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    會計畢業(yè)生自我鑒定

    時間:2022-05-21 08:37:43 畢業(yè)鑒定 我要投稿

    會計畢業(yè)生自我鑒定模板錦集六篇

      正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的會計畢業(yè)生自我鑒定6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    會計畢業(yè)生自我鑒定模板錦集六篇

    會計畢業(yè)生自我鑒定 篇1

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我我的大學(xué)三年學(xué)習生活已接近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

      通過三年的大學(xué)學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,具體概括如下:

      (二)業(yè)務(wù)知識:在上課學(xué)習期間,我保持了以往學(xué)生時代的歷來風格,熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學(xué)習《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學(xué)》等各門課程,系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的`鍛煉,能熟練運用財務(wù)辦公軟件,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

      (三)專業(yè)技能:財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科,我十分珍惜這次難得的學(xué)習機會。作為一名在崗工作的財務(wù)人員,我一直以"一專多能,全面發(fā)展"嚴格要求自己,將所學(xué)的專業(yè)知識與實際結(jié)合,并運用到實際工作中去,使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。三年的學(xué)習生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

    會計畢業(yè)生自我鑒定 篇2

      在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習。

      對于我這種已參加工作的學(xué)習者,只有學(xué)習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習方式。我于20xx年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)專科的學(xué)歷教育,三年的.電大學(xué)習,使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。

      在學(xué)校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

      三年電大學(xué)習的會計專業(yè)知識學(xué)習和豐富的社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,電大的學(xué)習和實踐,讓我從對會計專業(yè)初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學(xué)的新學(xué)者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,在職會計工作崗位更在得心應(yīng)手。

      財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的應(yīng)用性科學(xué),經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過了三年的電大學(xué)習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間,我們在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我系統(tǒng)地學(xué)習了《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。業(yè)余學(xué)習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習邊實踐的機會。

      在學(xué)習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,為建設(shè)社會多作貢獻。

    會計畢業(yè)生自我鑒定 篇3

      大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

      在校學(xué)習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學(xué)習的態(tài)度,認真地對待學(xué)習。通過大學(xué)三年努力學(xué)習《會計基礎(chǔ)知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

      在思想品德上,我能和同學(xué)友好相處,尊敬師長,樂于助人。

      在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結(jié)。大學(xué)期間,平常會參與一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

      假期期間,我還積極參與社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提升,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學(xué)習,自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認同,給與我了鼓勵更是肯定

      我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無限的潛能。

      "逝者如斯夫"大學(xué)生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的`一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學(xué)習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

    會計畢業(yè)生自我鑒定 篇4

      大學(xué)三年在老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

      在校學(xué)習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學(xué)習的態(tài)度,認真地對待學(xué)習。通過大學(xué)三年努力學(xué)習《會計基礎(chǔ)知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件。

      在思想品德上,我能和同學(xué)友好相處,尊敬師長,樂于助人。

      在工作上,我時刻保持一顆熱情的`心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結(jié)。大學(xué)期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

      假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學(xué)習,自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認同,給與我了鼓勵更是肯定。

      我這個人親和力強、謙虛、細心、開朗,由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無限的潛能。

      "逝者如斯夫",大學(xué)生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學(xué)習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

    會計畢業(yè)生自我鑒定 篇5

      通過大專三年的學(xué)習,我從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,我們學(xué)會了許多實用的知識,雖然沒有學(xué)富五車,但是我們足可以適應(yīng)社會的發(fā)展,可以基本生存下去。

      三年來,我認真學(xué)習黨的各項重要思想,時刻關(guān)心社會的發(fā)展,熱愛祖國,熱愛人民,積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學(xué)生的'風范。

      三年來,我和同學(xué)團結(jié)友愛,我們學(xué)會了相互尊重、相互學(xué)習、相互愛護、相互關(guān)心,我們也學(xué)會了集體的意識和團隊精神的重要性。一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學(xué)會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。

      在校三年來,我和老師同學(xué)一起成長,共同進步,我們一同學(xué)習科學(xué)文化知識,完成了大專會計所有課程的學(xué)習,取得了一定的成績。同時學(xué)校老師教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習,使我們知道了學(xué)習的樂趣,尋找到了學(xué)習的真正樂趣,使我們懂得了學(xué)習是為了自己的生存和發(fā)展,也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學(xué)習是為了發(fā)展我們的能力。學(xué)校老師教給我們的是多么精貴的財富!這對我們今后的終身學(xué)習作用非常大。

      在校三年,我還與學(xué)校老師和同學(xué)建立了深厚的友誼,是學(xué)校老師教會了我怎樣做人,我受益匪淺。

      大專的三年即將過去,但我還必須繼續(xù)努力。我將繼續(xù)繼承學(xué)校教導(dǎo)我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學(xué)習和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的建設(shè)人才,決不辜負老師對我的希望,為母校爭光。我也將一如既往地友好地與他人相處,努力工作,努力回報學(xué)校老師對我的培養(yǎng),為社會主義中國的偉大復(fù)興做出我應(yīng)有的貢獻。

    會計畢業(yè)生自我鑒定 篇6

      在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習。

      對于我這種已參加工作的學(xué)習者,只有學(xué)習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習方式。因此,我于20xx年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)?频膶W(xué)歷教育,經(jīng)過四年來良師的精心指導(dǎo)和自己的努力,我修完了所需學(xué)分,順利畢業(yè)。

      財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的應(yīng)用性科學(xué),經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

      通過大學(xué)四年努力學(xué)習,等各門課程,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我也會利用課余時間積極學(xué)習,進行會計更深一步的“充電”。另外,在政治思想方面,我也有了大的進步:加強政治思想學(xué)習,和有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

      會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的'結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

      因此,在最后的階段,我通過半年的實踐經(jīng)歷,利用自己所學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合,真正意義上理解理論和實踐相互融會貫通的重要性。也使我脫離了浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

      回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

      “逝者如斯夫”大學(xué)學(xué)習生活是美好的,感謝老師的循循善誘,感謝同學(xué)的鼓勵幫助!但我的未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,現(xiàn)在,我所擁有的是年輕和知識,意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難和自身的缺點,以飽滿的熱情、堅定的信心演繹自己精彩的會計人生!

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