論文答辯申請書模板
無論在學習或是工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。你知道論文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的論文答辯申請書模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
論文答辯申請書模板1
尊敬的畢業設計（論文）審核小組的領導和老師：
你們好！
在微積分學中，泰勒公式占有重要的地位，并以各種形式出現而貫穿全部內容，因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用。它是通過幾個典型的例題，說明幾個類型的問題，也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學習（歸納）。這種研究對培養學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式。
本文通過對利用泰勒公式求極限的探討，尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用，顯現出泰勒公式的應用之廣泛。其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的'不定式極限問題時能有一定的思路指導。
本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下：
20xx年2月：構思論文的大致結構。
20xx年3月：查閱相關國內外文獻。
20xx年4月：根據前量步的準備工作，完成初稿。
20xx年5月：在老師的指導下，對初稿進行修改，使其完善和嚴密，定稿打印裝訂，并進行答辯。
經過反復仔細修改和嚴格審查，并經過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
論文答辯申請書模板2
尊敬的xx：
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現：首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用；其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化；再次，英語中存在一些詞類比如限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇；最后，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。
最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。
本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數。
通過查閱文獻和閱讀相關資料，嚴格按照畢業論文的'格式和要求，完成論文的撰寫工作論文。經過指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求，特申請進行畢業論文答辯。
經過長時間的充分準備，所有設計資料已經準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業設計（論文）的要求內容。現已向答辯組提交的內容有：
1、畢業設計（論文）任務書，
2、畢業設計（論文）開題報告，
3、畢業論文，
4、畢業設計（論文）指導教師記錄表，
5、畢業設計（論文）指導教師中期檢查表，
6、畢業設計（論文）答辯申請表。
綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
論文答辯申請書模板3
本人就讀碩士研究生以來，師從XXX教授。研究生期間認真學習專業理論知識。所修課程總學分為29分，其中學位課程17分，達到了本專業培養計劃中對學分的要求。
在進入實驗室參與科研以來，積極參與實驗室科研項目。在參與的XXX課題中，主要負責核心理論的攻關工作，通過刻苦鉆研，取得了相關科研成果，為后續實驗平臺的順利搭建奠定了理論上的基礎。
在對科研項目研究的基礎上，依據獲得的`科研成果，完成了對畢業論文的撰寫工作，并已通過了碩士學位論文的格式審查。
綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業學分的要求，完成必修環節和學位論文撰寫工作，已按培養計劃完成了規定的全部要求，符合畢業條件。現申請電子科技大學工學碩士學位論文答辯，請予以審查，準與答辯。
特此申請。
申請人簽名：xxx
20xx年xx月xx日
論文答辯申請書模板4
申請答辯理由：本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出中國生態文明建設的路徑與意義研究的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關法學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現：
首先，生態文明是超越原始文明、農業文明、工業文明的一種新的文明形態。我國的生態文明是建立在馬克思恩格斯關于人與自然關系的思想，我國馬克思主義者的環境保護思想以及傳統文化“天人合一”思想的`基礎上形成。當前我國水土流失、土地沙化、草原退化、物種滅絕、大氣污染、水污染等環境問題日益凸顯已經威脅到了我國社會經濟的發展。造成環境污染的原因是復雜的包括經濟、政治、文化、社會等多方面的因素。
其次，我國生態文明的路徑探究是在分析環境危機的原因的基礎上提出的。我國環境危機原因在于經濟上：人口基數龐大，經濟增長方式粗放；政治上：政績觀上唯GDP,法律上監管不到位；文化上：傳統人類中心主義和異化消費觀念的侵蝕；社會上：公眾的環保意識較差。因此，我國生態文明路徑也因該從經濟層面上發展生態經濟；政治層面上加快推進生態建設的法制化進程；文化層面上提高人們的生態意識；社會層面上動員群眾參與生態文明建設。
最后，我國生態文明建設的研究既具有理論意義又具有實踐意義。理論上，加快生態文明建設是對馬克思恩格斯人與自然關系思想的繼承和發展，是對我國馬克思主義者生態文明思想的理論升華。實踐中，加快生態文明建設是緩解我國經濟發展與生態環境矛盾的必然選擇，是我國實現小康社會的現實需要。
本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數。（通過查閱文獻和閱讀相關資料，嚴格按照畢業論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作。經過指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求，特申請進行畢業論文答辯。
經過長時間的充分準備，所有設計資料已經準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業設計（論文）的要求內容。
現已向答辯組提交的內容有：
1、畢業設計（論文）任務書，
2、畢業設計（論文）開題報告，
3、畢業論文，
4、畢業設計（論文）指導教師記錄表，
5、畢業設計（論文）指導教師中期檢查表，
7、畢業設計（論文）答辯申請表。
綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批準！
論文答辯申請書模板5
姓名：xxx
專業：外國語言學與應用，語言學與亞努語言學
指導教師：職稱：副教授
論文題目：對英語主被動語態之間不對稱現象的研究
論文完成日期：20xx年03月
論文字數：16600
申請答辯時間：20xx年05月
申請報告（簡明扼要介紹主要科研工作及成果，包括論文有何新見解：新方法及其意義。哪些問題有待繼續探討？）
本文在比較廣泛地搜索：整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實：可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現：首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用；其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的'變化；再次，英語中存在一些詞類，比如，限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇；最后，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關系到語用：語義和人類認知心理諸多個方面。
此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究：認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。
最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。
本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料：實驗結果及計算數據真實。
申請人（簽名）：xxx
20xx年03月22日
論文答辯申請書模板6
學生姓名xxx
專業生物工程
班級學號000000
題目：放線菌的分類方法
本人的論文題目是：放線菌的分類方法。
內容分為四大方面，首先為放線菌的分類研究意義與方法。本部分簡單的概述了放線菌的定義及一些分類和放線菌的研究意義。
第二部分是放線菌的分類方法中的經典分類方法、數值分類、化學分類、分子水平上的分類狀況。以及它們在放線菌分類中的運用通過對放線菌的分類進而建成系統進化樹，更加方便了放線菌的研究與應用。由于科學進步的發展放線菌在分子分類中又有了不同的研究方法。從由___G+C___mol%的差別而分析的物種親緣關系的.遠近形成的DNA堿基組成分析發展到在DNA雜交中的DNA序列互補程度來推斷它們的的DNA—DNA同源性分析，從核酸的一級結構上的分析到RNA的二級結構上的分析等方法。由于PCR技術的發展限制性酶切片段長度多態性分析和對DNA上的基因分析技術使放線菌的分類更加簡易與精確，從而發展出了rep—PCR指紋分析技術，隨機擴增的多行性DNA分析，擴增性片段長度多態性分析等方法。每種方法都有著不同的優缺點，科技也在不停地進步所以放線菌的分類方法的研究還在繼續的發展中。
第三部分說明了放線菌在未來的發展中的方向及意義國內外的放線菌研究中，不斷發現新的種類，所以放線菌的分子分類也在不斷的研究中，另外我國在微生物的研究中還有許多不足，在分類上還沒有在國際上提出相應的新理論，由于放線菌的種類是未知的所以相應的分類方法也需要進行總結創新。
本人保證：所交論文完全為個人工作成果，所引用文獻資料都真實可靠。
本文在經過六個月的搜索、整理文獻、閱讀相關資料嚴格按照畢業論文格式和要求完成了論文撰寫工作經過老師的精心審核、檢查、評閱所寫論文已經達到了本科生畢業論文的要求特申請畢業論文答辯。望老師們批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
論文答辯申請書模板7
本文對各類企業員工進行了問卷調查，基于調查結果，了解了企業中員工滿意度的現狀。并從員工滿意度的研究方法及其測量、我國企業員工滿意度調查的`實施步驟、完善滿意度調查的建議和設想等方面，說明將說明提高員工滿意度的功效、作用。
相關工作如下：
3月12號-4月1號：檢索相關資料文獻并認真閱讀研究，完成開題報告。
4月2號-4月8號：提出論文初步構思，與導師探討。
4月9號-4月30號：完成問卷調查，撰寫論文初稿，提交初稿。
4月30號-5月6號：修改論文初稿，提交修改稿。
5月1號-5月10號：進一步修改和完善論文，提交終稿。
現特提出申請答辯，請批準
論文答辯申請書模板8
校學位委員會：
我是xx級博士研究生（學號xxxx），現已完成攻讀xx專業博士學位研究生培養計劃中規定的全部課程學習內容及博士學位論文工作，且已通過預答辯。現申請進行博士學位論文答辯，并提交全部有關材料（學位論文初稿、由研究生院培養辦公室出具的成績單及在校期間發表的與學位論文相關的`學術論文原件及復印件），請審批。
博士學位論文評閱人名單
論文評閱人
姓名職稱
（博導請注明）工作單位所在學科
說明：
1、博士學位論文應由4名教授或相當職稱的專家評閱，評審專家原則上應為博士生導師。
2、評閱人中至少2位應是外校專家，且在不同單位。學位申請者的導師不能被聘為論文評閱人。
3、論文評閱人人選由導師提出。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
論文答辯申請書模板9
XX同學已經完成培養方案中的各項要求，考試成績合格現申請論文答辯。
本論題為媒介文化思潮與當代文學觀念。內容共分為五部分：
第一部分：緒論。描述和總結媒介文化思潮與文學觀念研究的歷史和現狀。對各種媒介文化的界定進行分析評價，在此基礎上，提出本文關于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定義。對中外媒介文化思潮與文學觀念研究的理論成果做簡要描述，包括國內研究者主要的研究著述和國外學者具有重要影響性的研究文獻。
第二部分：第一章，媒介文化思潮的理論構成。其中批判理論的媒介文化論，涉及媒介文化的政治權力性，媒介文化的商業性，媒介文化的單向性，媒介文化的低俗性等論題。
第三部分：第二章，媒介文化理論的文學闡釋。主要從權力闡釋、生態闡釋、影響闡釋三個方面對媒介文化的文學觀念進行分析和評價。權力闡釋的核心內容是媒介文化與文學藝術的制控關系問題，包含媒介文化對文學藝術生存的制約，文化生產關系中的文學藝術對抗，文學藝術的文化資本和文化權力自主等方面的.看法及評價。
第四部分：第三章，媒介文化語境下的當代文學觀念。論述在媒介文化的現實影響下，文學本體觀念、文學創作觀念和文學形態觀念產生的變化和新的理論建構。
第五部分：結語。對媒介文化思潮與當代文學觀念的研究做出基本評價。
主要進度如下：
1.20xx年2月分析論文題目并收集文獻。
2.20xx年3月閱讀文獻，并確定論文大綱。
3.20xx年4月編寫程序，處理數據，并對程序加以改進。
4.20xx年5月撰寫論文，并定稿。
現論文已經全部完成，摘要的英語翻譯意思符合，并已通過指導老師的審查。在論文撰寫過程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過對一些案例的認真分析，最終對論題提出自己的見解。
本人承諾，成果出自本人和指導老師的幫助，內容真實有效。所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求，特申請進行畢業論文答辯望批準。
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