【推薦】高中自我介紹四篇
當換了一個新環境后，我們就有可能用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高中自我介紹10篇，希望對大家有所幫助。
高中自我介紹 篇1
我叫**，是高一(13)班里的一員，在這個班里，我一直擔任衛生委員，當我剛成為時，我又興奮但又有點擔心，可是在以后的日子中， 我慢慢適應了這分工作了。雖然有點累，可是在工作中我感到了很快樂，因為我能為班級貢獻了自己的力量。
在學習上，雖然我的成績不是很好，但我一點也不氣餒。因為每個人都有自己不足的地方，我相信，只要我在上課的時候比別人專心一點點;課后，我比別人復習的勤快得一點點;在遇到不懂的東西時，比別人專注一點點。這樣下去，我相信我的成績會有所提高的。
在課余時間，我也有許多愛好，其中我最喜歡的`是看書。從書中我能感受到作者的喜怒哀樂，作者的真知灼見，人生的跌宕起伏。
我以后會更加努力，為班作出更多的貢獻。
高中自我介紹 篇2
我叫孫喜佳，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀."這句話一點都不假，隨著互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今后的.三年,我將在不斷的學習進步中度過的。“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的生活。
高中自我介紹 篇3
我叫XX，來自*********，出身于遼******的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的中，我掌握了扎實的理論知識，并培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰。
男生調皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的。
除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的`教育的指導。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到:
一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二.獻身教育事業.教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
高中自我介紹 篇4
大家好,我叫stm,畢業于青山區任家路中學.我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息.無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中.書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔.不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時,是否也有著這般感受呢?
不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在面對陌生的環境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的'一個缺點吧.
當然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力.因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數份珍貴的友誼!
【高中自我介紹】相關文章：
自我介紹高中01-26
高中自我介紹06-12
高中自我介紹[精選]09-18
高中自我介紹06-09
高中的自我介紹06-15
高中入學高中生自我介紹04-08
高中開學高中生自我介紹07-04
高中開學自我介紹04-18
【推薦】高中自我介紹05-24
【精】高中自我介紹05-24