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員工工作態度自我評價
員工工作態度自我評價1
1、積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。
2、到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱.在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。
1,對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。
2,積極主動不放過可以學習的任何機會,對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。
3,時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
4,認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。
以上只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的'青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
3、在這段時間里,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。
在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
在過去的幾個月里,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對于一個新人來說,要全面融入企業單位的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過單位領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展,爭取在今后的工作中為貴單位帶來更大的發展和更好的收獲。
員工工作態度自我評價2
(一)
本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍。
能熟練運用Windows Office Word、Excel、XXX等應用軟件,能根據XXX的需求,完成面XXXX工作,具備良好的XXXX意識,極強的溝通能力與談判能力;
在XXXX中提出專業的意見和產品及供應商資訊,提出可行性方案建議,跟進解決XXXX問題;具備團隊協作精神,有責任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。
(二)
本人作風優良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創新意識。
(三)
對工作持積極認真的態度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩重,有良好的.團隊精神,能快速適應工作環境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!
(四)
工作認真負責,不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面;
具有團隊精神,能與同事,其它部門積極配合,公司利益至上;
服從性好,能與上司保持良好的溝通,尊重上司的安排;
為人誠實,正直;且好學上進,不斷提高工作能力;
相信您的選擇會讓您我更加成功;
(五)
辦事認真、責任心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
具有親和力,平易近人。有很強的交流溝通能力,善于表達自我,口才好。觀察事物細致入微,能夠及時發現和更正自我的不足。
基本知識扎實,善于領導和管理。
員工工作態度自我評價3
歲月的年輪在飛一般地轉動,20xx年呼啦一下子又過去了,回顧過往的一年,現將工作上各方面作一總結。總結如下:
首先,非常感謝公司給了我這個成長的平臺,讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質與才能。過往的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了很多工作經驗,但仍存在了諸多不足。
在過去的一年中,我還是有許多的不足之處需要在今年的工作中加以改善,比如:對本工作崗位的知識技能還有待進一步的提高;對處理一些緊急的情況還缺乏經驗;俗話說馬有失蹄人有失足,工作中還會犯一些不必要的錯誤等等。針對去年出現的種種問題,我想我應該在今年的工作中逐漸避免,做到在工作中還會多思、多想、多學、多問,在存有的基礎知識上增加自己多方面能力,在工作的各方面發揮出自己的才能。具體來說就是做到以下這幾點:1.工作是工作,要靠自己來完成,不能依靠任何人;2.每件事情都要獨立完成,不能讓任何人輔助自己;3.做每一件事都要喜歡動腦子,而且要會動腦,不能事事往自己身上攬;
4.遇到不明白的,無論別人持有什么態度,都要打破砂鍋問到底,直到自己弄明白為止;5.交接工作不可大意,必須自己一筆一筆的對上,否則后果不堪設想;6.在自己能力范圍內,盡最大的力量幫助別人,鼓勵別人;7.只要內心無愧,你就是做的最好的,相信自己比相信任何人重要;8做任何事情都要認真仔細對待。這丫才能在今年把工作做得更好。 20xx年,是充滿希望的一年,也是自我挑戰的`一年,我將努力改正過往一年工作中的不足,取長補短,把新一年的工作做到最好。總結起來,算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導自己在新一年的工作中更好的利用、發揮自己的才能為公司的發展作出自己的一點貢獻。
在今后的日子里,我將繼續保持我的優良作風,發揮能動性,彌補不足,奮力前進。
員工工作態度自我評價4
轉眼間試用期已接近尾聲,首先感謝公司領導、財務審計部領導和同仁在段時間里給了我支持和幫助,讓我充分感受到了中天和諧,團結向上的文化。
進入中天已經三個月了,對自已的工作自我評價如下:
一:品質方面 中天文化用人重品質,我個人認為會計人員品質很重要,我嚴格遵循會計的職業道德,認真加強思想政治學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二:工作方面 本著對工作積極、認真、負責的態度,我及時地熟悉施工企業的會計制度,認真遵守XX各項規章制度,虛心向領導和同事請教,努力學習各項業務知識。目前我負責漢英高速公路和公司設備處的會計工作,作為工程項目的財務會計,風險意識尤其重要,我在工作中認真的審核每一筆業務,有疑問的單據及時訊問,做到防范風險在前,通過不斷學習,不斷積累,使工作效率和工作質量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務。
三:學習生活方面 在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中。 這次領導給了我一個很好的機會,到隨岳中進行項目部間交叉財務檢查,因為項目部的`會計雖然獨檔一面盡心盡力,但在外部審計前先互相檢查可以防疏防漏;而對各名會計這是一個很好的學習機會。其將各員工電話費直接按限額報銷,規避個人收入所得稅;工程成本的比例控制,人工費占總成本的比例控制,機械使用費占總成本的比例控制;材料費占總成本的比例控制,機器設備租賃費先支付及預提再開票的處理,我也會在今后的工作中學習運用。
在今后的工作中,我相信自己,隨著時間的推移,我一定會做得越來越好!
員工工作態度自我評價5
我來中國xx保險股份有限公司青海公司業管中心工作已經七年多了,在過去的這工作的七年里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導的關懷及指導下,在各位同事及前輩的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將七年來的工作做一個自我評定。 在工作過程中細心和責任感很重要,以前在上學階段,學習的好壞需對自己負責,而工作中,責任很重要,一句話也許就會造成后面無數連鎖反應,我們要對自己說的話負責要對自己做的事負責。
以前在工作中,我自認為是比較盡職盡責的,但即便如此,有時候依然會犯職場中的大忌:即情緒化的處理工作中的問題。殊不知這種不專業的.態度不僅給別人造成了困惑,也給自己帶來了不少負面影響。
充分利用時間。一個人的時間是有限的,在有限的時間里如何將自己的事情打理的有條不紊很重要。在工作過程中,有工作在時,主要矛盾就是工作,而不是化妝、看電視、聊天、對工作視而不見等等,忙完了可以休息,工作中我有時候喜歡把活堆起來,總說明天再弄,明天的活來了又堆起來說后天再弄事實證明,這種做法會使工作效率低下,看似整天很忙,卻不見成效。時間是稀缺資源,我們年輕人更應該懂得如何有效利用時間才能最大化的完成工作。
隨著時間的推移,工作閱歷的增加,我也在不斷的完善自我。20xx年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,對照德能勤績四項標準,盡心盡力做好各項工作,較好履行自己的工作職責。朝著以下幾個方向努力:
一是高度重視理論知識學習,不斷堅定政治信念,進一步明確服務宗旨。
積極參加機關組織的各項活動,提高自己的溝通能力,更希望能參加公司組織的每次培訓。能針對自身工作特點,擠出時間學習有關文件、報告和業務書籍。時刻牢記全心全意為客戶、為基層公司服務的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。
二是統籌結合加強業務學習,不斷提高工作能力,積極做好本職工作。
學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種保險知識,并用于指導實踐工作。業精于勤而荒于嬉,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導,向專家請教學習,提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點,積極學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識,努力做到融匯貫通,聯系實際。在實際工作中,把理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
三是勤干加實干,積極進取,努力取得工作實績。
認真做好本職工作和日常事務性工作,做到腿勤、口勤,手勤,協助領導建立健全各項制度,保持良好的工作秩序和工作環境,使各項管理日趨正規化、規范化。來人接待、上下溝通、內外聯系等各類工作努力做到不推諉、負責任。工作中的自我評價有句話叫態度決定一切,其實在工作中,態度決定工作質量、工作效率、工作完成率。沒有事業心的人,將一事無成。才華和能力只有在腳踏實地的工作中才能充分施展,才能得到相應的回報,我們青年的一代是要充分發揮個人潛能,銳意進取才能真正實現個人的人生價值。
員工工作態度自我評價6
本人熱心誠懇、樂觀向上,有良好的思想品德和職業素質,并有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務,擅長與人交往,有良好的交際和組織協調能力。認真細致,有團結協作精神,“誠信,堅韌,寬容”的個人品質操守。 全身心投入,細心負責的工作態度,熱愛學習,勇于探索,喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責,誠實穩重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執行。
本人自中學開始就養成凡事應該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實地的'工作。但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的能力繼續升級。
各位面試官:
您們好!
我是XX,畢業于XXX大學XX專業。 在校期間,學習成績優秀,獲得全國大學生英語競賽三等獎。我性格開朗,穩重,誠實守信,有較強的團隊合作意識及集體榮譽感;在生活中嚴于律己,勤于動手。我的中文錄入速度每分鐘80字以上;并且取得了大學生國家英語4級證書。在實習期間的工作中,能夠運用所學知識進行聽說讀寫。能夠熟練的運用MicrosofOffice(如:Word、ExcelPowerpoint等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。
政治方面,在校期間一直擔任班內團支書職務,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協調能力;我在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班干部稱號,三好學生稱號。
在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進齲如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值,爭當工作精英,做合格的員工。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。
將要踏上另一個生旅程,我會努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱,如果我有機會獲得公司的認可,成為一名辦公室文員,那么我會加倍努力完成工作!這是一份真誠的文員個人簡歷表,希望領導能從這份求職簡歷表里面看出我對文員工作的熱情!
員工工作態度自我評價7
論文摘要:采用核心自我評價、工作滿意度、工作倦怠問卷為研究工具,對1010名企業員工進行問卷調查,探討核心自我評價與工作滿意度、工作倦怠的關系。結果表明:核心自我評價與員工工作滿意度存在顯著正相關,與工作倦怠存在顯著負相關,且能夠有效預測員工的工作滿意度和工作倦怠。
論文關鍵詞:核心自我評價;工作滿意度;工作倦怠
O引言
Judge等提出核心自我評價(coreself-evaluations)的概念,并將其定義為個體對自身能力和價值所持有的最基本的評價。Judge等從眾多的人格特質中篩選出4種特質來描述核心自我評價,這4種特質分別是自尊、控制點、神經質和一般自我效能。由于這4種人格特質都是個體對自身的基本評價,因此Judge等認為在它們背后存在著1個單一的、高階的因素結構,即核心自我評價。
在隨后的實證研究中,國外研究者探討了核心自我評價與工作行為變量之間的關系,其中主要集中在核心自我評價與工作滿意度和工作績效的關系方面。在國外,核心自我評價已經成為人格傾向研究的新取向。但有關的研究主要以西方大型企業員工為對象,大量研究所探討的是核心自我評價與工作行為和工作態度之間的關系,主要包括工作滿意度、工作績效、領導、生活滿意度、工作壓力、應激以及幸福感等。在中國,有關研究才剛剛起步,雖有初步研究表明華人人格中也存在核心自我評價的結構,但核心自我評價應用于工作背景中的實證研究相對較少。
心理學的任何概念和理論,往往不能擺脫根植于其中的文化背景的影響。核心自我評價理論的研究,多以西方大型企業員工為對象。而中國與西方的企業組織在所有制性質和管理制度等方面存在著諸多不同。因此,中國企業員工對于工作的態度是否會受到核心自我評價因素的影響以及它們之間的關系如何。這些內容將在下面進行探討。
1研究方法
1。1研究對象
共發放調查問卷1200份,選取貴陽、昆明、鄭州、北京、深圳等地企業的員工進行施測。企業性質不限。包括國有企業、私營企業和外資企業共18家。共回收問卷1010份,回收率為84。2%。其中,男性590人,占58。4%;女陛381人,占37。7%;39人未填性別。高中或以下學歷409人,占40。5%;大專學歷308人,占30。5%;本科及本科以上學歷253人,占25。1%;40人未填學歷。30歲以下638人,占63。2%;3l歲至40歲246人,占24。4%;41歲以上85人,占8。4%:41人未填年齡。
1。2研究工具
1。2。1核心自我評價問卷
核心自我評價問卷由Judge等鳊制,杜建政等修訂。問卷共l0個項目,采用利克特5點記分。1代表完全不符合,5代表完全符合,由1到5符合程度由低到高。為了驗證問卷的構想效度,研究采用驗證性因素分析對問卷結構進行了驗證。
1。2。2總體工作滿意度問卷
總體工作滿意度問卷由Tusi爭-31編制,共6個項目,采用利克特5點記分。
1。2。3工作倦怠問卷
工作倦怠問卷(MBI—GS)由李超平、時勘等修訂。整個問卷包括3個部分:情緒衰竭、玩世不恭和成就感低落。理論上講,研究工作倦怠時應包括3個部分,但由于如果同時進行測量的話,題目的數量會比較多而情緒衰竭又是工作倦怠的主要部分。因此,研究中借鑒國內外同類研究的做法,僅測量情緒衰竭部分,共5個項目。采用利克特5點記分。
1。3統計分析
采用SPSS11。5和Amos5。0統計軟件進行數據分析。
2研究結果
2。1各問卷結構的驗證性因素分析結果
在對各問卷進行探索性因素分析的基礎上,使用Amos5。0軟件對問卷數據進行驗證性因素分析。一般來說,驗證1個模型是否是1個好模型主要看以下指標,包括xVdf,NF],IFI,TLI,CFI,RMSEA等。具體結果見表1。
從表1可以看出,各問卷的驗證性因素分析結果基本達到了可以接受的標準,表明各問卷的結構效度都比較理想。
2。2核心自我評價與工作滿意度、工作倦怠的相關分析
對員工核心自我評價與工作滿意度、工作倦怠及其各維度之間的相關性進行了研究。具體結果如表2所示。
從表2中可以看出,核心自我評價與工作滿意度、工作倦怠之間的相關均達到了極其顯著的水平(P<0。001),其中工作倦怠與各變量之間均呈顯著性負相關。
2。3核心自我評價對工作滿意度、工作倦怠的回歸分析
以核心自我評價為自變量,工作滿意度、工作倦怠為因變量,分別進行分層回歸分析。首先進入學歷、性別和年齡等人口統計學變量,考察人口統計學變量對于各主要研究變量的影響作用;其次,選擇核心自我評價變量進入回歸方程,考察在人口統計學變量的基礎上,核心自我評價對于其它各研究變量解釋的增量。具體結果見表3所示。
從表3可以看出,在排除人口統計學變量的影響后,核心自我評價對工作滿意度的預測達到了顯著性水平,其標準化標準化回歸系數為0。214(P<0。001),對工作滿意度增加的方差解釋量為。核心自我評價對工作倦怠的預測也達到了顯著性水平,其標準化標準化回歸系數為對工作倦怠增加的方差解釋量為
3分析與討論
目前。隨著中國企業參與世界經濟競爭步伐的加快,企業界明顯的感到,人才競爭已成為企業適應全球化競爭的關鍵。現代企業已經從“以經濟利益為中心”的激勵機制逐漸擴展到“以利益為中心和以人為本、高滿意度”的雙重管理目的。企業組織不僅要追求效率和利潤的最大化,也要追求員工滿意度的最大化。2個方面以復雜的形式關聯在一起。因此。如何有效地預測和提高員工的工作滿意度和降低工作倦怠程度已經成為企業管理者日益關注的問題之一。而有關核心自我評價研究的重要意義就在于它關注幾種重要人格特質之間的關系,并發現在其背后存在1種更加高級的結構,這使得相關研究更加深入,更有助于理解人格傾向與工作行為變量之間關系的心理過程和機制,實現對員工工作態度更加有效的預測。Bono和Judge在文獻綜述中總結了4種核心特質和核心自我評價與工作滿意度的關系,結果發現核心自我評價與工作滿意度的平均相關系數分別為0。41,能夠用來預測工作滿意度。他們認為,核心自我評價在工作態度與行為中扮演著較為重要的角色,這為理解人格傾向與態度、行為變量關系的心理機制提供了1種新的研究角度。
以上研究中探討了核心自我評價對中國員工工作態度的影響。研究結果表明。核心自我評價與工作滿意度的正向相關達到了極其顯著的水平,這與國外的相關研究結果較為一致。一方面,Judge等曾認為核心自我評價是特定情境評價的基礎,個體對自身的核心自我評價越高,其對情境的感受性越好,對生活和工作的情感更為積極,工作滿意度也越高;另一方面,由于核心自我評價是1種深層次的人格特質。具有高核心自我評價水平的個體在工作和生活中會表現出更多的自信和自尊,在歸因方式上更趨向于內控,因此個體往往會得到更多的`自我獎勵,提高自我的工作滿意度。從核心自我評價對工作滿意度的分層回歸分析結果來看,在控制了性別、學歷、年齡因素的影響之后,對工作滿意度增加的方差解釋量為4。6%(P<0。001)。另外,無論核心自我評價是否進入回歸方程,學歷變量對工作滿意度的貢獻率都達到了顯著水平。這一結果顯示。學歷因素對工作滿意度存在比較穩定的預測作用。
核心自我評價與工作倦怠的負向相關也達到了極其顯著的水平。從核心自我評價對工作倦怠的分層回歸分析結果來看,在控制了性別、學歷、年齡因素的影響之后,對工作倦怠增加的方差解釋量為20。9%(P<0。001)。結果顯示核心自我評價對工作倦怠存在著穩定和較高的預測作用。這表明個體對自身的評價性越高,認為自己對外界事件控制能力越強的個體,個人的工作成就感也會越高、工作情感也更加飽滿。其相應的工作倦怠的水平則會越低。在已有的有關工作倦怠的研究中,研究者已經發現人格變量與工作倦怠之間的關系顯著而又復雜,研究結果存在不一致的現象。但在研究中,由于核心自我評價整合了4種基本人格特質,形成了更加廣泛、更具概括性的深層人格特質,因而其對工作倦怠的影響也會更大、更加穩定。
員工工作態度自我評價8
助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業知識,也有獨立的思維能力,工作態度認真,樂于與人交往,對藝術有著濃厚的'興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力。
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