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    大學生畢業自我鑒定

    時間:2022-09-04 13:13:37 畢業鑒定 我要投稿

    【精華】大學生畢業自我鑒定模板匯編10篇

      自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編整理的大學生畢業自我鑒定10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】大學生畢業自我鑒定模板匯編10篇

    大學生畢業自我鑒定 篇1

      不知這個學生的身份還有多少續費時間,一想到即將要結束整個學生生涯就有一些傷感。我是一個面對離別就時常多愁善感的人,但在面對自己的學業,我一直堅定不移,在自己的安排中如實進行。我知道,總會和大學說再見,既然終究要說再見,那么我會保持好的心態,做一次鄭重的道別。

      剛進入大學的時候,經歷了軍訓,感受頗多,我就下定決心不能讓自己浪費幾年青春時光,我要在這段時間內好好的鍛煉自己、升華自己。因此,在軍訓選取聯絡員時,我就積極參與,雖然落選了,但是讓第一次見面的同班同學對我有了一些印象。后來軍訓結束之后,我開始競選班內班干部,后面我當選了學習委員,每節課前替老師點名,兢兢業業從不落下一次。我對待自己的工作從不松懈,唯獨做好工作了之后,才會歇一口氣。

      大學三年內,我對自己的學業也沒有一刻的放松,我按時上課,從不遲到。以及尊敬、愛戴老師,也和老師有很多次學術的一個溝通。因此,老師也十分的器重看好我。緊接著跟著老師參加了幾個大賽,都取得了很好的成績。學校的獎學金也常常被我收入我的錦囊。這一系列的成績標志著我的努力和我的態度,我很滿意自己的過去,在將來,我也會更加努力往前沖!

      大學里的考級特別多,我也為了多贏的一份證書,考取了英語四六級,普通話二甲,以及學習各國語言。看書成為了我業余生活最主要的消遣,我喜歡看書,喜歡寫作。連接好幾次在學校征文中獲得了很好的名次和獎勵,在學校演講比賽中也得到了第一名的'好成績。培養自己的業余能力也是我在大學中比較看重的一個部分。因此,我也在向這些方向不斷發展,增強自己的綜合實力。

      最讓我興奮和安慰的是在畢業設計中取得了優秀畢業設計的頭銜,讓我辛苦準備了半年的畢業設計沒有落空,這無疑是對我最大的鼓勵。老師同學們對我的畢業設計也給予了很大的贊揚,這是對我莫大的鼓勵,讓我對自己的能力更有信心了一些。也是因為這些經歷,讓我的大學生活變得無比的充實和滿足。感謝大家給我的幫助和認可,我會懷揣這些支持在未來的路上勇往直前,不會退縮。

      大學是一個開放的校園,一切的成果都看個人,能不能成功,就只能看你想不想努力,上不上進。我希望在今后的工作中,我能秉持一顆初心,在未來的道路上勇闖無敵,實現自己我價值,為祖國貢獻一份力量!

    大學生畢業自我鑒定 篇2

      回首四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的時代,誰都有權選擇膚淺或是深刻。但作為一個大學生。理應讓自己更有深度。

      古人云:"腹有詩書氣自華"。四年的大學生活讓我明白,上大學,不應該僅僅是學習一兩門專業知識那么簡單。倘若如此。那么大學就與中專,技校無異。我們要掌握的更多的'是一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統,全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

      我一直認為大學之大,不在校廣人眾,而在"思想自由,兼容并包"。所謂師者,傳道授業解惑者也。老師,課本所講所言也不一定就是絕對。并不存在絕對的真理,而我也總是敢于質疑一切"既定真理"提出疑問而后自我求證。這比不加思索的接受一些知識,觀念來說對我們更為有益。

      時值大學畢業在即,人生之轉折。為記,存立此文。最后還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重,人以科傳人可知"。

    大學生畢業自我鑒定 篇3

      在大學即將畢業之際,對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定,希望能通過回憶總結對自己有個提高,更能認識自己。

      一、思想情況

      在思想上我積極求進,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,生活中真誠的熱心去關心和幫助他人!

      二、工作情況

      身為班級班干部的'我,使我對集體的責任感意識加強了許多。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。積極參加學校的活動,在20xx年參加“華僑大學境內外生羽毛球賽”中榮獲第二名。

      三、學習情況

      “為明天做準備,不要為今天后悔”這是我學習的座右銘,學習是學生的天職,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學和老師請教。大學期間,我學習用功刻苦,成績優異,三年連獲華僑大學優秀學生獎學金。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽并獲獎,如:在20xx年作品《臨鵲華秋色圖》榮獲“華僑大學美術學院第九屆藝術節”銅獎。平時利用課余時間學習Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步和提高。

      四、生活情況

      生活中,樸素節儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的惟一獎項——創意獎。在生活中,當然我也有自己的缺點,就是對待事情過于認真,以至于一些事情復雜化,需要適度才好。

      現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力、分析處理問題能力和管理能力去完成今后的美麗人生!

    大學生畢業自我鑒定 篇4

      四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

      在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。

      社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

      我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以 指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的`情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

      學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

      思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

      工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

      而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

    大學生畢業自我鑒定 篇5

      一轉眼四年的時間飛快就過去了,而我也馬上就要畢業了。回想起來仿佛四年生活的一幕幕仿佛都出現在眼前,都是那樣的清晰,快樂。當然也不都是快樂的事情,也有著讓人悲傷難過的事情,但我想也正是這些事情,讓我有了磨練的機會,能夠在大學里得到顯著的成長。而我自己也通過這四年的時間成長成了現在的自己,或許這么夸自己有些浮夸,但都是實話。我想或許以前的我還沒有成為一名老師的實力,但我想現在的這個我或許足夠了。

      在剛剛進入大學的時候我還是一個什么都不懂,一心只有學習讀書的'書呆子。不敢和異性說話,在人多的場合緊張,說話都不利索,不敢和別人的眼神發生對視,害怕別人看不起我。但是隨著時間的推移年齡的增長,以及我自己想要改變的態度,我從大一就開始了改變自己的計劃。開始多接觸一些陌生人,試著和陌生人聊天,爭取能夠和別人聊的來,積極的報名參加各項社交活動和學校的社團及學生會。我想這種強迫使的鍛煉能夠讓自己成長的更快,而我在鍛煉自己社交能力之外也注重著自己的身體健康。如果身體跟不上自己進步的步伐的話,我想我就算是有在多的收獲我也不會感受到快樂。所以我在早晨會早起一個小時獨自去操場跑步幾圈,在晚上吃完晚飯之后在學校里散散步,消化一下。

      作為一名師范大學的學生我的目標是成為一名老師,而我也確實具備了成為一名老師的條件。我在學校每一年都能拿到學校的獎學金和助學金,拿到過不少比賽的榮譽,各種大學應該考的證書我也都考到了。我想這樣的能力應該能夠成為一名老師了,成為老師是我從小以來的夢想,老師承載著照料同學們的重任,而社會永遠是屬于下一代的。沒有人能永遠年輕,但永遠有人年輕,而我需要做到的就是幫助這些小朋友們成長,幫助他們成長為能夠有著自我分辨的能力,有著正確的三觀。我想這樣的工作是非常有意義的,而這也是我一直想要成為老師的目的。大學的生活結束了,雖然有很多的不舍,但人始終是要向前看的,重要的是找準一條路,不要管那么多,大步往前走。而且我想我已經做好的充足的準備去迎接一個充滿的未來了,我不覺得自己會失敗。

    大學生畢業自我鑒定 篇6

      兩年的xx學習生活即將結束,雖然我早已走向工作崗位,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作,學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。我也給自己兩年的學習歷程做了個簡單的畢業生個人鑒定,總共有三大方面的內容:

      第一、思想上高度重視

      在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

      參加xx學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次xx的`學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

      第二、認真學習,嚴守紀律。

      由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

      在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的xx學習,起到事半功倍的效果。二年的xx學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

      第三、珍惜機會,受益匪淺

      誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

      經過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。轉眼間,兩年的xx學習生涯就要結束,回頭望,我感覺自己所學到的知識還是有限的,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

    大學生畢業自我鑒定 篇7

      大學四年的生活馬上就結束了,大學期間,我刻苦學習專業知識,掌握了專業的知識技能,注重個人思想品德的提升,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使自己成為一名合格的社會型人才。我性格開朗,樂于助人,待人友善,喜歡與人交流,更習慣于傾聽,在團隊中慢慢完善自我,增強了自身的責任感與自信心。

      大學期間,我擔任班級學習委員一職,做事認真負責,與老師同學溝通順暢,有問題也積極交流和處理。大學曾獲得學習進步獎,學校三好學生和優秀三好學生等稱號。在生活上,我嚴格要求自己,合理安排作息時間,寫日志,做賬本,運動,讀課外書,學一些興趣的東西,像編發,攝影等。畢業后我也將以積極樂觀的`心態去迎接新的生活,以更加嚴格的要求去攀登社會的高峰。

    大學生畢業自我鑒定 篇8

      xx年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年和本科兩年的學習積累和技能的培養。現對自我進行個鑒定:

      一、在學習上

      我熱衷我的專業知識,還利用課余時間學了些計算機知識,已拿到全國計算機一級的'證書,掌握了WORD,EXCEL等軟件。同時也拿到了英語A級證書,會計從業資格證書,駕駛證等等。我利用這三年的大學生活,不斷地學習,不斷地完善自我,讓自己能夠在風雨中不倒下。

      二、在思想上

      我剛上大學就遞交了入黨申請書,現已成為入黨積極分子,讓我離黨的距離又近了一步,我爺爺和父親都是光榮的黨員,以致從小我就形成了一種信念:黨員是光榮的 ,我要成為黨員。

      三、在生活上

      我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

      四、在工作上

      對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評,曾是愛心社的社員,我們每個星期都會去敬老院和特殊學校,幫助那些社會上的弱勢群體,我感到很開心,也很欣慰。我也曾擔任過宿管會的干事,每個星期的某一天定時定點去檢查宿舍,從不缺席。

      五、在其他方面

      我的愛好廣泛,曾獲過經濟與管理xxx演講比賽優秀獎,獲過宿舍檢查積極分子,每一件事,我都認真去做,不管結論如何,只要我盡力了,我就問心無愧。

      三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    大學生畢業自我鑒定 篇9

      在學校里生活了兩年多的時間,我們終究還是迎來了畢業的時刻。作為一名大專生,我對自己的未來還是比較迷茫的,或許是因為我學習的不夠努力吧,又或者是我覺得自己在接下里的生活里應該好好地選擇才對,時間對我而言是過的越來越快了,趁著現在還沒有離校,我得好好地鑒定一下自己近三年來的個人情況。

      在思想這方面,我感覺自己的變化有過很大的起伏。在剛進入學校的時候,那時候我對很多事情都不太清楚,就連選擇專業都是模模糊糊的,好在經過老師和學長們的帶領,我漸漸地回到了學習這條正軌上,但是中途我在思想上也有過松懈,比如學習不再積極認真了,失去了前進的動力了等等。現在,經歷了一系列的事情后,雖然我還算不得是大徹大悟了,但是我也明白了很多的道理,尤其是在臨近畢業的這一段時間里,我更是明悟了許多以前一直都在聽卻不是很明白的道理。

      在學習上,從大一剛開始的時候,我對于學習還是保持了不小的興趣的,老師們教的知識都是以前的我沒怎么接觸過的,所以上起課來我還是十分積極的,不僅會認真的做筆記,還會和老師們進行互動。除此之外,我在寢室的時候也會去觀看一些教學視頻,其中有和專業課程有關的視頻,也有拓展自己見識的.視頻,通過自己的努力,我每一學期的成績都是優良,也因此獲得了數次獎學金。在同學們的眼里,我就是一個基本功扎實的大佬,可這些都是浮云,我這只能算是在“矮個子里面挑將軍”,距離真正的高手我還是差距極大,所以我不能停下自己的學習。

      在生活中我是一個性格較為開朗的人,所以我也結交了不少的朋友,其中不少人都是我在學生會里工作的時候認識的,不得不說,多多結交一些朋友會讓自己的眼界得到明顯的提升。為了更好的提高自己的個人素養,我在假期里還會去參加一些社會實踐,一邊學習一邊賺取一點零花錢,通過這樣的方式不僅能讓自己對社會的了解更多一些,還能積攢一點工作經驗。這幾年里面,我去工廠打過工,也參加過不少的志愿者活動,這些經歷都是我寶貴的人生財富,也讓我體會到了生活的不易啊。接下來,我會認真的準備好專升本的考試,爭取不給自己留下任何的遺憾。

    大學生畢業自我鑒定 篇10

      不知不覺中大專三年以后走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。

      驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自身一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的'知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大專生的主題。

      除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自身始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自身,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并且系統地學習所開的課程知識,并且取得了優異成績。

      在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯系實際,并且增強自身的自學能力以及分析、解決問題的能力。

      大學生活是美好的,同時也是很好的磨練自身的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自身所學到的知識,去挑戰自身的更高峰!

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