【精品】干部自我鑒定三篇
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編為大家收集的干部自我鑒定3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
干部自我鑒定 篇1
無法傳給縣里。和y師傅一起工作，能學到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生，但是，他對工作兢兢業業、一絲不茍的態度卻很值得我們學習，有時工作催得很緊，他經常犧牲午休時間加班工作。看到他那么敬業，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈擔
在做好主要負責的任務的同時，我也會幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個同事有事請假，我一個人要完成三個人的事情，最忙的時候，我主動放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時完成了任務，自己累點也是值得的。
上個月，我有幸去參加縣里組織的農民專業合作社輔導員的培訓，三天下來，腰酸背痛，但我依然堅持認真聽講，記好筆記。我也曾參加過公司的新產品——農村信息機的培訓，認真的`跟隨主講完成現場演示。希望在以后的工作中可以用所學的給農民提供幫助。
關于-村的工作，我也很認真的去做好。每周按時隨著包村組下村，協助包村組組長把鄉里的會議精神及時傳達到，偶爾因特殊情況不能親自去村里，我會打電話給村書記把會議要點告訴他。
三個月的試用期，我想我基本完成了在市級大學生村官歡送大會上提到的“兩個轉變”：環境從城市到農村的轉變，身份從大學生到村官助理的轉變。雖然生在農村，但因求學在市區，回家次數很少，環境的改變對我也有個適應過程;而身份上，離開了學校，投入到工作中，身份也要改變，沒有了校園生活的愜意，需要以最快的速度適應環境，投入到瑣碎的工作中來。大學四年培養了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力，而課余時間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現在和以后的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財富。
我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點和不足，我會在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學習些專業性的知識，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級工作中，我有很多需要進一步做的，包括認真學習黨的農村政策，了解掌握村里的實際情況;把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人;提高自己的工作能力，搞好調查研究，吃透村情民-意，結合實際，協助村兩委理清發展思路;利用自己的知識，積極為群眾提供技術、信息等服務，幫助村里發展經濟;積極傳播先進文化，加強農村精神文明建設等等。“到蘇北去，到基層去，到生產第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學生響應李源朝部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。我有幸成為大學生村官中的一員。以下是大學生個人鑒定范文
為響應黨的號召與建設社會主義新農村的需要，我以優秀的成績爭取到了學習派遣大學生進村的名額，下到基層去，支持社會主義新農村的三農問題。
作為一名大學生村干部，來到農村，不是為炫耀自己的身價，而是來實實在在做事的。這是全體村民對我的期待，也是上級領導對大學生“村官”的希冀。“嚴格要求自己，有所作為”成為我的工作目標，積極投身于社會主義新農村建設，為當好這個“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務，用真情贏得群眾信任和擁護。
俗話說新官上任“三把火”，剛來到李槐庭村，我就認為要開展工作就要先了解情況，了解農民的生活生產狀況，熟悉村里的地形地貌。確定了思路，便開始在田間地頭轉，挨家挨戶的跑。嚴寒的冬日，我每天都奔走在李槐庭村的土地上，半個月時間，我很快了解了村里的基本情況，熟悉了村里的每一條道路，還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖，讓村支書、村長和村里的百姓看到了我的決心。
干部自我鑒定 篇2
時光荏苒，歲月如梭。青春年少，風華正茂。大三一年所有的學習和工作都即將要告一段落，我班團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的朱老師和10級環境工程1班的全體同學們說一聲謝謝。
下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：
在學習方面，表面上看大家的學習積極性很高，可是上個學期的成績已經反映出了這看似平靜的表面下存在著各種隱患和問題。大家開始變得利益化而學習，沒有求真求實的本質，更注重圈重點考試，而不是自主學習。雖然作業也能按時上交，可是效率和質量都不可同日而語。很多同學開始縮進自己所謂的考研、找工作、各種培訓的殼子里，而拒絕進步，躲避進步，做作業的時間拖了再拖，抄襲了再抄。對于這件事情，雖然還沒有找到一個好的解決方式，但是必須確定一個好的方案及早消除。
在工作方面，努力協調好團委活動安排和班級學習安排的關系，做好學院和團委的各項具體工作安排，協調班委認真組織班級活動。大三一年我們還開展了多次有意義的主題活動。在女生節到來之際，我們舉杯暢談;五四青年節，我們還精心策劃和組織了一個“放飛夢想，春暖花開”的放風箏活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷，度過了一個安靜而又有意義的假期。
在今年六月，在班主任朱老師的精心安排和環境系的配合下，我們舉辦了“20xx-20xx考研交流會”，通過面對面的和大四學姐學長交流考研流程、考研方法等，給我們給予了莫大的幫助和信心……在一次次活動中，整個班集體變得更為溫馨和團結。作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
為了能讓同學們能更好的達成自己的目標，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。我們班委會制定了以下計劃：
一、思想方面：做好同學們的思想工作，時刻保持先進性，保持遇到問題能夠冷靜地分析，不盲目，不焦躁。特別是關注大家的考研和找工作的'情緒、壓力，多和大家溝通，保障全班同學心理健康，快樂的學習生活。
二、學習方面：學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。要認真扎實的學好專業基礎課程。配合學委的工作為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。遇到問題及時與老師溝通，及時解決。
1、由于下學期開設的課程都有今后專業緊密相連，所以要求大家都能認真學系，打下扎實的基礎。保證上課出勤率，監督同學完成作業，課后自主學習。切記大家因為考研、找工作各種名目出現遲到、缺課、逃課現象。
2、鼓勵大家多看各類專業書目，考研時一個綜合考核過程，對自己感興趣的方向一定要多閱讀文獻報刊增加自己的專業水準，找工作的同學更是應該增加自己這方面的能力。
3、重點強調四、六級等考試問題。這個學期經過調查發現有些同學甚至因為喪失信心沒有報考四、六級，必須督促同學們認真學習，認真面對過級問題，爭取能夠有更多的同學通過。
4、根據同學們指定的目標，道路，選擇有利于自己的方法，該考取的證書及時考取。
三、生活方面
1、積極組織同學參加體育鍛煉，班級一半以上同學都要考研，這是腦力活，更是體力活，要求同學們以健康的心態健康的身體去競爭，主要目的在于讓同學們放松心情，鍛煉的同時也可以談談心聊聊天，在忙碌中緩解緊張，減輕壓力，養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入更多的學習中。
2、不定期的去各宿舍看看，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。總而言之，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀下個學期，我們即將成為大四的學生。我們會有更重的任務，那就是實習和找工作。真心希望我們班每一位同學都能有一個美好的未來。
干部自我鑒定 篇3
近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯合舉辦的“20xx年春季高校哲學社會科學青年骨干教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學習，精彩而難忘，自己每天都能汲取新的營養，每天都有不同的感受和收獲，使自身的知識能量得到了進一步的儲備，個人的能力得到了進一步的提高，心靈得到了進一步的升華，我感到無比的榮幸。
通過培訓，我對黨的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今后如何教學的豐富經驗，激發了自己對浙江省經濟發展起飛和發展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享：
一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨干教師培訓，培訓的內容主要以黨的精神為主線，圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯系在一起等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨干教師，大部分從事哲學社會科學的教學，對哲學社會科學研究有著豐富的經驗，通過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。
二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行戶外素質拓展訓練，打破了學員之間的陌生感，增進彼此之間的默契，從中感受了團隊協作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課，并采取互動式教學，在講課結束前留有一定時間給我們提問，不僅有效調節了課堂的氛圍，而且拓寬了我們的知識面和看問題的角度，引發大家思考。小組討論中，大家各抒己見，高潮迭起，取長補短，共同探討，共同進步。最值得一提的是，還安排了現場教學和異地教學，讓我們親眼目睹了老城經濟開發區發展模式，對“自強不息、堅韌不拔、勇于創新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受，并引發大家深刻的思考。
三、結識了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓認識了黨校的專家教授，尤其是我們這次培訓班的'班主任王綏江老師和教務處林青老師，兩位老師對工作的盡職盡責，對學員行程的周密安排，對培訓工作的精心協調給了我很大的啟發。還有來自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政干部，他們均有著豐富的教學經驗和淵博的知識，認識并從他們身上學到了我自身所沒有的知識，為在日后的工作學習交流中有利于提升自己。
參加這次黨校培訓，是我人生中一筆寶貴的精神財富，通過這次培訓，提升了自己，發展了自己，使我在今后的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發展目標，真誠的感謝學校的領導、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!
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