論文提綱格式
無論在學習或是工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。你知道論文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的論文提綱格式，僅供參考，歡迎大家閱讀。
論文提綱格式1
一、畢業論文(設計)的裝訂順序
依次為封面、誠信承諾書、目錄、中文摘要與中文關鍵詞、英文摘要與英文關鍵詞、正文、注釋(可選)、參考文獻、致謝。
二、畢業論文(設計說明書)編寫要求
1、封面(采用學校統一印制的封面紙)
具體內容包括：題目名稱、系別、專業名稱、班級、學生姓名、學號、指導教師和論文完成時間等。
題目名稱應簡短、明確、有概括性，必要時可加副標題。字數一般不宜超過20個漢字。(注意封面題目與論文正文的題目要一致)
2、誠信承諾書
誠信承諾書要單獨一頁，背面空白。
3、目錄
目錄按畢業論文(設計說明書)順序分三級層次編寫，要標明頁數，以便閱讀。目錄中的標題應與正文中的標題一致。
4、摘要
摘要是畢業論文(設計說明書)內容的簡短陳述，應以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、主要內容及主要結果或結論，字數約為300~500字。
摘要前以“[摘要]”作為標識。
5、關鍵詞
關鍵詞是反映畢業論文(設計說明書)最主要內容的詞語或術語。關鍵詞數量一般為3~5個。
關鍵詞前以“[關鍵詞]”作為標識，關鍵詞之間用“;”分隔。
(中文標題、摘要、關鍵詞與英文標題、摘要、關鍵詞各占一頁，詳見《論文格式》)
6、引言或前言等
可選內容，筆者認為有必要可寫則寫，不寫亦可。
7、正文
正文應充分闡明畢業論文(設計說明書)的觀點、原理、方法等。
正文應分層深入，逐層剖析，并按層設分層標題并編號。標題序次結構采用下列形式：
(1)經濟管理類畢業論文用：一、 (一) 1. (1) ①…… 依此類推
(2)理工設計類畢業設計和外語類畢業論文用：1 1.1 1.1.1 1.1.1.1…… 依此類推
注釋主要對文中某一特定內容作必要的解釋或說明，可夾在文內(加圓括號)，也可排在頁末或篇末。序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示。
正文中引述他人的觀點、統計數據或計算公式應注明出處，并盡量在句末右上角標注參考文獻的編號。
畢業論文(設計說明書)中的表格應統一編序(如：表4)，也可以逐章單獨編序(如：表2—3)。表格編序必須連續，不得重復或跳躍。
表格的結構應簡潔。各欄都應標注量和相應的單位。表格內數字須上下對齊，相鄰欄內的數值相同時，不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞，應一一重新標注。表的標題和序號置于表格上方中間位置。
插圖應連續編序(如：圖5)，也可以逐章單獨編序(如：圖3—8)，圖的序號必須連續，不得重復或跳躍。圖的標題和序號置于圖下方中間位置。
標點符號應符合gb/t15834-1995《標點符號用法》的規定。量的單位應符合國務院《關于我國統一實行法定計量單位的命令》等文件的規定。
畢業論文(設計說明書)中測量、統計的數據一律用阿拉伯數字。公歷的年、月、日一律用阿拉伯數字，如：xx年4月5日，農歷的`年、月、日一律用漢字，如：二〇〇九年四月十七日。
經濟管理類論文正文字數原則上不少于6000字，外語專業用外文撰寫的畢業論文正文字數不少于3000字。
8、參考文獻
參考文獻反映了畢業論文(設計說明書)的參考材料來源。引用文獻必須在文中引用處體現出來，并按順序編號。所列參考文獻資料來源不得少于6項。
常用參考文獻的書寫格式如下：
⑴期刊：[序號]作者.題名[j].期刊名稱，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.
⑵書籍：[序號]著者.書名[m].版次(第一版應省略).出版地：出版者，出版年份：起止頁碼.
⑶論文集：[序號]著者.題名[c].編者.論文集名.出版地：出版者，出版年份：起止頁碼.
⑷學位論文：[序號]作者.題名[d].保存地.保存單位，年份.
⑸專利文獻：[序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別：專利號，發布日期.
⑹國際、國家標準：[序號]標準代號，標準名稱[s].出版地：出版者，出版年份.
⑺報紙文章：[序號]作者.題名[n].報紙名，出版日期及期號(版次).
⑻電子文獻：[序號]作者.電子文獻題名[eb/ol].電子文獻的出版或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期(任選).
9、致謝
主要對在完成畢業論文(設計)過程中給予幫助較大的指導老師、領導、同學等表示謝意，字數一般不超過500字。
三、畢業論文(設計說明書)的排版格式要求
1、排版要求為：頁面統一采用a4紙，頁邊距為左2.7cm，上、下、右均為2cm。畢業論文在左側裝訂。
2、“目錄”二字用小二號黑體，字間空一個漢字，居中;目錄內容采用小四號宋體，1.5倍行距，下空一行為各層次標題及其開始頁碼，頁碼放在行末，目錄內容和頁碼之間用虛線或點連接。往下另起一頁接 “題目”及“摘要”。
3、論文題目為二號黑體字，居中。論文題目下空一行打印摘要，“摘要”二字為小四號黑體，居左排列，摘要內容為小四號宋體1.5倍行距。摘要內容下空一行打印關鍵詞，“關鍵詞”為小四號黑體，其后具體關鍵詞采用小四號宋體，各關鍵詞間用“;”分隔，結束不用標點符號。
中文的“摘要”、“關鍵詞”內容與英文的“摘要”、“關鍵詞”內容要單獨分頁打印裝訂。
4、標題：第一層次標題以小二號黑體，居中打印，標題下空一行;第二層次標題，以小四號黑體居左空兩個漢字字符排列;第三層次標題，以小四號黑體居左空兩個漢字字符排列等。
5、正文：采用小四號宋字體、行間距為1.5倍行距，頁碼設置為頁腳1厘米，居中排列。
6、圖、表的題名為小四號宋字體。
7、“注釋”小三號黑體，居中排列，字間空一個漢字字符。“注釋”各項內容用小四號仿宋字體，1.5倍行距。注釋排在正文篇末空兩行。
8、“參考文獻”用小三號黑體，居中排列。參考文獻各項內容用小四號仿宋字體，1.5倍行距。“參考文獻”要單獨一頁排版。
9、致謝
“致謝” 小三號黑體，居中排列，字間空一個漢字字符。致謝內容要單獨一頁排版。
四、打印要求
論文提綱格式2
論文提綱是作者構思謀篇的具體體現。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統 一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發 揮資料的作用。
中文論文提綱格式
1.標題式寫法
用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
2.句子式寫法
以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
編寫提綱的步驟
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插-進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序 論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7 頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不 宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成 的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
編寫論文提綱的詳細步驟：
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結論
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。
下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的'寫法：
一、序論
1.提出中心論題;
2，說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
1.供大于求的買方市場;
2，有市無場的隱形市場;
3.易進難出的畸形市場;
4，交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;
2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;
5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結論
1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;
2.呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗 疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。
論文提綱格式3
一、論文題目
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象
——看“發乎情，止乎禮”的時代性
二、論文觀點來源
“發乎情,止乎禮”出自《論語》，是古代形容男女關系的。發乎情，即人的情感在男女之間產生。止乎禮，就是受禮節的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括*愛之欲在內的人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強調真情，至情的時候，他始終指向的仍是社會現實，表現出對現世的熱情和對道德的關注，更重視“發乎情，止乎禮”的教育作用。
三、基本觀點
《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線，逾越家庭與社會的層層障礙，勇敢邁過貞節觀，為鬼時，以身慰情人;在死而復生之初，能婉言拒絕情人的求歡，“發乎情，止乎禮”。有人認為，這是湯顯祖思想的矛盾性，它在突破傳統的同時，又在墨守陳規，是一種退步。而我認為 “發乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征，而在現代，在女性貞操觀念淡薄，過度追求個性解放的今天，其倫理道德意義就更為重要了。
四、論文結構
全文共分七節及結論。
第一節《牡丹亭》：介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內容。
第二節《杜麗娘》：杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像，對于人物的塑造，我認為主要受湯顯祖的文學思想和當時人們思想信仰的影響。
第三節《萌芽》：主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度，個人才貌的被埋沒;一面又執著于自由、幸福的追求，“一靈咬住”，始終不放。
第四節《沖破》：《牡丹亭》中杜麗娘死了，可是她的死不是生命的結束，而是新的斗爭的開始。在擺脫了現實世界的種種約束之后，她果然找到了夢中的書生，主動地向他表示愛情，并以身慰情人，還魂之后還結為夫婦。
第五節《對抗“情，禮”》：杜麗娘與柳夢梅夢中約會，以最明確的方式宣示，愛情以及*愛，首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上，她遵從禮教的束縛，在本我層面上，她有強烈的情欲本能。《牡丹亭》復活了*愛女神的形象，表現了*愛女神的抗爭。
畢業論文的要求
1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。
2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100-200字；
3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。
4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。
5、正文：
專科畢業論文正文字數一般應在3000字以上。
畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的.、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
6、謝辭：簡述自己通過做畢業論文的體會，并應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。
7、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。
論文提綱格式4
某類工商管理問題的研究等
1緒論
1.1研究的背景
1.2研究目的和意義
1.3國內外文獻綜述
2企業**問題現狀
2.1企業概況
2.2企業**問題現狀和特征
3 企業**問題分析
3.1企業**問題分析的`理論依據
3.2企業**問題分析方法
3.3企業**問題具體分析
4企業**問題改進方案和措施
5結論與展望
5.1結論
5.2展望
論文提綱格式5
（一）大學法律畢業論文提綱格式
題目：
一、序言
提出我國民事.刑事.行政訴訟中大量存在無證人出庭作證既怪異又正常的現象。為引入正文作鋪墊。
二、證人出庭之現狀
首先提出法律要求證人作證的義務。引用.齊文遠.姚莉.鄒斌:<<新刑訴法實施過程中的幾個問題>>,載<<法商研究>>1997年第6期，崔敏:<<刑訴法實施中的問題與建議>>載<<現代法學>>1998年第1期中證人出庭作證現象之稀少作為本文論據之一，表明這種現象之嚴重。
三、證人缺席的危害
證人缺席將使法律真實偏離客觀真實，對當事人的合法權益造成損害，同時將損害司法公正。主要體現在 1無法保證書面證言的真實性 ;2無法保證書面證言的同一性。同一性是指提出的證據未被替換，最初提出的證據與庭審中出現的證據系同一物。引用張衛平主編<<外國民事證據制度研究>>清華大學出版社;3剝奪了合法的質證權利。
四、證人缺席的根源分析
訴訟是一種法律行為必須依法進行，法律的健全是訴訟活動的保障，這是訴訟的客觀要求。訴訟必須由人即訴訟主體來執行，訴訟主體的意志必將在訴訟過程中打下自身的烙印，這是訴訟中的主觀體現。因此證人不出庭作證作為訴訟中的現象，也必須從這兩個方面尋找答案。即證人不出庭問題的解析必須置之于整個訴訟的背景下進行——這是本文的主要論點。
（二）大學畢業論文提綱格式規范
一、論文題目
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象
——看“發乎情，止乎禮”的時代性
二、論文觀點來源
“發乎情,止乎禮”出自《論語》，是古代形容男女關系的。發乎情，即人的情感在男女之間產生。止乎禮，就是受禮節的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括*愛之欲在內的人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強調真情，至情的時候，他始終指向的仍是社會現實，表現出對現世的熱情和對道德的關注，更重視“發乎情，止乎禮”的教育作用。
三、基本觀點
《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線，逾越家庭與社會的層層障礙，勇敢邁過貞節觀，為鬼時，以身慰情人;在死而復生之初，能婉言拒絕情人的求歡，“發乎情，止乎禮”。有人認為，這是湯顯祖思想的矛盾性，它在突破傳統的同時，又在墨守陳規，是一種退步。而我認為 “發乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征，而在現代，在女性貞操觀念淡薄，過度追求個性解放的今天，其倫理道德意義就更為重要了。
四、論文結構
全文共分七節及結論。
第一節《牡丹亭》：介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內容。
第二節《杜麗娘》：杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像，對于人物的塑造，我認為主要受湯顯祖的文學思想和當時人們思想信仰的影響。
第三節《萌芽》：主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度，個人才貌的.被埋沒;一面又執著于自由、幸福的追求，“一靈咬住”，始終不放。
第四節《沖破》：《牡丹亭》中杜麗娘死了，可是她的死不是生命的結束，而是新的斗爭的開始。在擺脫了現實世界的種種約束之后，她果然找到了夢中的書生，主動地向他表示愛情，并以身慰情人，還魂之后還結為夫婦。
第五節《對抗“情，禮”》：杜麗娘與柳夢梅夢中約會，以最明確的方式宣示，愛情以及*愛，首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上，她遵從禮教的束縛，在本我層面上，她有強烈的情欲本能。《牡丹亭》復活了*愛女神的形象，表現了*愛女神的抗爭。
論文提綱格式6
1、論文題目：
要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要：
是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：
引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：
正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證與步驟;
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
中文：
標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：
作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的'要求是：
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文，而且在對于各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話，往往會變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。
論文提綱格式7
**企業的營銷戰略、競爭戰略……
1緒論
1.1研究的`背景
1.2研究目的和意義
1.3國內外文獻綜述
2 案例正文
2.1企業概況
2.2企業所在行業或市場背景描述
2.3案例描述
3案例分析
3.1案例分析的理論依據
3.2案例分析的方法
3.2案例綜合評述
3.2案例主要價值點提煉
3.3案例主要價值點分析
3.4案例涉及的有關問題的改進建議
4結論與展望
4.1結論
4.2展望
論文提綱格式8
被調查企業**問題的調查
1緒論
1.1研究的背景
1.2研究目的和意義
1.3國內外文獻綜述
2 被調查企業**問題現狀
2.1被調查企業概況
2.2被調查企業**問題現狀和特征
2.3被調查企業現有經驗和做法
3被調查企業**問題分析
3.1被調查企業**問題分析的`理論依據
3.2被調查企業**問題分析方法
3.3被調查企業調查內容和過程
3.4被調查企業調查結論
3.5被調查企業**問題改進方案和措施
4結論與展望
4.1結論
4.2展望
論文提綱格式9
標題：…………………………
中心論點：……………………
結構：(整體為式，主體為式)
分論點1：…………(事例1、2、3)
分論點2：…………(事例1、2、3)
分論點3：…………(事例1、2、3)
論證方法：………(方法1、2、3)
分論點之間的邏輯關系：……………………
第一層(引論)：用什么方法引出什么中心論點。
第二層(本論)：分幾個方面論證。各方面都分別寫清楚：主要論證什么，用什么論證方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么詩文語句等。
第三層(結論)：用什么方法歸納全文，如何點題。
議論文寫作提綱范本(以寬容為話題)
論點：生活需要寬容
分論點1、寬容是中華民族的傳統美德，是中華文明發展的重要構件
論據：六尺巷的故事。千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。
分論點2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。
論據：廉頗與藺相如的故事。
分論點3、寬容是一個人文明素養的具體體現，也是事業成功的保證。
論據：唐太宗容忍魏征的事例
分論點4、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結怨，在睚眥必報中與人結仇，在水火不容中同歸與盡。
論據：現實生活中人與人交往過于斤斤計較的反面事例。
分論點之間的邏輯關系：1-3并列，與4正反對比。
議論文寫作提綱主要涉及：
1.擬寫標題;2.中心論點與分論點;3.思路結構;4.篩選論據;5.論證方法;6.論據分析方法
1.擬寫標題
議論文的標題相比記敘文的標題來說更顯重要。
議論文標題應有的作用包括：或是揭示中心論題或論點，或是別出新意，吸引讀者。
考場作文標題要有現實感、要有新意，擬題方式有直接點題法、概念并列法、引用化用法、形象修辭法、詩情畫意法、設置懸念法、巧用算式符號法、中外結合法、怪異另類法等。(另設專題詳解)
2.中心論點與分論點
中心論點明確是議論文提綱寫作的第一要著。
中心論點不能是否定句，應當是表陳述或判斷的肯定句。
若要圍繞中心論點設置若干個分論點，可以是不同角度的并列式，可以是不同層面的正反對比式，也可以是從低到高、由淺入深、從個體到群體、從現象到本質的層進式。
分論點的概念之間應當是或并列關系、或正反關系、或遞進關系，絕不能是交叉甚至重合關系。分論點的句式結構可以是一致的，即排比的形式(適用于并列式、對比式)，也可以是靈活多樣的(適合于層進式)。
3.思路結構
思路就是在確定論點的基礎上構思如何寫作，包括行文結構、行文順序、寫作素材的搜集分類。
議論文的結構從整體上說大都是總分總的'形式，即從現象或問題中提出中心論點，然后從為什么的角度正反分析問題，最后從怎么辦的角度提出解決問題的辦法，結尾照應全文，深化主題。
從局部結構來說，有并列(分論點并列、論據并列)、正反(觀點正反、論據對比)、層進(論點的主次深入)三種。
議論文的行文順序比較好安排，但也要注意分論點的由淺入深、由簡到繁、由低到高的邏輯順序，材料運用的順序也要注意從古到今、由中而外、由詳而略。
4.篩選論據
確定論點和分論點以及行文思路結構之后，就要根據寫作需要廣泛搜集相關素材，一是平時學習中了解的素材，二是有意識地積累的素材，三是現實社會中的普遍現象，四是身邊生活中現象細節。
素材包括你熟知的古今中外名人事例、中學課文(語文、歷史、政治)中學習過的人物事例、課內外的古代詩文語句、平時積累的一些特殊事例、近幾年國內外新聞事件、近幾年著名網絡事件、社會生活中的普遍現象等等，后幾類優越于前幾類。
搜集材料盡量的多，然后將其一個一個地與原材料進行比較，有較大相似之處的留下，沒有共同點的統統排除。
根據論點尤其是分論點的側重點，把留下的材料一一分配到各個段落，注明寫作時的詳略安排。
5.論證方法
議論文的論證方法主要有：
舉例論證。事實勝于雄辯，舉例論證是議論文最基本也是最根本的論證方法。舉例論證包括個例與現象的運用，詳例與簡例的運用;更包括各種事例的相互搭配，如古與今、中與外、詳與略、個案與現象、名人與普通人、正面與反面、自然與人類等。
比喻論證。運用自然界的萬事萬物與各種現象來比喻人生、社會、生活等;比喻論證一定要注意喻體與本體的相似點，并與中心論點一致。
引用論證。自己千辛萬苦不如名家片言只語，適當引用名言警句、詩詞歌賦、民諺俗語，不僅論證有力，語言也增色許多。
對比論證。有比較才有鑒別，好的對比能讓人一目了然，能然中心更加突出。注意的是對比一定要有對比的點，此點得符合論點要求。
6.論據分析方法
論據分析是將論據與論點有機融合的必需過程，缺乏有效的論據分析，文章勢必顯得淺薄(不深刻)，論證顯得機械(不嚴謹)，結構顯得太刻板(不靈活)。
論據分析的方法主要有因果分析法、假設分析法、對比分析法、效果分析法、層進分析法、剝皮分析法等。
無論運用那一種分析法，都要切中要點，指向中心。
無論運用那一種分析法，都要有理有據，切忌胡扯。
論文提綱格式10
一、我國外貿依存度的現狀 2
二、我國名義外貿依存度提升的原因 3
三、我國外貿依存度實際水平的估算和與國際間貿易的比較 5
(一)我國外貿依存度實際水平的估算 5
1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大 5
2、我國gdp總值被低估 5
3、匯率的影響 5
4、外資企業的'影響 6
5、產業結構的影響 6
(二)我國外貿依存度的實際水平的國際比較 6
四、外貿依存度增高對我國經濟的影響 7
(一)外貿依存度增高對我國經濟的不利影響 7
1、對外貿易摩擦加劇 8
2、影響國家經濟安全 8
3、影響國內產業發展 8
4、惡化貿易條件 8
(二)外貿依存度增高對我國經濟有利影響 9
1、促進了有序競爭 9
2、中國在世界貿易中的分額上升 9
3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場 9
4、中國貿易的發展創造了大量的就業機會 9
論文提綱格式11
一、紙型、頁面設置、版式和用字.
畢業論文一律用國際標準A4型紙(297mmX210mm)打印.頁面分圖文區與白邊區兩部分,所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內.白邊區的尺寸(頁邊距)為：天頭(上)25mm,地腳(下)20mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm.文字圖形一律從左至右橫寫橫排.文字一律通欄編輯.使用規范的簡化漢字.除非必要,不使用繁體字.忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字.
二、論文封面.
封面由文頭、論文標題、作者、學校、年級、學號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學位等項目組成.文頭：封面頂部居中,占兩行.上一行內容為“河南廣播電視大學”用小三號宋體;下一行內容為“漢語言文學專業(本科)畢業論文”,3號宋體加粗.文頭上下各空一行.論文標題：2號黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行.論文副題：小2號黑體加粗,緊挨正標題下居中,文字前加破折號.
作者、學校(市級電大)、年級、學號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學位等項目名稱用3號黑體,內容用3號楷體,在正副標題下適當居中左對齊依次排列.占行格式為：作者：XXX;學校：XXX;年級：XXX;學號：XXX;指導教師：XXX;職稱：XXX;XXX(主持人)職稱：XXX;XXX職稱：XXX;答辯日期：X年X月X日;申請學位：學士(不申請可省略此項).由于論文副題可有可無,學位可申請可不申請,答辯組成員可以是3、5、7人,封面內容占行具有不確定性,為保持封面的整體美觀,可對行距做適當調整.
三、論文
論文由論文目錄(提綱)和題目、作者姓名、完成日期、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、附錄等項目組成.需要列目錄的論文,目錄要獨占一頁.“目錄”二字用3號黑體,頂部居中;以下列出論文正文的一、二級標題及參考文獻、附錄等項及其對應頁碼.用小4號宋體.
論文題目用3號黑體,頂部居中排列,上下各空一行;作者姓名：題目下方居中,用四號楷體;完成時間：作者姓名下方居中,字樣為“X年X月”,用四號楷體;摘要：作者姓名下空一行,左起頂頭,寫明“摘要”字樣加粗,點冒號,接排摘要內容.一般用五號字,字體用楷體;關鍵詞：摘要下方,左起頂頭,寫明“關鍵詞”字樣加粗,點冒號,接排關鍵詞.詞間空一字.字型字體同摘要;正文：關鍵詞下空一行開始.正文文字一般用5號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距;正文文中標題：一級標題.標題序號為“一、”,4號黑體,獨占行,末尾不加標點.如果居中,上下各空一行;二級標題,標題序號為“(一)”,與正文字體字號相同,獨占行,末尾不加標點;三、四、五級序號分別為“1.”、“(1)”和“①”,與正文字體字號相同,一般不獨占行,末尾加句號.如果獨占行,則不使用標點.每級標題的下一級標題應各自連續編號.
注釋：注釋采用腳注形式.加注符號以頁為單位排序,標在須加注之處最后一個字的右上角后,用帶圈或括弧的阿拉伯數字依次標示.同時在本頁留出適當行數,用橫線與正文分開,左起空兩字后寫出相應的注號,再寫注文.每個注文各占一段,用小5號宋體.建議使用電腦腳注功能;參考文獻：在正文項目后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“參考文獻”,另起行空兩格用5號宋體編排參考文獻內容,每個參考文獻都另起行.參考文獻的項目見“實施方案”正文;附錄：在參考文獻后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“附錄”字樣,另起行編排附錄內容,格式參考正文.
知識擴展：畢業論文格式
1、論文題目,有的含副標題.題目之下是作者署名,署名之前或下邊一行寫作者的校、院、系、年級.
2、“摘要”與“關鍵詞”,或稱“內容提要”,一般為300字左右.位于作者署名之后,正文之前.關鍵詞,結合標題和正文內容一般選取3至5個.
3、引論.用“O”標示,常寫作“引言”、“引論”、“緒論”,引言較短時可不標出“O.引言”類小標題.引論的內容一般是交代選題背景,主要有:課題來源,本課題在國內外的研究進展狀況.已有的研究成果,存在的問題.選題的意義,討論的問題.本文分幾部分,從哪些方面進行討論,以及指導思想、論證方法等,均可根據內容的需要寫在引論中.
4、正論.正論常分幾部分寫,分別標示“一”“二”“三”“四”等,有的加小標題,或以分論點的形式出現,以凸現論述的觀點或主要內容.這部分是對研究過程及分析、歸納、概括的表達,體現出分析方法與思路,充分有力的論證.正論還要體現出明確的指導思想.
5、結論.一般用“結語”“小結”“余論”等標示.也可不標示“結語”之類的詞兒,在正論之后空一行直接寫結論或總結.在畢業論文格式中,結論是對整個研究工作的歸納、綜合或概括,也可以提出進一步研究的建議.若是在正論之后,對相關聯的'問題還想簡短論述一下,或是對較為重要的問題再說一些想法,可寫成“余論”.
6、畢業論文致謝.接上文另起一段.簡述自己撰寫畢業論文的體會,并對指導老師以及有關人員表示感謝.“畢業論文致謝”并非形式,也不是走過場,是一個大學生修養的表現.
7、注釋與參考資料.注釋專指“本文注”,即作者對論文有關內容所作的解釋,一般用腳注,放在本頁末,屬畢業論文格式的非必備項.參考文獻專指“引文注”,即作者對引用他人作品的有關內容所作的說明,在引文結束處右上角用[1][2]等標示,序號與文末參考文獻列表一致.同一著作或文章被多次引用時只著錄一次,文后參考文獻的著錄格式見《參考文獻格式》.
8、附錄.收錄和論文有直接關系的文字材料、圖表、數據、試驗結果等.中文方面的畢業論文格式中作附錄的情況似乎不多見,屬畢業論文格式的非必備項.
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
論文提綱格式12
一、畢業論文格式
一般說來，一篇畢業論文要具備相對固定的格式。這些提到的畢業論文格式僅供參考。學校有具體規定的，則按規定辦。這里以文件中規定的畢業論文格式為準。
①論文題目，有的含副標題。題目之下是作者署名，署名之前或下邊一行寫作者的校、院、系、年級。
②摘要與關鍵詞(或稱內容提要)，一般為300字左右。位于作者署名之后，正文之前。關鍵詞，結合標題和正文內容一般選取3至5個。
③引論。用O標示，常寫作引言、引論、緒論，引言較短時可不標出O.引言類小標題。引論的內容一般是交代選題背景，主要有:課題來源，本課題在國內外的研究進展狀況。已有的研究成果，存在的問題。選題的意義，討論的問題。本文分幾部分，從哪些方面進行討論，以及指導思想、論證方法等，均可根據內容的需要寫在引論中。
④正論。正論常分幾部分寫，分別標示一二三四等，有的加小標題，或以分論點的形式出現，以凸現論述的觀點或主要內容。這部分是對研究過程及分析、歸納、概括的表達，體現出分析方法與思路，充分有力的論證。正論還要體現出明確的指導思想。
⑤結論。一般用結語小結余論等標示。也可不標示結語之類的詞兒，在正論之后空一行直接寫結論或總結。 在畢業論文格式中，結論是對整個研究工作的歸納、綜合或概括，也可以提出進一步研究的建議。若是在正論之后，對相關聯的問題還想簡短論述一下，或是對較為重要的問題再說一些想法，可寫成余論。
⑥畢業論文致謝。接上文另起一段。簡述自己撰寫畢業論文的體會，并對指導老師以及有關人員表示感謝。畢業論文致謝并非形式，也不是走過場，是一個大學生修養的表現。
⑦注釋與參考資料。注釋專指本文注，即作者對論文有關內容所作的解釋，一般用腳注(放在本頁末)(屬畢業論文格式的非必備項)。 參考文獻專指引文注，即作者對引用他人作品的有關內容所作的說明，在引文結束處右上角用[1][2]等標示，序號與文末參考文獻列表一致。同一著作或文章被多次引用時只著錄一次。文后參考文獻的著錄格式見《參考文獻格式》。
⑧附錄。收錄和論文有直接關系的文字材料、圖表、數據、試驗結果等。中文方面的畢業論文 格式中作附錄的情況似乎不多見(屬畢業論文格式的非必備項)。
以上是一篇畢業論文格式要求，是一般撰寫畢業論文必需的表達形式，其中除注釋和附錄可有可無外，其他部分的畢業論文格式是必備的。
2.畢業論文格式的其他要求
①畢業論文的字數要求。一般來說，文學、新聞、歷史、哲學等方面的畢業論文在7000字以上，語言方面的論文在6000字左右，也有對函授學員、自考生要求在5000字左右的。我的想法是對字數不去斤斤計較，關鍵是在畢業論文的內容要有創見。一般說來，達到了內容的要求，相應地也會滿足字數的要求。
②表述要求。畢業論文是對自己研究成果的詳細表述。要求論理正確、論據確鑿、邏輯性強、層次分明，表意準確、鮮明，語言通順、流暢，用規范漢字，不寫錯別字。一般情況下應采用計算機打印成文，若手抄則要求書寫工整。
③修改要求。論文初稿寫好后，全文閱讀，前后對照，檢查論點論據論證和詞句運用，修改好了之后，擱置幾天或者一兩周，再來挑毛病，經過多次修改、加工、潤色，最后在老師指導下定稿。
二、論文寫作格式要求解析
1.引言(前言)
是醫學論文開篇的一段短文，主要介紹本文的背景、理論依據、論文的范圍目的與工作的收獲、結果、意義等。可根據論文的需要或長或短。要求言簡意賅，點明主題。如我院內科1992年2月至1995年10月應用鹽酸納絡酮治療鎮靜催眠藥急性中毒48例，與同期未用納絡酮治療的42例對照比較，療效滿意，報告如下。不可言過其實，尤其是諸如國內外罕見，未見報道，無先例，屬最新水平之類，必須有充分證據，否則一般不用。
2. 臨床資料(資料與方法)
是論著的主要內容，包括實驗對象、器具、采用什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分組、診斷手斷、依據、治療方法(用藥)、療效標準、觀察及隨訪時間等等。應說明資料來源的時限、年齡、性別、職業的可比性。在此需要特別提醒注意的是說明療效或某種方法時需設對照組，條件同等、隨機分組、用藥或檢測采用雙盲法對照。共同的是使讀者具體了解該研究的具體內容，一方面便于理解和評價，另方面便于驗證和仿行。任何科學成果，必須能夠在方法同樣條件下重復出同樣結果，方能得到公認。因此，描述材料和方法以使讀者能進行重復為度，過分簡略固然不行，過分詳盡也無必要。
資料中如數字較多可用統計圖表表示。統計表應有表題和序號(一個表不用序號，列為附表)。統計表應按統計學原則制作，表格兩端開口，不用縱線，只用一條縱線說明主語與謂語，表格左上角不用斜線。表格內避免繁雜，更不能與正文重復。
3. 結果
醫學論文的中心部分。即實驗研究、臨床研究、分析觀察、調查的各種資料和數據，進行分析、歸納，經必要的統計學處理后所得的.結果。這是決定論著質量是否嚴謹，數據是否準確可靠，要求高度真實和準確，實事求是的撰寫。失敗就是失敗，成功就是成功，不要人為地夸大成功率，且要消滅統計方面的誤差。
4.討論
即將所得結論或研究結果，從理論上進一步認真分析。科學的推論和評價，證實所得結果的可靠性，闡明具有科學性、先進性的論據，從而取得大家的公認。通常討論的問題有:闡述該文研究的原理與機制;說明該文材料與方法的特點及其得失;分析該文結果與他人的異同及優缺點;根據該文結果提出新假設、新觀點;對各種不同學術觀點進行比較和評價;提出今后探索的方向等等。當然，一篇文章通常只討論其中的某些方面，不可能面面俱到。重要的是，討論必須緊緊扣住該文的研究結果，突出自己的新發現與新認識。有的醫學論文討論部分只是重復過去的文獻，甚至抄襲某些專著和教科書的內容，這就失去了討論的意義。
討論的深淺、正確與否，很大程度上取決于掌握文獻的多少和分析能力。因此，必須了解本專業的近況及動向，才能比較客觀的得出正確的結論。
5. 醫學論文的參考文獻
只限于自己閱讀過并引用的文獻(必須是公開發行的刊物)，按文內引用順序排列寫在文后，文內按1.2.3順序在引用處標出右上角碼，如在右上角標注[1]或[1-3]或[1，4]最好是著重引用近年的(3-5年)期刊文獻。 醫學論文參考文獻的書寫格式多采用溫哥華式。
刊物:作者(兩位作者可一并列上，中間加逗號;三位作者或以上，可只寫第一作者，后加逗號及等)，文題列于作者后(有的刊物略去文題)，然后順序列出刊物名稱、年份、卷(期):起迄頁。
例 楊亞輝.國內外胸心血管外科進展臨床醫學1995;15(6):36
楊亞輝，等.國內外胸心血管外科進展臨床醫學1995;15(6):36一38
書籍:依次順序為作者，書名，版次，出版地:出版社，年份:起頁～迄頁
例 張學禮主編，怎樣撰寫醫學論文第一版，北京:中國醫藥科技出版社，
外文資料西文只用姓，不用全稱，其它順序同期刊。
參考文獻不宜過多，論著8條、綜述20條以內為宜。引用的文獻必須具有價值，引用的論點必須準確無誤。取其精華，引用部分要恰到好處，寧少勿濫。
論文提綱格式13
1、論文題目
論文題目應該簡短、明確、有概括性。讀者通過題目，能大致了解論文的內容、專業的特點和學科的范疇。
2、論文摘要
論文摘要應概括地反映出學年論文的目的、內容、方法、成果和結論。
3、關鍵詞
關鍵詞一般為3～5個，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面），關鍵詞之間空兩格，最后一個關鍵詞后不用標點符號。
4、目錄
目錄作為論文提綱，是論文各組成部分的.小標題，文字應簡明扼要、層次清晰。應與正文中的標題一致。
5、論文正文
論文正文是學年論文的主體和核心部分，一般應包括緒論、論文主體及結論等三部分。
緒論是學年論文主體的開端，一般應說明學年論文的背景及目的、國內外研究狀況和相關領域中已有的研究成果、本課題應解決的主要問題等。
論文主體是學年論文的主要部分，應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。
結論是學年論文的總結，是整篇論文的歸宿，要求精煉、準確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用，還可進一步提出需要討論的問題和建議。
6、參考文獻
參考文獻是學年論文不可缺少的組成部分，它反映學年論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
論文提綱格式14
一，課程名稱：（會計結業論文）課程認真人：
二，學時與學分：14學時14學分
三，實用專業：會計本科專業
四，課程課本：無
五，參考課本：無
六，開課單元：經濟與工商管理學院會計系
七，課程的目的，性子和使命
結業論文是門生運用在校學習的基礎知識和基礎理論，去分析，管理一兩個現實題目的實踐鍛煉歷程，也是門生在校學習時期學習效果的綜合性總結，是整個教學運動中不行缺少的緊張要害。撰寫結業論文搪塞作育門生開真個科學研究本事，前進其綜合運用所學知識分析題目，管理題目本事有著緊張意義
八，課程的重要內容
論文選題；
查閱相干資料；
撰寫論文提要；
修改論文提要；
撰寫論文；
修改論文；
論文定稿。
九，課程的.教學基礎要求
1，門生應在實事求是，深入現實的基礎上，運用所學知識，獨立寫出具有肯定質量的結業論文。結業論文應看法明確，質料翔實，結構公正嚴謹，語言流通。
2，結業論文選題應在所學專業領域以內，其情勢可以是學術論文，也可以是視察陳訴。
3，結業論文要求卷面整潔，字跡靈巧，使用正規稿紙，字數不少于15000字，正文前必須附有寫作提要。
十，分析
上文是會計畢業論文的提綱格式。
論文提綱格式15
緒論：音樂欣賞是非常重要的一門學科它是中小學音樂課的一個主要內容，它讓學生通過聆聽、感知音樂從而理解音樂，提高其感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。它對于拓展學生的視野、凈化學生的心靈、陶冶情操、提高對音樂的審美力，有著非常重要的作用。那么怎樣才能上好音樂欣賞課呢?要想取得較好的欣賞教學效果，我們必須轉換舊教育觀念、舊模式。盡自己所能為學生創設一切條件，盡可能讓學生全方位置身于課堂教學，參加到教學活動中，體驗音樂、感受音樂、理解音樂和表現音樂。音樂欣賞教學是音樂教學中的重要組成部分，是音樂活動的出發點和歸宿，是培養學生音樂鑒賞力最有效的途徑，是一切音樂活動的基礎。它的基本任務是幫助學生了解和熟悉音樂語言，領會和感受音樂作品的內容。那么，如何才能上好一節音樂欣賞課呢?每一位音樂教師都有自己獨特的經驗，音樂形象不像圖畫那樣直觀、具體，而是在聽的過程中對音樂作品中的內容、情感的領悟。通過欣賞，誘發學生的求知欲，開發智力，從聲音中獲得情感體驗，從而提高學生的認知，辨別能力，使之形成良好的情操，促進身心健康發展，努力提高學生自身的素質。
本論：一、初步感知階段要營造氛圍，激發學習興趣
這一階段以“官能欣賞為主”，它是音樂欣賞的初級過程。讓學生在經過引導的情感中體會作品的意境，就更易產生情景感應效果。俗話說：“觸景生情”。說明了氛圍對人的情感的重要，營造什么樣的氛圍，要根據學生心理特點和教學內容需要決定。如果教師能以富有感染力的語調講解，客觀上就起到了營造氛圍的作用，使學生在“音樂心理”中去感受作品。 中小學生正值青春年少，富有理想和追求，學習音樂的動機也是多種多樣的：有的想當歌星、有的想當舞蹈家、有的想做音樂大師;有的是自己愛好、有的是父母之命、有的是受明星效應的影響、有的則是希望得到老師的褒獎和同學的稱贊……面對學生如此多層次的音樂學習動機，教師應該根據學生的心理需求，采用靈活多樣的教學方法、輕松活潑的'教學模式，激發其學習興趣，使其想學愛學并會學。同時教師還要有意識地營造探究過程中的興趣情景、問題情景，以景激趣，以情啟思
二、如何使學生在音樂欣賞課中獲得情感的體驗。
1、運用多種教學手段、方法獲得情感體驗。在最初可選擇一些膾炙人口的名曲，如貝多芬、莫扎特等作品，學生直接接受音樂的感染，打破了學生對音樂欣賞的神秘感，使學生感到能聽得懂音樂。在反復欣賞時，還會聽出不同的樂器，作品的段落──曲式結構，作品的風格等，調動起學生學習音樂的積極性。
2、通過音樂自身的內容(音樂的要素)來進行情感的體驗。音樂藝術自身就應是美的化身，在音樂欣賞教學中，讓學生做一些節奏練習，體會音樂的變化。
3、與時代相結合，貼近學生的實際生活獲得情感體驗。情感的表現可體現在古典音樂之中，它也可在通俗，流行音樂之中。課上找一點時間，機會給學生們自己，聽一些學生喜愛的流行音樂，可以放松他們緊張的神經，建立師生的溝通使學生的音樂情感得已發揮。
三、課內外相結合。
要學好音樂欣賞，要從課內外多方面啟迪學生感受音樂、產生情感共鳴并引導學生探究音樂作品內涵。從課外，可以鼓勵學生在日常生活中收集與課本欣賞課題相關的各種資料，也可以鼓勵學生自己動手錄下各種美妙的聲音，配上自己的解說的片斷。這樣可以大大提高學生對音樂欣賞的興趣，讓學生在親身實踐中來體驗音樂，同時也拓展了知識面。
從課內，首先用這堂課的主題音樂把學生的注意力引入音樂課堂，讓學生產生一種神圣、奇妙的感受。讓學生隨心所欲地用各種方式來表達展現心中的最原始的情緒體驗。表達的形式可以多種多樣，不拘一格。可用彩色的畫筆繪出抽象的線條、不規則的圖形或具體形象的實物實景來表達的;也可用樸實或華麗的文字語言、詩歌、散文的形式來表達的;還可用舞蹈形體動作來表達展現。
四、音樂欣賞對學生個性的培養。
在音樂欣賞教學中，如何引導學生個性的健康發展，是我們在音樂欣賞教學中所要思考的問題之一。過去的音樂欣賞活動，語言幾乎成了表達、交流音樂感受的唯一工具。這種欣賞教學方式，僅能滿足一部分語言表達能力較強的學生的需要，卻往往讓另一部分更善于運用其他表達方式的學生明顯地處于“技不如人”的窘境。久而久之，一部分學生將對參與音樂體驗的表達活動缺少興趣，喪失信心。在音樂欣賞活動設計中，應注意為學生提供各種表達途徑，
結論：總之，我們音樂教師只有本著與學生合作，師生共同發展的理念思想，多方位地讓學生自主體驗和學習探究，才能上出一堂別開生面的優質音樂欣賞課，從而擴大學生的音樂視野，發展形象思維能力和智力;培養學生對音樂的興趣愛好，提高感受和理解音樂的欣賞分析能力;引導學生產生深刻的情緒情感體驗，激發學生強烈的審美激情，提高審美能力,最終使學生的素質得以全面發展
【論文提綱格式】相關文章：
碩士論文提綱格式08-19
論文提綱格式以及要點08-19
英語論文提綱格式范文08-19
教學畢業論文提綱格式08-19
關系營銷論文提綱格式范本08-19
最新論文提綱格式以及范例08-19
本科畢業論文提綱格式08-02
畢業論文開題報告的提綱及格式07-21
調研提綱格式03-22
發言提綱格式08-24