大專生畢業自我鑒定合集8篇
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編整理的大專生畢業自我鑒定8篇，希望能夠幫助到大家。
大專生畢業自我鑒定 篇1
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“三好學生”榮譽得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，參加了校文學社豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的`提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大專生畢業自我鑒定 篇2
大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了！在此，對自我做個鑒定如下：
一、在思想上
我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的`品行。
二、在學習方面
大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
三、在工作方面
我學會了為人處事，在實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。
通過三年的努力學習，我沒有遺憾。這里將是我人生的一個里程碑，是我即將揮灑汗水創造夢想的起點，我自信，我愿意付出，為自己創造一片新的天地。
大專生畢業自我鑒定 篇3
時間的記憶在眼前不停的搖晃著，一恍惚間我仿佛回到了剛剛進入大學的那一天。高中是一段很殘酷也很美好的時光，那時候的我們每天都是匆忙的，安排的很緊湊。所以生活也會是充實而滿足的。它的缺點就是壓力也非常的重，我們仿佛是在被迫奔跑，不能停下。但進入大學之后，我們的狀態和生活就發生了巨大的改變，一時間內我也沒有適應過來，所以大一上學期的時候就是我的一個適應期，到了下學期之后，我便開始著手思考將來了。
人的一生，總會走過很多很多的路，有時候路上很多磨難和坎坷，有些人總會選擇逃避，他們認為避而不談是最好的解決方式，其實當這些問題累積久了之后，所引發的可能會是更殘酷的真相。所以一路過來，我一直告訴自己，遇到問題就要解決問題，無論做什么事情都要勇敢一點，直面問題，不要逃避，這是愛自己，也是愛自己的生活。所以當我再學業上跌倒時，我就努力找出問題，看自己究竟錯在什么地方，然后找到辦法進行改正。在人際交往上面出了矛盾，我也會嘗試在自己身上找問題，看自己哪方面究竟做的是不是不好。
長期以往，我就形成了一種自動解決問題的習慣了，一旦有什么事情發生，我不會第一時間把錯誤推給別人，而是反省自己，更是因為這一點，我在學生會也有了一些小成績，起初只是一名小小的干事，后來憑借著自己的努力和真誠，我做到了宣傳部的部長。這一路上，我的成長部門的同學們也看在眼里，大家尊重我，我也同樣尊重大家。在學習上，我也憑借著自己良好的學習習慣，次次將獎學金收入囊中，但我從未因此而驕傲，因為我知道，人一旦驕傲了，離墜落就不遠了。
大學三年，雖說我只是一個大專生，但我清清楚楚的'知道自己的能力和優缺點，就算未來有再大的波折，我也有足夠的勇氣和耐心。人不可能一蹴而就的，這一路只是我們人生之中的一站，未來的人生還那么長，我想更好的找尋自己，在前行的路上成就自我，希望未來的世界是我想象中的世界，是我期待中的世界。路途遙遠，而我也已經做好了充分的準備，把希望留給明天，把成就留在心里，帶著一顆赤誠炙熱的心，去勇敢的追逐未知。
大專生畢業自我鑒定 篇4
在校期間，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，在學校老師的教誨、同學的幫助下，努力將自我塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、具有團體精神的青年，大專生畢業自我鑒定。
一、學習方面。
第一、專業知識：本人所學的是市場營銷（電子商務）專業，已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作，在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓，并通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力，相信自我能勝任相關工作。
第二、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級和英語四級；在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作word 、excel、power-point等office 辦公軟件，對Dreamweaver8、Photoshop等軟件有一定的了解。此外，我還懂得運用ERP用友軟件，掌握了其工作原理。
第三、其他知識與能力：通過課程學習，例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。
最后、在校期間學習成績：我認真學習各門課程，成績優良，大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績，例如：08年新生軍訓征文大賽獲得三等獎，08的“領悟科學發展、實現青春夢想”征文大賽獲得三等獎。由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學年獲得“三好學生”稱號。
二、社會實踐方面。
第一、學生干部實踐方面：大一期間，我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學風優良，獲得“優良學風班”稱號，本人也因此獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。大二期間，我擔任學院心理咨詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職，主要職責是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構的各項活動，如：學院新生心理講座、學院“5.25”（“我愛我”）大學心理知識普及活動、機構招新工作等，同時，還協助心理中心老師完成一些日常工作。
第二、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學生三下鄉活動，通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。09年的7、8月份，我在陽江市聯創汽車美容中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的`好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。
三、思想方面。大學期間，本人用先進的理論武裝自我，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政，積極向黨組織靠攏，經過在學院25期的黨課培訓并獲得了黨校結業證書，并于20xx年5月11日光榮地成為中共預備黨員。在以后的學習生活中，我將用實際行動證明自我，爭取早日成為一名正式的中國共產黨員。
四、身體和心理方面，大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，具有良好的承受生活、工作壓力的能力，適應社會發展要求。
當然，本人還存在不足之處，諸如：
一是自信心不足，導致做事情過于瞻前顧后。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。
在今后的日子里，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自我，完善自我。
大專生畢業自我鑒定 篇5
一路走來這大學的三年時間就這么走過去了，好像夢醒了一樣，我覺得時間太快了，白駒過隙讓我不禁感慨，回想我這三年還是很豐富的，這三年的大學生活鍛煉了我很多，早就了一個更加完美的自己，都說大學是一所美容院，我覺得大學更多的是讓我明白了很多道理，打磨了我很多，讓我在畢業之后更加穩重，想一想自己當初剛剛來到xx學校的時候我是一個很稚嫩的高中生，這幾年的大學生活讓我對生活態度，有了更加深層次的見解，大學不只是一所美容院，更多的是打磨自己的一個平臺，現在我也即將畢業，似乎時間它不會停留下來給我們反應的機會，馬上就要離開這里了，大學這三年的敬禮，也讓我收獲很多，現在做一個自身的鑒定：
我覺得要從全方面的去鑒定自己，在生活方面我是一個積極向上的青年學生，我覺得這個年紀就應該充滿活力，對于生活我有自己的一個享受方式，我盡量的不會讓自己過得不開心，我會用自己的'最舒適的方式去面對大學的生活，在這大學的三年中我積極客觀，身邊的朋友都是志同道合的，交朋友也是分人的，讓自己處在一個優秀的圈子里，我覺得這很重要，自己身邊的人優秀，往往自己本身也會收到影響跟著優秀起來，在生活中我是比較樂觀的，追求自己最舒適的狀態，不會因為把一些得與失看的很重，這樣的心態讓我在大學期間過得很開心。
在學習方面，我在完成學校專業學習的同時，我還是去自己鉆研一些知識，特別是自己的專業方面，在專業方面我提醒著自一定要打好基礎，在大學三年我很重視我的專業知識，我會在課后，私下請教專業老師，我的接受能力不是特別好，我經常會子啊了后把自己不懂的問題向老師請教，在網上找資料學習，我覺得主動的學習永遠比被動的學習效率要高很多，現在互聯網很發達，我有一顆積極學習的心態，在大學三年我掌握了自己的專業知識。
實踐方面我經常會在周末做兼職，并且一直在堅持，給是為了自己一個鍛煉的機會，每周末我都會堅持做兼職，在做兼職的同時，我的覺得自己還是有很多的進步的，除了做兼職我會主動去參加我們社團的活動，這些都是我豐富自己實踐能力的方式。
大學三年我覺得自己還是過的充實的，但是自己也有一些缺點，社交方面，我欠缺一定的社交能力，應當重視起來，這會給我以后工作造成一定的影響，我一定好好地完善自己。
大專生畢業自我鑒定 篇6
四年的大學生活讓從一個對汽車一竅不通的愣頭青成為了精通汽車專業的社會人，在校期間我有很多的實踐的機會，讓我的專業技術能夠更上一層樓，很感謝學校和老師栽培了我。
一、通過系統完善的汽車專業知識的學習，掌握了扎實的專業基礎知識，并且有一定的'汽車管理能力。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料，了解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業最新信息。
二、“老老實實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守，能夠忠于自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新，善于開創，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
通過這四年的學習，汽車并不是我想象那樣的簡單，汽車其實有很多的奧秘等待著我去挖掘，馬上我就要踏進社會了，我一定會繼續努力，讓自己成為一個有技術，會管理，善經營汽車人。
大專生畢業自我鑒定 篇7
大專生活一轉眼即將結束，我則擁有了豐富的專業知識。我珍惜這四年的學習光景，畢業之際，以下是我為自己的畢業前自我鑒定。
我是一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切；實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。
我的學習成績在班里一直就是很優秀的，在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的.地方能勤于請教。
我性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人！經過大學四年的鍛煉，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的有新人。
在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年，將來的三年或者是十幾年，我都會繼續努力，不斷的充實自己。
大專生畢業自我鑒定 篇8
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多，自我鑒定《大專生畢業自我鑒定》。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的.目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自我也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自我。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際能力，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自我的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰斗�，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自我奮發向上。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后，我常常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
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