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    音樂教育自薦信

    時間:2022-05-03 11:17:01 自薦信 我要投稿

    音樂教育自薦信匯編八篇

      我們眼下的社會,自薦信對我們的作用越來越大,要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。你所見過的自薦信是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的音樂教育自薦信8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    音樂教育自薦信匯編八篇

    音樂教育自薦信 篇1

    敬愛的領導:

      您好!

      首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機會。

      我叫周密,是湖北省三峽大學音樂專業20xx屆本科畢業生。

      雖然我很平凡,但我不甘平庸。我誠實穩重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。大學四年,我學習刻苦,成績優異,學習了音樂學專業全部課程,特別是在音樂理論和學校組織的實踐教學發面成績優秀。短短的四年里,我始終以“天道酬勤”自勵,積極進取,立足扎實的基礎,對專業求廣度求深度。在學好每門功課的同時,更注重專業理論與實踐相結合,以優異成績完成了學業。對計算機軟硬件也有一定了解,自修了計算機基礎及應用專業,自學了一些網絡方面的知識。

      同時,除了認真學習課堂知識,還積極參與文體活動與社會實踐。在校期間,我一直在培訓中心做鋼琴和聲樂的家教工作,并且得到了單位、學生及家長的一致好評。通過不斷的學習,我已變得成熟,穩重,具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心,我堅信,也堅定的認為:"天生我材必有用"。

      我熱愛自己的專業,也非常熱愛教師這個神圣的職業。我愿意從事中小學音樂教育工作或音樂培訓中心的老師等等一切與音樂相關的工作。不僅僅因為我是學音樂教育專業的,而是我認為我有做老師必須有的愛心、信心、恒心、責任心。更重要的是我很喜歡小孩,我相信自己一定能在這個行業里發揮自己的所長,做到最好。

      一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中,面對新的考驗和抉擇,我無法退縮,也無法沉默,我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼往的發揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創新的工作作風和對事業執著追求的`精神,磨礪前行。為您,為我,為我們的共同事業創造新的輝煌。

      誠然,缺乏閱歷與經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優秀的,但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!

      尊敬的領導,相信您伯樂的慧眼,相信我的實力,我真誠地期望能投足你的麾下,牽手事業路,風雨同舟,共同構筑美好的未來。

      “給我一個舞臺,送您一臺好戲”這是我的承諾,也是我的決心。

      此致

    敬禮!

    音樂教育自薦信 篇2

    尊敬的領導:

      您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的資料,相信我的資料不會白費您的`寶貴時間,在這里我也祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

      我是陜西理工大學藝術學院學院20xx屆畢業生王笑軍,自從進入大學的第一天起,我懷揣著被錄取的喜悅及滿心的豪情壯志開始了在大學的奮斗之路。源于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,加上我自己上進,人學,能吃苦的性格,熔融其中四年使我成長為一名謙虛,敬業,懂禮貌,有責任心,有過硬的專業素質的人。 在大學四年中,我刻苦學習專業知識,認真鍛煉自己的綜合素質,通過參加及組織專業演出,很好的提高了我的專業技能,同時也加強了我的組織能力,溝通能力和協調能力。我曾為部隊、兄弟院系、行政機關單位排練合唱、并擔任指揮,并取得佳績。此外大學四年不僅是我學習專業知識鍛煉個人綜合能力的地方,同時也是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。我積極投身學生會先后擔任院組織部長、班長、團支書、民樂團團長、大學生實驗藝術團演義部部長等職位為同學服務。由于表現出色,貢獻卓越,曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、大學生軍事訓練“優秀學員”、院“優秀學生干部”、“文藝活動先進個人”漢中市“優秀演員”、陜西理工學院“優秀畢業生”等稱號。

      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我真誠地希望加盟貴單位,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。盼,我恭候您的佳音!

      此致

    敬禮!

      自薦人:

    音樂教育自薦信 篇3

    尊敬的貴單位領導:

      您好!

      首先忠心感謝您能在百忙之中展閱我的自薦信,為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

      我是一名即將畢業于浙江藝術職業學院音樂系音樂教育的大三學生,名叫葉彧。懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求在步入社會之際,希望能找到符合自己專業和興趣的工作,以更好的發揮自己的才能,體現自己的人生價值。誠望能成為貴單位的其中一員,懇請貴單位能夠接收我。遂向領導自我推薦如下: 我從小就非常熱愛音樂,音樂是人類靈魂的體現,是美的象征,步入教育崗位也一直是我的夢想,所以我選擇了音樂教育專業。音樂不僅能陶冶人的情操,挖掘人類內心的真、善、美。同時,作為一名合格的音樂教師,還能培養一些音樂愛好者對音樂的理解與感悟能力,故使我對其產生了濃厚的興趣,并為其投入了巨大的熱情和精力。將近三年的大學學習,讓我更加深刻的明白了音樂給人帶來的巨大魅力,對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加積極努力的學習、思考,已具備了較為扎實的專業基礎知識及應用技能。并在業余時間閱讀了很多相關書籍以不斷充實自己的專業,豐富基本知識理論的儲備量,使自己在各方面都能均衡發展。還具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力,掌握了計算機的基本理論與應用技術。由于學習認真努力,成績突出,每學年都榮獲學院的獎學金,由于工作積極,踏實肯干,于大學二年級進入學院業余黨校培訓學習并取得結業證書。在校期間,我還參加學院不同類型的比賽,在學院組織的第二屆模特大賽及流行舞大賽中榮獲最佳才藝獎和三等獎。此外,我還積極參加了學生會的工作,并一直擔任音樂系的文藝部長和團總支的文體委員,組織了多場活動,均有良好的表現及成果,有一定的工作經驗,深受老師和同學的喜歡。在此期間,也使我更懂得與人和睦相處,處世也更務實,更有責任感,我想這不僅是自己鍛煉各方面能力的機會,更是一種考驗,也是個人心理素質的培養及提升,為了培養自我的綜合能力及實現人生價值,我盡心盡力的工作,與同學相處融洽,并且樹立了較強的團隊精神,我深信:勤奮與機智能凝聚出一種巨大且永恒的力量,只要執著,只要不停止追求,你會沐浴在理想的`光輝之中!

      我經過這些鍛煉使自己的實踐應用能力,人際交往能力有了很大的提高。對一個性格開朗、自信、有責任心的我,我堅信在以后的工作中,一定能取得較好的成就! 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信:我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己。殷切期盼能夠在您的領導下為這光榮的事業添磚加瓦。簡單的一頁紙有待您通過“使用”來檢驗我自身的“能力”和“質量”。最后,請接受我最誠摯的謝意!

      祝貴單位事業蒸蒸日上!

      此致

    敬禮!

      自薦人:葉xx

    音樂教育自薦信 篇4

    尊敬的領導:

      您好!

      首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦信,希望這份自薦信能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!

      我叫xx,來自達州xx。我是成都師范學院音樂學院音樂教育專業的一名應屆畢業生。我渴望能在貴校找到一份合適的工作,為貴校貢獻一份力量。懇請您給我加入貴校的機會。我有信心、有能力成為一名出色的教師

      本人自信大方、積極上進、誠實守信、膽大心細、勤奮踏實、樂于助人、具有良好的人際關系,有較強的集體觀念和社會責任感。我立志成為一名高素質,全面發展的音樂類人才。通過學校專業課的系統學習和教學見習實踐,使我深深地認識到,要想當好一個老師光有專業知識是不夠的,還必須要有良好的溝通能力和親和能力,以及包容和寬闊的胸懷,積極向上的陽光心態。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

      在大學期間擔任生活委員一職,尊敬師長,團結同學。嚴格要求自己,樹立良好的班級學習風氣。。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。

      大學四年里我學會了思考,能夠客觀的認識自己,也隨時擺正自己的位置。從事各種社會實踐活動加強了我的實踐能力,但我深知當前人才競爭激烈,所以我會繼續努力創造條件,不斷提升自我,完善自我。實現自我的.人生價值,為社會所需,為人民所需。

      我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,但我的未來需要您 的支持和厚愛。

      懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

      祝愿貴校桃李滿天下!

      此致

    敬禮

      XXXXX

      20xx年XX月XX日

    音樂教育自薦信 篇5

      我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

      十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

      “不經歷風雨,怎能見彩虹1我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的'我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

      經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

      此致

    敬禮

      自薦人:xxx

      20xx年10月

    音樂教育自薦信 篇6

    尊敬的領導:

      您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

      我叫李飛,河南三門峽人,是西安音樂學院音樂教育系20xx級的應屆本科畢業生。

      大學期間,我以聲樂專業(美聲、民族唱法)為主;以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學為副;并具有古箏、節目主持、詩文寫作等特長。

      自幼至今,我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻身宣傳教育事業。也許是因為家庭的熏陶,從小對音樂的執著與熱愛,樹立了我正確良好的人生觀。

      四年前,以優異的成績考入大學的我,有較好的文化底子。四年來,我同樣非常注重自己各方面素質的培養和提高。在思想上,我一直追求完美的品德,主動把握每一個學習的機會,使自己的思想素質不斷提高。我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨的申請書,經過組織的培養和教育,現已成為一名預備黨員。除了學好專業課外,我還注意完善基礎課和公共課的學習,做到學有專長,全面發展。當然,在學好自己專業課和文化課的同時,我曾多次參加校內外的各項演出活動,通過各種實踐,來接觸社會、了解社會、適應社會,感悟了人生的價值所在,懂得了做人和做事的道理。

      業之際,我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心,踏上求職之路,殷切期望成為貴單位的一員,愿與同事們攜手共進,為貴單位的發展奉獻自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任,一個人的.人生在等您的改變。

      作為大學剛畢業的我,最大的不足是缺乏工作經驗,但我有朝氣蓬勃的活力,有滿腔的熱情,我會虛學習,迎頭趕上。誠實守信,是我做人的原則;“說到不如做到,要做就做最好”,是我做事的態度。如果有幸能被貴單位接收,我將倍加珍惜這個機會,積極工作,盡職盡責,盡最大努力為單位的發展作出自己應有的貢獻,用優異的工作成績回報領導對我的信任。

      給我一個機會,還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇!

      此致

    敬禮

      自薦人:李XX

    音樂教育自薦信 篇7

    尊敬的領導:

      您好!真誠地感謝您在百忙中垂閱我的求職材料

      我是廣東海洋大學中歌藝術學院20xx屆音樂教育專業的應屆畢業生。大學是育人培才的搖籃,在這所美麗的大學里,我用自己的勤奮和踏實,憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學生活。現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學習上,我非常熱愛自己的專業。四年里系統地學習了音樂專業知識,主修聲樂和鋼琴,并學習了合唱與指揮、樂理等具有廣泛實用性的音樂知識,同時選修長笛。成績優秀,曾多次獲得學年度三等獎學金。

      藝術是一門實踐性很強的學科。為了做到學以致用,我積極參加各種社會實踐。其中,20xx—20xx年第一學期參加校團體舞大賽獲銀獎;20xx—20xx年6月參加學校70周年校慶合唱隊獲三等獎;在20xx年音教班“暢想青春”音樂晚會中,我參加了個人的獨唱演出,并編導了小組合唱,取得老師和同學們的'一致好評。各種演出實踐活動也培養了我良好的組織能力以及團隊合作精神。同時,做為音樂教育專業的學生,我特別注重對音樂教育法的學習和實踐,這為以后的工作打下了堅實的基礎。

      我有著廣泛的興趣愛好,有多年播音主持經驗,能夠獨立編排舞,同時也注重各姊妹藝術的學習。四年的專業學習和實踐讓我有足夠的信心走上我將來要從事的崗位。

      在生活中,我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰自我。我相信“好的心態決定好的人生”,所以一直保持著一份樂觀的心態,與人相處融恰,在看到自己不足的同時不斷地完善自己。

      大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力。作為一名即將畢業的20xx年應屆音樂教育專業的大學生,我將用自己所學回饋社會,做一名優秀的畢業生!

      熱切期盼您的佳音,謝謝!

      祝貴校桃李滿天下,百尺竿頭,更進一步!

      此致

    敬禮

      自薦人:王XX

    音樂教育自薦信 篇8

      我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的'笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

      十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

      “不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

      經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

      此致

    敬禮

      自薦人:xxx

      10月

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