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    畢業自我鑒定

    時間:2022-08-31 06:17:00 畢業鑒定 我要投稿

    精選畢業自我鑒定范文八篇

      自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的畢業自我鑒定8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選畢業自我鑒定范文八篇

    畢業自我鑒定 篇1

      本人自__年通過成人高考,就讀財務會計(本科)專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

      財務會計是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以"一專多能,全面發展"嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的`飛躍。

      在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習和黨的十六大報告,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

      在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基矗

      通過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的。熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。

    畢業自我鑒定 篇2

      四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

      如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

      生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我

      的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

      學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

      思想方面,我經過班級的`初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

      工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

      而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

    畢業自我鑒定 篇3

      三年的技校生活結束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

      我熱愛等祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒,虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結;注重理論聯系實際,培養了自己的.自學能力以及分析、解決問題的能力。

      在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;更是積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

      三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

    畢業自我鑒定 篇4

      我在校思想表現好,尊敬老師,團結同學,嚴格遵守學校各項規章制度。在校四年期間一直擔任生活委員和團組織宣傳委員,因此具備了一定的組織能力,管理能力。曾還有幸擔任過班才的職務,從而也具有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的.品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。

      到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。在本專業中,通過對外貿函電、國際貿易、國際貿易實務操作、英語口語、聽力等相關課程的系統學習,具備了基本的理論知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,對photoshop、coreldraw、EXcell、Word 等軟件能夠熟練應用。還能用日語和粵語進行日常交流。

      這就是我,一個積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,且上進心強,并且身體健康、性格開朗的女生。

    畢業自我鑒定 篇5

      大學四年轉瞬即逝,回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我孜孜不倦,憑著超強的戰斗力,不斷地挑戰自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基矗。

      大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大為不同的路子,經歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。XX年年初,因為一次偶然的機會,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導游資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試,沒想到竟然一擊即中。于是就開始了我的學生兼職導游生涯。

      剛開始接觸導游這一行,感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導游經常是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都著實不校疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業,充滿挑戰,也充滿機遇,它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機,第一次有機會全國各地到處跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導游并肩作戰,第一次遇到我從來未曾碰到過的.棘手問題并學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵與贊賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,不管將來我從事旅游—行業還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。

      做導游的日子里,我有幸走訪了不少名勝古跡,接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士,結交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

      學習上,我一直堅持自己務實的個人作風,認真學習專業課程,終于憑著耐力,在XX年年—20xx年度大學第三學年最后一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優秀學生綜合獎學金。

      工作上,我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕并充滿熱情。我有頑強的戰斗力,自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,實現自我目標及人生價值。

    畢業自我鑒定 篇6

      四年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的四年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結這四年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。

      四年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨;顒,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校四年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動。

      學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。現將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下:

      一、學習方面:

      大學四年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基礎、經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,并用書名號)

      a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

      在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

      例如:新準則是以提高會計信息質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求,進一步規范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

      一、4大特點:(1)系統化、科學規范化(2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性(3)與我國國情相適應(4)國際化趨勢明顯

      二、5大突破:

      (1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架

      (2)構建了一套完整的會計準則層級體系

      (3)拓展了準則制定的法律法規依據

      (4)會計信息質量要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生制作為一項假定前提,并增加了實質重于形式的要求。

      (5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。

      新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加了股東權益變動表,并規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動態體系,取消了財務情況說明書。

      三、12大變化:

      (1)公允價值計量重新得到認可和運用

      (2)減值準備不能沖回

      (3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理

      (4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等

      (5)借款費用準則的變化

      (6)長期股權投資

      (7)固定資產。

      對于符合固定資產確認條件的后續支出,計入固定資產成本,如更換設備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。

      (8)無形資產。

      主要變化有:一是企業內部研究開發項目研究階段的支出,應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。

      (9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍

      (10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有余額。

      (11)企業合并報表的變化

      (12)財務報表列報的變化。

      b、關于專業實踐心得體會

      這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。

      通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

      1.掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;

      2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

      3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的`基本能力;

      4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有了一定的認識;

      5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓,讓我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創造了條件。

      二、承擔社會工作方面

      XX年年被會計協會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關心同學,與大家關系融洽。因為工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如XX年-20xx獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號.

      三、生活方面

      在生活上,我是一個內向型的人,性格*****,待人處事****,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,讓我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。 回顧過去,我培養并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專“ ”的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。

    畢業自我鑒定 篇7

      我是***大學物流管理專業的一位應屆生。大學期間接受過全方位的物流專業知識教育,遭到良好的專業練習和能力的培養,在物流操縱和管理方面,有很好的理論基礎和實踐經驗,有較強的現場實踐和研究分析能力。

      我是一個待人懇切,開朗大方的人。不管在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處和諧,大學期間的人際關系做得也比較好。這為以后的發展埋下了伏筆。做局勢度認真負責,腳踏實地,喜歡從多個角度思考題目。并且善于發現自己的.不足的地方,學習能力好,適應性強。

      我極富敬業精神,積極開朗,樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。?

      能從事物流管理有關的工作,或銷售類的工作。假如能從事物流管理有關的工作我就能夠充分的發揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可讓企業發展的更好。

      實踐是檢驗人才的最好標準,我始終相信一份耕耘,一份收獲。勤奮踏實,積極進取是我最大的優點,民主的家庭培養了我樂觀,自信的性情;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力;四年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織調和,溝通和開辟的能力。

    畢業自我鑒定 篇8

      四年的大學生活即將結束,作為一名大學生,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向;厥鬃约簩W生時代的最后一個階段,有歡笑也有悲傷,有成功也有失敗。我相信,我的大學是完美的,是值得珍藏的。下面,我將從四個方面鑒定自己的大學歷程。

      一、思想方面

      長期以來,我堅持系統地學習科學發展觀,自覺學習黨的重大方針政策,黨綱黨紀。我積極進取,具有良好的道德品質和文明行為,模范遵守校紀校規。通過大學的學習,我的政治思想水平有了進一步地提高,也更加堅定了我對共產主義的'信念。

      二、學習方面

      大學期間,我端正自己的學習態度,學習刻苦,并且較好的處理了學習與工作的關系。學習成績良好,無不及格課程,F已通過大學英語四級、六級;計算機一級;獲得__省會計從業資格證書。

      三、工作方面

      作為商學院第八屆學生會學習部部長,第七屆學生會學習部副部長,我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“__友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。

      驀然回首,不知不覺自己在__已經度過了將近四個年頭,現在我擁有年輕和知識,我可以用自己的自信和學識來克服畢業后遇到的各種困難,用自己在大學期間獲得的能力去迎接今后的美麗人生!

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