有了一些兼職的經歷。我的第一個兼職是去一個四星級的酒店做服務員,負責上菜、收桌子、擺臺。雖然工作看起來不算很重,但是一天下來也真的是累,常常到下班的時候,腿都是非常的酸痛,感覺走路都走不動了。我大學一共有三份兼職,第一份就是在酒店做服務員,第二份是在一個全國連鎖的餐廳當服務員,第三個是在托管班當老師。正是因為這三份兼職,讓我懂得了賺錢的不容易,也積累了一些社會經驗,在畢業之后能夠更快的適應社會的生活和工作節奏。

      這四年里,最遺憾的事情就是沒有當上黨員。在大一的時候,因為我上學上的比較的早,所以達不到入黨的年齡要求,就這樣錯過了,以共青團員的'身份畢業。雖然沒有入黨,但是在大學中也學習了不少理論。大學學這些理論不再是簡單的了解,而是要深入的理解。通過不斷的學習這些理論,可以加深我們對它們的記憶,能夠更好的運用這些理論,提升我們的思想道德修養,讓我們做一個道德修養好的人,實現全面發展。

      這四年,在專業課的學習方面我自認為還是不錯的。雖然成績并不是特別的拔尖和突出,但是也處于中等水平。雖然比不上高中那樣全心全意的在學習,有時候上課也會不認真,經常開小差,但是也沒有掛科過。我自認為自己的專業知識學的還不錯,掌握的程度也很高。在大學通過了大學英語四級的考試和普通話的考試,普通話水平為二甲。雖然沒有以特別優異的成績畢業,但整體水平還算不錯,沒有在大學虛度光陰。

      在人際交往方面,也交到了幾個好朋友。但是不知道是大家都這樣還是只有我們班這樣,班級很不團結,針鋒相對是常有的事,有些時候連面子功夫都懶得做。我在大學中也擔任了生活委員一職,主要就是管理我們班的班費。在這個過程中也提高了自己的管理能力和人際交往能力吧,因為有些同學必須要催才會交,但是要怎樣才能夠把握說話的尺度,這是一個很大的問題。

      感謝這四年的大學生活,讓我學到了很多東西,包括專業知識和人際交往能力。也謝謝自己在大學中積累的工作經驗,讓我可以在畢業之后更好的適應社會生活。

    大學自我鑒定 篇3

      步入大學,成為一名大學生。我又上了一個臺階,使我更靠近這個社會。大學里的導師,大學里的同學,大學里的人情世故,使我更加明確自己在這個社會里的`角色,塑造自己身份的重要性。

      在這學期里,我感到在這個快節奏時代里生活的壓力,感到不安。有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩,大大咧咧。自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己。

      以前總是在想離開校園后,踏上工作崗位,自己該這樣去做?偸窃诼媱澲约阂院蟮穆贰5筋^來才發現計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現在良好的條件,努力努力再努力。

      踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?" 我的回答總是"不知道。"盡管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算,而是那只能說是我現在奮斗的目標。我不愿太過去想這個問題,只要自己現在朝著這個目標去奮斗就好。

      對于以后該怎樣去做,我只能夠留下一句:"努力奮斗。yes,I do!"

    大學自我鑒定 篇4

      臨床醫學實習后,感想諸多,實習活動已經結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后,整個人都有所變化,現在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業仿佛比以往任何一次作業都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。

      給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

      病歷的謄寫要體現以下幾個部分:

      1患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

      2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

      3患者的現病史;颊咛峁┑挠嘘P自己的現在患病情況。

      4患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

      5患者個人史。包含有順產與否,父母性格,生活環境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等

      6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

      7量表測評,B超檢驗報告,X光檢驗報告等等。

      據王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

      這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的'問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

      在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

      1要凸現既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

      2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近—親婚配情況。

      3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

    大學自我鑒定 篇5

      大學幾年的學習結束了,作為一名計算機專業的學生這些都是的應該去做好,我也是能夠督促好自己各個方面的能力,在這樣的學習環境下面我是可以讓自己做的更好的,過去幾年來的學習當中我也是不斷的在加深自己的專業知識,在這幾年的學習當中還是應該認真的去思考,作為一名計算機專業的學生我們更偏向于動手操作能力,這幾年來的學習當中還是有很多的進步的,我也對自身能力有了一個全面的客觀的了解,現在我也是深刻的體會到這一點,我也是相信不管是在什么時候,專業知識是需要嚴格去落實好的。

      大學時間很快,我現在也在這個過程當中學習積累了很多經驗,學習方面我也一直比較認真,我和周圍的同學相處的很好,在這一點上面我是可以做的更好的,通過自己的努力去提高成績,在未來的學習的當中這些都是應該去端正好心態,我也一定會堅持下去,不管是做什么事情都應該要首先考慮到自己的學習成績,學習方面我能顧清楚的意識到自身的缺點,這對我而言是有著很大的提高,上課期間我認真的聽講,未來會有更多的事情等著我的.去完成,在工作當中我一定會努力的提高自己的學習成績,在一些事情上面我也是在堅持做好分內的事情,畢業之際我也是感覺越來越明顯。

      在生活當中我一直都是保持好的作風,因為我是能夠清楚感受到這方面我的不足,不管是在什么樣的環境下面我都是能夠把事情看的很清楚,在則一點上面是毋庸置疑的,我也是在堅持搞好各個方面的學習能力,這對我來講是的一件好事,現在到了這畢業之際,我是能夠在各個方面對自己非常的嚴格,工作方面是應該認真的一點,畢業之際我應該主動去搞好自身各個方面能力,作為一名大學畢業學生,我確實是應該做好充分準備,我對自己還是很有信心的,感激大學階段的經歷,遇到了很多朋友,堅持去搞好自己的學習成績,我也一定會在以后步入社會之后好好的提高自己。

      我能夠正視自己的缺點,還是應該要認真的去對待這一點,我在學習當中做的事情還是有很有需要進步的地方,學習計算機專業這讓我也是很上心,因為喜歡所以也是對專業很上心,我也一定會堅持去做好分內的事情,在以后步入社會之后我一定會保持好心態,努力提高自己。

    大學自我鑒定 篇6

      時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活,歷歷在目。

      從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又就是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的就是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

      我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,就是金子在任何地方都會發光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

      因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵就是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

      為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人際關系正就是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

      一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不就是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

      通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的.我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

      這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅就是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說就是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里就是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

    大學自我鑒定 篇7

      一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。4年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我;仡4年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的.人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

      社會實踐潛力有了很大提高。大學4年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。此外,還一向做班委自我既是壓力又是動力。

      透過4年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

      4年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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