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    計算機應用技術論文

    時間:2024-07-03 12:33:32 計算機論文 我要投稿

    計算機應用技術論文15篇(精)

      在日復一日的學習、工作生活中,大家總少不了接觸論文吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認識的提高有著重要的意義。那要怎么寫好論文呢?以下是小編為大家收集的計算機應用技術論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    計算機應用技術論文15篇(精)

    計算機應用技術論文1

      1對計算機應用技術的認識

      計算機應用技術是作為一門學科而存在的,這門學科的技術性很強,對應用者的素養要求很高,但計算機技術產生后,其對社會發展及其他領域的技術創新,還有社會經濟發展有著重要的影響,計算機應用技術對社會經濟發展具有積極的推動作用,具有極大的影響力。計算機應用技術指的是,計算機的相關知識能夠在社會不同行業中,不同生活層面中得到應用,其功能在社會中得到有效地發揮,其價值和意義得以突出。作為計算機專業學生的,學習計算機應用技術學科是其必修課程,但如果要成為社會需要的人才,僅僅掌握計算機應用的相關知識是不夠的。對學生而言,進行計算機應用技術學習,不僅要掌握計算機應用相關知識技能,同時還需要對相關領域的知識和技能有所了解和認識,這樣,才能將計算機專業知識同其他學科知識進行融合,才能真正應用計算機技術手段解決相關專業內存在的問題,才能真正發揮計算機應用技術的價值,推動其他行業產業的發展,計算機應用技術的相關價值才能得到有效發揮。計算機應用技術主要分為兩大類型,一種是數值型,一種是非數值型。數值型和非數值型都具有自己的特點與長處,其應用功效和價值都很突出,這兩種類型應用于其他學科能夠促進其他學科的不斷創新發展。

      2計算機應用技術創新發展所面臨的問題

      計算機技術的創新發展需要一支強有力的開發團隊的支持,沒有人才力量的支持,計算機應用技術創新發展就不能實現。但目前我國計算機技術在開發過程中,缺乏有效的人才。雖然目前社會上懂得計算機的人員并不少,計算機技術開發人員數量也很充分,但計算機技術開發人員的專業知識不夠豐富,綜合素養不高,他們僅僅掌握了一些計算機方面的基礎知識,對計算機應用技術進行創新的能力欠缺,也缺乏開拓精神和創新意識,這些都影響到計算機應用技術的創新發展。計算機應用技術的創新發展需要開發人員具有較強的專業技能,具有豐富的專業知識和很高的專業素養,同時也需要相關從業者具有較強的創新意識和能力,能夠根據不同專業不同領域的特點,進行計算機應用技術的創新,使計算機應用技術能夠與專業領域知識技能進行融合,發揮計算機應用技術的應用價值。但這類人才的缺乏影響到計算機應用技術的創新發展。另外,計算機技術的創新發展,也需要高校的有效支持,但目前國內很多高校雖然開設有計算機應用技術學科,但高校在計算機應用技術課程開發方面、教學模式規劃方面、授課方法選擇方面還存在一些問題。在授課過程中,過分突出理論知識點的教學,對計算機應用的重視不夠。在技術開發方面缺乏有效的.人才支撐,計算機應用技術授課方式也較為老套,實際授課效果不是很好,這樣,就導致所培養的人才存在一定問題,所培養的學生在畢業后難以適應工作的需求,難以滿足社會的需要,其科研創新能力不足,這也制約了我國計算機應用技術的深化發展。不僅如此,我國計算機應用技術的普及程度不是很高,在全社會范圍內,熟悉計算機應用技術的人群面不廣。熟悉計算機應用的多是年輕人,但大部分年輕人都只是懂得一些計算機應用技術的“皮毛”,只能對相關開發軟件進行應用,計算機技術創新能力明顯不足。而年長者多不懂得計算機應用,不能進行計算機的簡單操作,這樣,更談不上對計算機應用技術進行開發和創新了。我國計算機應用技術普及程度不高,不利于調動全社會的力量推動計算機應用技術的創新發展,這也影響到計算機技術的發展。

      3計算機應用技術創新發展的策略

      3.1提高計算機應用技術開發團隊的綜合素養

      計算機應用技術的創新發展,必須要依靠開發團隊的力量。目前,我國計算機應用技術開發工作多是由相關公司承擔的,但公司中計算機應用技術開發團隊人員的綜合素養不是很高,技術創新開發能力明顯不足,這樣,就影響到計算機應用技術的創新發展。其實,對于計算機應用技術開發公司而言,在計算機應用技術開發之前,公司要有足夠的計算機應用人員,并且這些開發者計算機專業應用知識應該非常豐富,能夠關注社會計算機發展情況,關注國內外計算機領域的一些新知識和新技能,具有創新發展意識,開拓意識,綜合素養要高,這樣,才能保障計算機應用技術的創新發展。同時公司還需要能夠與一些高校實現合作,能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富,技能過硬的學生加入到公司的計算機技術開發團隊中去,解決團隊在人力資源方面不足的問題。另外,針對計算機開發團隊人員專業知識掌握不充分,綜合素養不高的情況,公司也需要定期開展一些培訓活動,或者是外派部分員工到外面進行學習,通過多種方式提升自己員工的綜合素養,開發員工潛能。企業也可以邀請一些知名的計算機教育專家到企業中講解計算機應用方面的知識技能,解答員工在計算機技術開發中的一些問題,通過開展交流活動,主題討論活動等多種方式不斷提升計算機應用技術開發團隊員工的綜合素養。以這種方式解決計算機應用技術發展中人力資源不足的問題,計算機技術開發公司,要能夠重視人才儲備與人才培養,建立強大的計算機應用技術開發團隊,以推動計算機技術的發展。

      3.2不斷提升計算機應用技術的安全性能

      計算機應用技術在創新發展中存在著安全性能不理想問題,計算機應用技術的進一步發展,必須要解決安全性能不理想的問題。因此,不斷提升計算機應用技術的安全性能是很關鍵的。計算機應用技術開發人員要做好計算機安全軟件的開發工作,要多探索,多實踐,能夠開發出一些安全應用軟件。通過軟件開發與應用保障計算機在聯網狀態下能夠安全運行,促進計算機應用技術的創新發展。在提升計算機安全性能方面可以從以下方面做好工作,第一要改進防火墻技術,防火墻技術手段是保障計算機安全運行的重要手段,相關計算機應用技術開發人員,要不斷提升防火墻技術水平,通過這種手段,提升各網段之間信息交流的安全性,提升網絡訪問的安全性。第二,要實現網關技術的多樣化,要多開發集中網關技術,根據職能情況明確分工,通過網絡技術多樣化實現計算機的信息安全。

      3.3普及計算機技術

      要實現計算機應用技術的創新發展,就必須要能夠在全社會范圍內普及計算機技術,要使更多的人了解到計算機技術,能夠應用計算機技術解決自己工作學習中的問題。在普及計算機技術方面,既要向年輕人普及,同時還需要關注中老年群體。普及計算機技術既需要在一些發達地區普及,同時還需要在一些西部偏遠地區進行普及。在普及計算機技術方面要講究一些策略,比如,可以向一些沒有計算機基礎的中老年人推薦使用一些比較簡單的軟件,根據他們的喜好,開發一些網絡應用技術,使他們能夠便捷地應用一些軟件為自己的生活工作服務,中老年人能夠在實用軟件的過程中,體驗到計算機應用的重要性。這樣能夠提升一些中老年朋友使用計算機應用技術的興趣,使他們能夠更好地掌握計算機技術。對于一些偏遠地區,要實現計算機技術普及的目標,國家就需要制定一些優惠政策,整合社會力量,為一些偏遠地區發送計算機,使偏遠地區的孩子能夠接觸到計算機,在學習的過程中應用到計算機。這樣,便于培養學生的計算機應用意識和能力。另外,普及計算機應用技術關鍵還需要依靠學校教育,在學校教育中,要能夠突出計算機的應用,能夠把計算機應用于其他學科教學進行融合,實現計算機應用的常態化。要開設專門的計算機應用課程,通過課程教育普及計算機應用技術知識技能,這對于儲備計算機技術開發人才,實現計算機技術的普及,對于實現計算機技術的創新發展都有著積極的意義。

      3.4加強技術創新

      納米技術應用于計算機元件中能夠提升計算機元件的性能,納米技術應用能夠發展生物計算機甚至可以發展量子計算機,可以推動計算機技術的進一步發展,實現計算機性能質的飛躍。因此,加強這方面的技術創新是很重要的。另外,計算機技術開發者要關注新的計算機類型的研發,能夠應用納米技術提升計算機應用價值,推動計算機應用技術的深化發展。在網絡技術方面,也需要實現創新突破。未來計算機發展需要依托網絡技術,進行相關軟件的技術創新,完善數據庫是很重要的,計算機應用技術開發者要能夠通過技術創新解決網絡技術方面的問題,推動計算機應用技術的創新發展。

      [參考文獻]

     。1]康會敏.計算機技術的發展和應用探析[J].硅谷,20xx(6):20-22.

     。2]黃山,王妍.淺析計算機應用技術創新[J].品牌,20xx(11):30-32.

    計算機應用技術論文2

      20xx年7月,國務院發布了《“十二五“國家戰略性新興產業發展規劃》,使信息網絡產業、電子核心基礎產業、高端軟件和新興信息服務產業得到了國家層面的政策支持,帶動了IT行業高速發展,IT企業急需具備優良的實踐能力、扎實的技術能力和可靠的團隊協作能力的人才。作為高院院校最早開辦的計算機應用技術專業,自20xx年起卻一直被列入人才培養質量達不到產業要求的“紅牌專業”。“沒有實踐經驗、專業性不強、缺乏實際工作能力”成為用人單位拒絕應屆畢業生的主要理由。如何培養實踐經驗豐富、專業針對性的專業人才,已經成為高職院校計算機應用技術專業辦學急需解決的問題。

      1 我院計算機應用技術專業的現狀和存在的問題

      1.1 專業辦學方向基本明確。我院計算機應用技術專業(?疲20xx年開辦,經過七年的辦學實踐,專業方向基本明確。調查顯示計算機技術專業畢業生就業主要崗位為平面廣告設計、網絡銷售、網站設計、數碼處理和辦公室文員。

      1.2 招生規模呈逐年下降趨勢。隨著計算機技術的普及,計算機應用技術專業的吸引力不斷減弱,招生規模逐年下降,出現了就業容易招生難的現象

      1.3 專業建設有待加強。在專業調研中,用人單位認為計算機應用技術專業畢業生的工作能力低于工作崗位要求,畢業生也認為學院最應該改進依次是課程內容不實用或陳舊、實習和實踐環節不夠、課堂上讓學生參與不夠、無法調動學生學習興趣、課程考核方式不合理、教師專業能力差。

      2 提高計算機應用技術專業學生職業能力的措施

      2.1 動態調整專業辦學方向。專業是高職院校改革的切入點和突破口,是高職院校的品牌和靈魂。計算機應用技術專業要使培養的人才能夠適銷對路,就要關注國家、地方政策和IT行業發展動態,深入企業調研和畢業生回訪,了解行業和企業對人才的需求,進一步明確專業辦學定位和方向,適時調整專業結構和培養方案,圍繞產業需求定位準專業,打造自己的專業特色,實現人才培養與產業需求對接。

      2.2 構建基于崗位對接需求、工學結合的課程體系。課程是高職院校實現教育功能的重要載體,是學生成長的養料,是實現人才培養目標的基礎性工程。

     。1)課程內容緊跟企業崗位需要。專業組要經常深入計算機行業和企業調研,把握計算機行業發展趨勢,明確計算機應用技術專業人才培養目標,圍繞實際崗位工作任務、職業資格證書要求,設置課程及實驗實訓實習項目,整合教學內容,形成了以職業崗位需求為導向的模塊化課程。

     。2)構建工學結合項目化的課程體系。與企業合作開發專業核心課程和專業拓展課程是解決學生零距離就業的首要途徑。專業核心課程要突出企業關鍵崗位的工作任務和作業流程,突出專業核心技能和職業素質的培養。專業拓展課程要緊跟企業崗位的變化和發展要求,注重培養學生可持續發展能力。

      2.3 建立教師職業能力提升工作機制。根據專業建設和教師職業能力發展需要,形成每個教師要至少主攻一個專業方向、主講一門專業課程、主建一門網絡課程、主持一個項目(科研、教改或質量工程)、主編一本工學結合課程、主辦一項計算機技能競賽、聯系一家企業的能力、指導一個計算機專業興趣小組的提升工作機制。通過主攻專業方向,培養和發揮教師的專業特長,明確專業領域發展方向;通過主講專業課程,掌握專業領域發展動態,探索有效的教學方法和手段,提高教師教學能力和專業能力,豐富教學資源;通過編寫工學結合教材,改革課程教學內容,增強教學內容的針對性和先進性;通過主辦計算機技能競賽,促進教師了解計算機技能競賽動向,提高教師的管理和溝通能力;通過主持項目,提高教師的科研、工作能力和團隊協作精神;通過聯系企業,使教師及時掌握行業發展動態和企業需求,更新專業技能;通過指導專業興趣小組,鍛煉教師的綜合能力,激發學生的學習動力。

      2.4 更新教學理念,引導學生主動學習。在網絡高度發達的今天,教師要由教學的演員向導演轉變,讓學生由原來的被動接受者變成主動參與的教學主體,引導學生發現問題、分析問題,學會利用網絡和實踐等途徑解決問題,讓學生主動進行學習。目前計算機應用技術專業組要求教師及時更新教育教學理念,專業課程要求采用任務驅動項目化教學。按照專業方向分科目進行實訓和綜合實踐各方向技能,將實踐教學與企業各崗位需求相對接,采用項目任務的教學模式,以案例教學、情景教學法等,調動學生的積極性和學習興趣。

      2.5 完善實踐教學環節,強化學生專業實踐能力:

     。1)完善實踐平臺建設。加強校內計算機維護維修實訓室、廣告設計實訓室、圖形圖像實訓室建設等建設,對在課余時間向學生開放,讓學生有更多機會使用實訓室。同時加強校企合作,讓學生有機會直接使用企業的設施設備、參與企業的真實工作。

     。2)實施教、學、做一體項目化教學。實施教學做一體項目化教學,將教學過程與工作過程融為一體,圍繞工作崗位能力構建課程實踐教學內容,在實施過程中營造工作情況,讓學生通過單項演練、模擬仿真和綜合訓練等環節開展實踐教學。

      (3)嚴把控制實踐環節質量關。嚴把課程實踐、專業認知、專業實訓、課外綜合實踐、頂崗實習和畢業設計等環節質量關,采用過程評價,做到活動有方案、考核有標準、實訓有成效、教師有成果、學生有提高。一直以來計算機應用專業組重視讓學生到計算機行業和廣告企業開展專業認知、專業實踐和專業實訓,將企業實際工作引入教學綜合實訓環節,增加了教學的仿真性、學生技能實用性。

      (4)組織師生參加各種形式競賽,以賽帶教、以賽促學、以賽精藝。通過組織學生參加多次院級、省級和國家級的計算機技能競賽,教師提高了對競賽的'認識,把指導學生參賽作為提高教師和學生技能水平的重要途徑。通過競賽師生即時了解計算機技術應用動態,檢驗教師的教學能力和學生的學習成果,提高師生的技藝,倡導積極向上、篤學精藝的教、學氛圍。

      (5)開展好專業興趣小組活動。興趣小組是拓展學生職業能力的有效途徑。計算機應用技術專業目前已組建計算機維修與維修、攝影攝像專業興趣小組、廣告設計與制作興趣小組、多媒體設備維護興趣小組,學生在教師的指導下主動開展了活動,在一定程度上激發了學生的學習主動性,增加了學生專業能力提升的機會。

      總之,要提高計算機應用技術專業學生的職業能力,必須在準確定位計算機應用技術專業的辦學方向、完善課程教學體系建設的基礎上,建立一支實戰能力的師資隊伍,在教學中要更新教學理念,改革技能培養模式,加強與用人單位的合作,強化校內和校外實訓實習平臺建設。

      參考文獻:

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      [6]胡海洋,張曉菲.高校計算機應用技術專業人才培養方法探究[J].教育教學論壇,20xx,32.

    計算機應用技術論文3

      【摘要】隨著社會的高速發展,計算機已經普及到日常生活中去了,隨之,中國迎來信息時代,推動了計算機技術人才市場的發展,計算機應用人才被社會迫切需要,如今社會對這類人才呈現出供不應求的局面。高職院校教育是組成我國教育事業的核心部分,幾乎任何一個高職院校都設立了計算機應用技術專業,但是高職院校培養的此類人才的社會反饋卻不理想,所以,高職院校應該大力加強計算機應用技術專業教學的改革創新,只有改革創新才能讓學生更好地掌握計算機應用技術。

      【關鍵詞】計算機;高職院校;應用技術;改革創新

      作者簡介:趙凱(1982-),男,河南人,本科,講師,研究方向:計算機應用技術

      計算機應用技術在我國越來越受到人們的重視,特別是隨著中國互聯網在各行各業的普及,培育出更加優秀的計算機人才就顯得尤其重要。每年有大批量高職院校培養的計算機應用技術專業畢業的人才走向社會,同時,社會也對這些人才做出了合理的評判,但結果卻不盡人意。由此,我們得出目前高職院校對計算機應用技術人才的培養方式有很多問題,這催促高職院校必須在計算機技術專業人才的培養上改革創新,為社會提供合適的人才。本文詳細的分析了計算機應用技術在教學中遇到的問題,并提出了對應的改革策略。

      1簡要分析計算機應用技術專業學生的特質

      計算機應用專業教學改革的對象是該專業的學生,因此首先需要分析計算機應用專業學生的特點。首先,從學生的文化基礎上分析:高職院校計算機應用技術專業的學生不愿意去學習文化基礎課程,導致他們的文化基礎不牢固。高職院校計算機應用技術專業的學生出來來自與高中職業職業技術學校,還有一部分來自與高考錄取而來,高中職業技術學校的學生,本身在文化基礎方面就比較薄弱,高考錄取而來的學生,在高中時,就對文化基礎課產生厭倦的情緒,當一到大學,就完全放松自我了。其次,從學習態度上分析:高職院校計算機應用技術專業的學生,在學習計算機應用技術專業還是有很積極的態度,但是他們缺乏學習的方法,久而久之,不得學習之法,容易導致放棄學習。最后,從學習心理學上分析:高職院校計算機應用專業學生具有很強的思維能力,由于高中時期產生的.心理自卑,導致他們對于學習不抱有自信心,以消極的態度對待計算機應用專業的學習。

      2簡要描述計算機應用專業教學中的問題

      2.1教師專業素養不夠

      熟話說,給學生一碗水,教師要有一桶水。這里就體現出要較好學生,對教師的專業素養要求非常高。目前,由于高職院校對計算機應用技術專業學生實施的擴招政策,導致很多缺乏大量的教師,這時,教師的招聘就降低了要求,新招教師基本都來源于更高層次院校畢業的學生,此類教師大部分沒有豐富的實踐經驗,在教學過程中,沒有實際的例子,只有空泛的理論,很難引起學生的興趣。

      2.2專業建設不明確

      計算機專業是實際操作非常強的專業,但是在高職院校計算機應用技術專業的教學中,多以理論為主,實踐操作的機會少。計算機應用技術專業的學生畢業之后,在高職院校學習的理論知識和鍛煉的實踐能力,在實際操作中沒有用處,所以,高職院校專業建設不明確亦是其中一個問題。

      2.3教學設備缺乏

      學生進入高職院校學習,其中一個最大的目的就是畢業之后能找到一份與專業相關的工作,提高就業也是高職院校的辦學理念。高職院校計算機應用技術專業人才不能夠嗎滿足社會的要求其中有一個原因是教學設備缺乏,高職院校缺乏與時俱進的實訓室、實訓基地和實訓軟件等。

      2.4教學內容陳舊

      計算機行業無疑是高速發展的行業,教學內容更新速度跟不上行業更新速度,導致教學內容陳舊。這個問題基本普遍存在于高職院校,教學內容陳舊導致學生在學校學習的知識,到工作中使用不到,最終導致學生失業。

      2.5對考試監管力度不夠

      現在的考試越來越容易,不是計算機應用技術的考題變的越來越簡單,而是監考老師越來越不重視考試了。考試之間學生們互相抄襲,甚至還有不少老師幫忙作弊,監考人員都是睜一只眼閉一只眼,一切都是為了考試通過率。所以導致學生對計算機應用技術的專業學習持有無所謂的態度。

      2.6職業規劃混亂

      高職院校計算機應用技術專業的教學中,所有教師都忽略了指導學生進行職業規劃,很多剛畢業的計算機應用技術人才,對自己未來的人生、未來的職業很混亂,不了解自己的興趣愛好和性格,不知道自己的方向在哪里,也不清楚自己應該從事哪個方面的工作。對待工作總是抱著試一試的態度,從而導致該類型人才失去了工作的穩定性,失業率和換行業率非常高。

      3詳明提出計算機應用專業教學改革的措施

      3.1打造具備專業素養的教師團隊

      為提高計算機應用技術專業畢業生的就業率,為了促使他們所學的知識能夠實實在在的應用于工作中,這要求高職院校有一直高素養的教師團隊。對于快速更新的計算機行業知識,學校應該定時定期的組織計算機技術專業教師去培訓、參加計算機行業講座,同時,高職院校一年應該挑選兩到三個計算機專業教師出國學習國外先進的計算機行業知識。對于教師缺乏實踐經驗這一方面,學校應多和知名計算機企業接觸,讓教師去企業學習,在企業鍛煉自己的實踐能力,這樣既能夠促使教師了解社會上需要哪類知識的人才,又可以使教師累計更多的教學案例,這些教學案例可以用于以后的教學上,以吸引學生對于計算機應用技術專業學習的興趣。

      3.2完善專業建設,成立因材施教政策

      高職院校計算機應用技術專業要定期的進行市場調研,了解計算機應用技術專業市場需要,明確最受歡迎、最稀缺的是哪些型人才,然后根據市場的需求情況,創立并完善學校獨特的專業建設,教給學生能使用到的計算機技術。同時,在計算機應用技術專業學生畢業之前提供其去社會鍛煉一個月的機會,促使學生熟練運用學校學習到的計算機技術。世界上每一個人都是獨特的,每一個學生都是有自己的個性的。在計算機應用技術專業教學上,教師應該針對學生的個性因材施教,不要強制的教授給學習教師認為對的東西,也不能夠沒有區別的籠統的教學。比如,有些計算機應用技術專業的學生可能擅于記各類代碼,那么教師應該重點培養該學生的編程能力;又如有,有些計算機應用技術專業的學生擅于解決計算機的軟件問題,那么教師應該重點培養其軟件專業的能力;再如,有些計算機應用技術專業的學生喜歡計算機的硬件方面,那么教師就應該重點培養該學生的硬件知識。

      3.3更新和引進教學設備

      對于計算機應用技術專業人才,他們至少應該具備兩方面的能力,第一是計算機應用技術專業的基礎知識,第二是計算機應用技術專業的基本實踐技能。因此,要求高職院校計算機應用技術專業必須有完善的教學設備和設施。例如,實訓軟件、實訓基地、實訓室和多媒體教師。同時高職院校應多安排學生一些實際操作的課程,提供學生進入企業學習的機會,加強學生的理論知識,并且把理論完美的運用于實踐中。

      3.4定期更新教學內容

      學校應該時刻關注世界上最新的計算機應用技術知識,然后,去其糟粕,取其精華更新學校知識體系。以確保教導給學生的內容是最新、最有用,同時,高職院校做到教給學生的知識,學生都能夠運用到。

      3.5完善高職院校規章制度

      一個國家的發展進步離不開國家的各項政策,那么一個高職院校的發展也離不開完善的規章制度。對于計算機應用技術專業的學生,高職院校應該制定一份完善的規章制度,嚴格要求學生。比如,上課期間有上課期間的要求,嚴禁學生上課玩手機、聊天、吃零食,再如,對待考試,所有的學生和教師都應該重視,學生不許舞弊和抄襲,教師監考時應該盡其責任,發現學生有違紀情況,予以警告,屢教不改者,就上報學院或者學校,給予他們應有的懲罰,同時,考試時,設置巡考老師,若發現有教師幫助學生舞弊,必須嚴懲該教師。

      3.6展開職業生涯規劃教育

      職業生涯規劃教育對計算機應用技術學生來說至關重要。因為它可以在大學生準確定位、了解社會、認識自我等方面提供幫助。該專業學生在進入大學的第一天開始,就應該對自己的職業生涯進行合理規劃,只有明確自己的職業生涯,學生才能在其目標下奮力前行、披荊斬棘,同時學生也可以培養職業競爭能力、認識社會能力、戰勝困難毅力等優秀品質。因此,高職院校計算機應用技術專業應該及時有效的開展職業生涯規劃教育,同時,提醒所有教師結合學生的個性幫助學生完成規劃職業。

      4結語

      計算機應用技術專業這門課程在我國高職教育中顯得越來越重要了。隨著計算機科學的大力發展,改革將會越來越深入,我國計算機行業的發展需求將會影響高職院校培養計算機應用技術專業類型人才,進一步,也會促進未來我國信息技術的全面發展,所以,怎樣對計算機應用專業進行改革創新變得非常重要。為了培養適合社會需求的計算機應用技術人才,為了提升高職院校的就業率,高職學校必須要不斷思考、不斷創新,堅持計算機應用技術專業的改革,做到培養高素質的教師、完善專業介紹、更新教學設備和建立適合高職院校的規章制度等方面。

      參考文獻:

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      [5]何祥華.探析以就業為導向的高職計算機應用技術專業教學改革與創新對策[J].科技經濟市場,20xx(05):230-231.

    計算機應用技術論文4

      1 概述

      隨著電氣化鐵道的高速發展,人們對電氣化鐵路的安全和穩定性提出了更高的要求。牽引供電系統是電氣化鐵道的重要組成部分,計算機仿真技術利用與實際牽引供電系統對象相吻合的數學模型在計算機上進行模擬試驗,由于其具有靈活多變、經濟、實用、周期短等特點,已成為分析、設計、運行、評價、培訓系統的重要工具。采用計算機仿真技術實現牽引供電系統設計可顯著提高設計效率、提高設計精度[1].

      2 牽引供電系統計算機仿真的作用

      2.1 檢驗運行系統的各項指標和特性。

      牽引供電系統在運行中具有負荷隨機性強、移動性強、三相不對稱等特點,用常規方法不能了解系統的真實過程、行為及優化運行的要求[2].不適合使用大規模現場試驗的方法,因其只針對特定情況進行測試,并且存在周期長、不具有重復性、消耗大量人力、財力。通過計算機仿真可以有效解決這些問題,它可以對不同的列車運行狀態、不同供電方式下的電流、電壓、諧波、負序、功率因數、電能損失等物理量進行推論計算和數據核查,以便設計出最優的技術方案和運行方案。

      2.2 預測新系統的指標和特性。

      計算機仿真軟件可以針對已定的系統各種運行方式下和行程工況下的設計方案進行各類特性或指標的測試,可大大縮短試驗或設計的周期,為試驗或設計指明正確方向,從而最大程度降低盲目性操作。可由計算機仿真完成牽引負荷過程及其行為的仿真、負荷諧波過程及其行為的仿真、牽引負荷統計特征與隨機的仿真、牽引網故障過程及其行為過程仿真、絕緣水平與絕緣配合的仿真等工作。

      3 牽引負荷過程的計算機仿真

      所謂負荷過程的計算機仿真,就是在計算機上仿真再現負荷過程[3].要實現牽引變電所某一臂上負荷過程計算機仿真,首先需要建立列車運行負荷數據庫和列車運行圖信息代碼數據庫,然后再由臂負荷過程仿真軟件再現臂負荷過程。

      3.1 列車運行負荷數據庫。

      列車運行負荷數據庫是由某一類型的電力機車牽引某種列車,在既定線路上正常操作運行時候獲得的機車電流與行走距離之間的'關系數據組成的數據集,對列車運行負荷數據庫的結構設計要方便應用于牽引負荷的仿真計算過程。

      3.2 列車運行圖信息代碼數據庫。

      列車運行圖數據庫反映了下列信息:

      (1)每天通過區段的列車數。

      (2)每列車進入和駛出臂上各區間的時分。

      (3)進入臂上各區間各次列車的車別(客,貨或零擔車)、運行的方向(上行或下行)和通過區間的方式(直通,停通或通停)。

      對上述第二個信息,可設兩個變量 T1、T2分別表示列車進、出區間的時分。對第三個信息包括三個子信息,軟件中用代碼來區分,可分設三個代碼變量 F1、F2、F3表示。可令 F1=1、2、3 分別代表貨車、客車、零擔車;F2=1、2 分別表示上行、下行;F31=1、2、3 分別代表通過區間的方式,即直通、停通、通停。列車運行圖代碼數據庫必須與列車運行負荷數據庫相對應,其代碼數據也必須依不同的供電臂(左、右)、不同的區間及不同的車次來組織。

      3.3 臂負荷過程的仿真。

      臂負荷過程仿真可按下列思路來設計:

      (1)調入牽引變電所某側供電臂上的列車運行負荷數據和列車運行信息數據。

      (2)從列車運行信息數據組中取出各次列車進入和駛出該區間的時分 T1和 T2,并將其與所考察時步所對應的時間相比較,以判斷所考察時刻該區間后運行的時分數,并取出該次列車的三個信息代碼 F1、F2、F3,以確定列車的類型、行車方向和通過區間的方式。

      (3)以T1、T2、F1、F2、F3為依據確定并從列車負荷庫中正確取出數據,并計算出該次列車在該考察時刻從牽引網取用的電流值。

      按上述方法計算出該供電臂各區間運行列車在同一時刻由牽引網取用的電流值,將它們累加即為該供電臂此刻的總負荷電流,然后依時步(如取為 1min)循環一周,即可得到該臂24h內的負荷過程。

      4 負荷行為過程的仿真及統計分析

      牽引負荷在牽引供電系統和外部電力網系統中電氣量變化的過程叫負荷行為,它主要表達了各種電氣量隨著時間變化的過程。

      可以得到以下結論:

      (1)牽引變電所及供電臂上負荷行為過程。主要有母線電壓損失、牽引變壓器的功率損失、繞組負序電流及母線負序電流電壓分量、牽引網上的功率損失和最大電壓損失。

      (2)牽引負荷對電力系統影響的負荷行為過程。主要有流入各發電機支路的負序電流,在電力系統各監測點上的負序電壓值等。

      (3)對上述各種負荷行為過程進行分析和統計,可以變換得出各指標的統計特征值(平均值、有效值、方差),并給出各指標變化的概率直方圖。

      5 結束語

      利用計算機仿真技術,實現了牽引供電系統一、二次側母線及各饋線的電壓、電流、有功功率、無功功率因數等數據的仿真計算[4],大大提高了工程分析、計算的功能,其精確的仿真能力為牽引供電系統的設計提供了強有力的技術支持。

      參考文獻

      [1]李良威。牽引供電系統計算機仿真技術的研究應用[J].高速鐵路技術,20xx,5(3):72-75.

      [2]李群湛。牽引供電系統分析[M].成都:西南交通大學出版社,20xx.

      [3]王越。牽引供電系統負荷過程的建模與計算機仿真研究[D].北京交通大學。

      [4]于萬聚。高速電氣化鐵路接觸網[M].成都:西南交通大學出版社,20xx.

    計算機應用技術論文5

      摘要:

      隨著科學技術的發展,計算機應用技術與信息管理的整合是現代信息管理的發展趨勢。文章對計算機應用技術在信息管理中的特點和優勢進行了說明,并提出了提高計算機技術與信息整合的相關措施。

      關鍵詞:

      計算機應用技術 信息管理 整合

      信息管理是企業、學校等單位和機構的重要管理內容,在計算機技術發展的現代,如何把計算機技術與信息的管理進行有效的整合是需要重點研究的問題。

      1、計算機技術發展簡述

      第一代(1946~1957年)是電子計算機,它的基本電子元件是電子管,內存儲器采用水銀延遲線,外存儲器主要采用磁鼓、紙帶、卡片、磁帶等。由于當時電子技術的限制,運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算,內存容量僅幾千個字。第二代(1958~1970年)是晶體管計算機。1948年,美國貝爾實驗室發明了晶體管,10年后晶體管取代了計算機中的電子管,誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管,內存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。第三代(1963~1970年)是集成電路計算機。隨著半導體技術的發展,1958年夏,美國德克薩斯公司制成了第一個半導體集成電路。集成電路是在幾平方毫米的基片,集中了幾十個或上百個電子元件組成的邏輯電路。第三代集成電路計算機的基本電子元件是小規模集成電路和中規模集成電路,磁芯存儲器進一步發展,并開始采用性能更好的半導體存儲器,運算速度提高到每秒幾十萬次基本運算。第四代(1971年~日前)是大規模集成電路計算機。隨著集成了上千甚至上萬個電子元件的大規模集成電路和超大規模集成電路的出現,電子計算機發展進入了第四代。第四代計算機的基本元件是大規模集成電路,甚至超大規模集成電路,集成度很高的半導體存儲器替代了磁芯存儲器,運算速度可達每秒幾百萬次,甚至上億次基本運算。

      2、計算機應用技術在信息管理中的特點和優勢

      計算機應用技術的顯著特點就是具有便利性和快捷性,把計算機技術與信息管理進行整合可以有效提升工作效率和工作質量,信息管理的工作具有復雜性和繁瑣性,借助機計算機的幫助可以讓工作有序而穩定的開展,避免信息的管理工作出現混亂?偟膩碚f,計算機的優勢主要體現在兩個方面,一方面計算機技術的應用使信息管理者的工作更加有序和方便;另一方面,信息管理工作中應用計算機技術可以讓信息管理方面的工作質量得到提高,提高信息的服務質量。目前很多行業中計算應用技術與信息管理都進行了整合,有關資料顯示,計算機應用技術的科學應用對各項工作都產生了重要影響,并得到了社會的認可。例如,在高校圖書館中使用計算機技術,圖書管理員可以通過計算機很方便地對圖書資源進行管理,學生和教師也可以很方便地通俗計算機來查閱大量的資料。

      3、提高計算機應用技術與信息管理整合質量的措施

      3.1充分提升信息管理意識

      隨著時代的發展,信息管理也要打破傳統的模式,傳統的信息管理思想和管理意識也要得到改變。管理人員要充分意識到計算機技術應用到信息管理中的重要性,這也是實現計算機應用技術與信息管理相結合的關鍵。信息管理相關部門領導要重點關注信息管理和計算機技術方面的工作,深入理解信息管理和計算機技術融合的重要意義,強化自身對信息管理的認同和理解,根據實際情況在信息管理方面投入足夠的資金,讓計算機技術能夠有效應用于信息管理工作。同時也要加強信息管理人員的培訓與學習,提高信息管理團隊的意識。

      3.2建立完善的信息管理體系

      完善的信息管理體系是實現計算機應用技術和信息管理整合的基礎,完善的信息管理體系可以信息管理提供可靠的依據。計算機在信息管理中的應用需要計算機的技術的支持要求管理人員要掌握計算機技術,充分利用計算機來進行信息管理,熟悉計算機的應用才能保證信息管理系統的安全穩定運行?茖W化的信息管理系統包含網絡技術、數據庫以及多媒體等部分,管理人員需要熟悉計算機的操作以及各種設備的使用,有效提高信息管理的效率。另外,信息管理者還需要檢查信息庫中的信息,及時發現缺失和不完整的信息,并進行補充;并把信息進行分類,為以后的信息查詢和檢索工作提供便利。因此,完善信息管理體系對計算機在信息管理中有著非常重要的`意義。

      3.3提升信息質量信息

      管理中應用了計算機技術以后,經常會有信息重復的情況出現,不僅為管理工作帶來了困難,同時也為信息的查閱個檢索帶來了不便。因此,需要對信息進行管理和優化,對信息庫中重復的信息進行有效的處理,精簡信息,及時去除重復的信息,保留有價值的信息,節省儲存空間,為信息的管理和用戶的查閱提供方便。在高校的信息管理方面,信息管理者想要使計算機技術全面應用到管理工作中,對于不同類型的信息,要制定預期相應的標準,管理人員要嚴格按照標準來處理信息。同時,信息管理者也要不斷學習計算機技術和管理方面的知識,提升使自身的綜合素質,以便更好的適應信息管理工作需要。

      3.4豐富庫存信息

      如今社會發展迅速的情況下,各種信息的變化都很大,信息的更新速度也很快,保證信息更加的完整和具有時效性,要及時對信息進行更新和增加新的信息,豐富庫存信息。豐富的庫存信息能夠為用戶提供豐富的資源,給用戶更多的選擇,信息還要緊跟時代的發展,避免出現庫存缺乏足夠的信息,無法滿足用戶對信息的需求的情況出現。豐富信息庫存的方法有很多種,主要有歸檔、交換以及購買等?梢赃M行收集的信息的內容也很廣泛,廣泛的內容可以使信息更加多元化。例如企業的信息管理方面,可以收集企業工作中的內部信息資料,也可以收集企業外部與本企業或者行業相關的信息等。信息的收集形式也可以是多樣化的,如電子形式的資料以及紙質資料等。信息管理者只有采取有效的方式,并合理選擇具有價值的資料才能得到豐富信息的目的,滿足用戶對信息的需求。計算機的使用為信息的收集提供了極大的便利,管理者要充分利用計算機來進行信息庫存的收集和整理工作。從各種渠道收集的信息中,不可避免的會存在虛假或者錯誤的信息,需要對大量的信息進行甄別,使用計算機可以快速、有效對信息進行處理,為工作人員節省大量的時間,同時確保了信息的真實可靠。

      4、結束語

      計算機應用技術在信息管理中的特點主要快捷性和便利性,其優勢是是可以讓信息管理工作更加有序進行和提升信息的服務質量。提升計算機應用技術與信息管理整合質量的主要措施有充分提升信息管理意識,建立完善的信息管理體系,提升信息質量,豐富庫存信息。對計算機技術在信息管理中的應有還需要更深入的探索,促進信息管理水平的進一步提升。

      參考文獻:

      [1]艾云.計算機應用技術與信息管理的整合[J].無線互聯科技,20xx(10):189-189.

      [2]馬麗艷,崔琳.計算機應用技術與信息管理的整合思路芻議[J].河南科技,20xx(08):314-314):314-314。

    計算機應用技術論文6

      摘要:當前,計算機應用技術與信息化建設已經影響到人們日常生活中的各個方面,如何更好地使用計算機應用技術進行信息化建設成為高職院校關注的重點。因此,探討高職院校計算機應用技術和信息化建設,力求優化高職院校的信息化建設,從而提高高職院校的教學質量和管理水平。

      關鍵詞:高職院校;計算機應用技術;信息化建設

      隨著信息化技術的快速發展,高職院校逐漸走向信息化建設的道路。當前,高職院校需考慮如何將計算機應用技術應用于信息化建設之中,快速搜集和分析大量的信息資源,發現有用信息。然而,部分高職院校的職工尚未認識到計算機應用技術和信息化建設的重要性,因此,對高職院校計算機應用技術和信息化建設展開分析。

      1、高職院校計算機應用技術和信息化建設現狀

      高職院校計算機應用技術和信息化建設主要以本科院校作為參考。當前,大部分高職院校已建立起信息化系統,主要用于信息、用戶以及數據管理、網上教學和科研等[1]。信息化建設并非簡單地購置計算機的軟硬件,而是應將信息技術與工作、學習以及生活結合在一起。開展高職院校的信息化建設可以提高高校的工作效率和教學質量,但依然存在很多問題。

      在信息化建設中,計算機應用技術主要包括數據挖掘技術和信息共享技術。其中,數據挖掘技術的實施包含信息收集、數據集成、數據規約、數據清理、數據變換、數據挖掘過程、模式評估以及知識表示8個步驟[2]。數據挖掘是一個反復循環的過程,若一個步驟沒有達到目標,需要返回至前一個步驟,重新進行。同時,并非所有數據都要進行數據挖掘的每一步。常見的數據挖掘軟件有SASEM、IBM旗下SPSS公司的Modeler等。信息共享是指不同層次和部門之間可進行信息共享,可利用互聯網與他人共享信息資源,實現資源的合理配置、社會成本的節約以及財富的創造[3]。信息共享可以消除信息采集、存貯和管理等工作方面的重復浪費。該技術基礎為信息標準化及規范化,同時配以法律的保護。信息系統的發展和傳輸技術直接決定信息共享的效率。當前,高職院校的信息共享程度較低,對學校的管理與科研工作造成極大的阻礙作用。因此,需要加強高職院校內部及彼此之間的信息共享。

      2、計算機應用技術在高職院校信息化建設中的應用現狀及重要性

      計算機應用技術在高職院校信息化建設中應用的重要性體現在對數據的快速錄入與處理。首先,教學管理除需要收集大量的信息外,還需要對收集的信息開展處理,并反饋至全校師生。計算機應用技術為高職院校提供獲取和交換信息的平臺,可利用平臺及時了解學校的管理和運行情況,以及學生的學習狀態等。其次,高職院校中信息管理的主要工作是對學生成績以及社會實踐等各種數據的搜集和錄入,傳統的手工錄入方式不僅需要花費大量的時間,且錯誤率較高,效率極低。而利用計算機應用技術中的圖片掃描儀或光學掃描儀等信息整理工具,工作效率得到大大提高,可快速完成數據信息搜集與錄入工作。最后,由于數據量較大,且時間往往比較緊迫,在傳統的數據處理中易出現錯誤,給高職院校的工作人員帶來一定壓力。而計算機的計算和統計能力優異,可幫助工作人員快速搜集數據和處理分析,提高工作效率。同時,應用計算機技術可以幫助高職院校跨空間查詢數據,不受時間和空間的限制。

      3、高職院校信息化建設探究

      高職院校的信息化建設需要遵循統一的標準,尤其是隨著大數據的.發展,更需要加強對高職院校的信息化建設,完善信息化管理體系。高職院校的信息化建設主要包含更新教學模式和理念、數字化轉變、網絡和軟件等信息化基礎設施建設以及教學理念、模式和體制的創新。

     。1)信息化建設的實施需要以信息化建設理念為基石,幫助轉變教學觀念和傳統的管理模式。高職院校應定期組織學校的老師和管理人員學習信息化相關知識,促進其對信息化建設重要性的認識,確保高職院校教學和管理工作的高效進行。

     。2)要加強基礎設施的建設,信息化建設憑借完善的基礎設施與成熟的資源共享平臺提高教師信息化教學能力和學校管理工作質量。同時,需要建立專業的信息化指導中心,為信息化建設提供技術支持和服務,并加大對電腦、微格教室等設備的資金投入,建立健全的科研資源平臺,形成完整的資源系統。此外,還應引進在線課程,建立交流學習平臺,使學生在享受更多精品課程的同時,實現在線交流互動。

      (3)科研信息管理是信息化管理的重要組成部分。其主要是將科研成果進行整合、優化并進行分析、挖掘,促進科研工作的快速發展?蒲泄ぷ鞯男畔⒒芾硪髷祿哂袠O高的準確性和有效性。同時,還需要積累數據,掌握數據處理技術,完善科研數據庫,以提升高職院?蒲泄ぷ鞯男屎退。

      4、高職院校計算機應用技術和信息化建設探討

      當前,高職院校的信息化管理已取得可觀的成績。在社會快速發展的大背景下,高職院校的教師和管理人員需要不斷地學習新技術,提升信息化管理意識,并逐步完善信息化管理系統,加快高職院校的信息化建設。具體實施時,可從如下幾個方面進行。(1)強化高職院校管理人員的信息管理意識,運用計算機應用技術開展高職院校的信息化建設是時代和社會發展的必然趨勢。因此,要不斷加強高職院校師生的信息管理意識,鼓勵大家學習計算機技術,從而提高信息管理工作效率。信息化意識是高職院校信息化管理的基礎,有利于提升信息化建設的質量和效率。

     。2)建立和完善信息化管理系統,通過將計算機應用技術應用于信息化建設,形成完善的信息管理系統。信息管理系統一般包含數據庫、網絡技術和多媒體。管理人員應在了解數據庫內容的基礎上,及時儲存相關信息,高效發揮查詢和檢索功能。

     。3)信息管理工作中信息冗余屬于較為嚴重的問題,要求相關人員提升采集信息的品質,確保采集到有效、有價值的信息,保證數據庫系統的完善。

     。4)完整的數據庫才能保證信息更好地發揮出作用,因此,要做好信息庫的更新,及時補充新信息,避免因信息庫數據不足影響信息管理工作的開展?傊,計算機應用技術在高職院校的信息化建設中的應用可以從加強信息化意識、完善信息化管理系統、解決信息冗余的問題以及確保數據庫的完整等方面展開論述。

      5、結語

      高職教育是高等教育中非常重要的一部分,其信息化建設主要指數字化校園的建立,包括職業教學系統和管理服務系統以及相應的組織結構和體系。當前,高職院校在信息化建設方面取得一定的成績,但仍存在一些問題,需要所有職工不斷努力,完善高職院校的信息化管理體系,促進高職院校的管理水平和教學質量不斷提高,為社會培養出更多的優秀人才。

      參考文獻

      [1]朱淼.高職院校信息化建設的實踐與思考研究[J].現代交際,20xx(5):131-132.

      [2]王亞娜.高職院校教學信息化建設現狀調整與分析[J].辦公自動化(學術版),20xx(12):54-56,17.

      [3]袁國瑞.高職院校計算機應用技術與信息管理整合策略探究[J].淮北職業技術學院學報,20xx(2):107-108,11.

    計算機應用技術論文7

      隨著我國經濟的迅猛發展,醫院也越來越重視計算機網絡給醫院帶來的重要作用,基于計算機應用技術不斷完善醫院的信息化管理,對醫院各方面的信息進行搜集整理,并從中發現問題,提升醫院的整體服務水平,對醫院的發展具有重要意義。在醫院信息化管理的過程中,融入計算機技術,是當前社會發展的流行趨勢,也是一種非常有效的發展模式。

      1計算機應用技術在醫院中的應用優勢

      1.1凝聚核心競爭力

      隨著我國經濟的不斷發展,在加入世貿組織后,國家更加重視我國在國際上的經濟地位,因此,醫院面臨巨大的競爭壓力,需要不斷提高醫院的核心競爭力,促進醫院的可持續發展。計算機應用技術的作用,就是幫助醫院提高工作效率,凝聚核心力量,同時,為醫院降低生產成本,為醫院提供更多的共享資源,在醫院未來發展中提供更多的機會,從而促進醫院的發展[1]。

      1.2促進同事之間的交流

      在醫院的工作中,很多項目需要多個部門合作共同完成。而交流成本在醫院中也占有一定的比例,利用計算機應用技術能夠更好地促進各個部門之間的有效交流,通過網絡能夠隨時隨地進行交流,而不需要面對面探討,節省時間,降低成本。計算機應用技術能夠幫助醫院更好地進行交流方式的創新,減少流程,提高工作效率。另外,利用計算機技術召開網絡會議或視頻會議,能夠節省會議時間,提高醫院的運行效率,促進醫院的發展。

      1.3提高員工的創新能力

      將計算機應用技術運用到醫院信息管理中,有利于提高醫院的整體發展水平。而計算機應用技術還有利于培養人才的信息化創新能力,為醫院的發展提供了強有力的保障。計算機的發展,不僅僅影響醫院的外部發展,對醫院的內部發展也有深遠的影響,讓醫院的員工能夠在熟練操作計算機的同時,明確自己的崗位職責,調動了員工的積極性,讓員工能夠充分了解自己存在的價值,提高自身的創新能力與整體素養。員工也可以利用網絡借鑒歷史數據,結合自身的工作經驗進行反復琢磨,在摸索中提高自己的工作效率,提高自身的工作能力,培養獨立完成工作的能力。

      2計算機應用技術在醫院中的作用

      為了提高醫院管理的效率,提高員工的工作效率,運用計算機應用技術實現醫院信息化管理。計算機的應用能夠有效幫助醫院提高信息化管理水平,作為醫院信息化管理的重要平臺,計算機應用技術發揮著十分重要的作用,不僅能夠快速提高醫院的工作效率,提高醫院信息化分析的速度,而且還有效改善了員工之間的工作關系,拉近部門之間的距離,這在醫院的管理中有著非常深遠的意義。

      3計算機應用技術在醫院中存在的問題

      3.1安全意識低

      計算機應用技術在醫院中的廣泛應用,為醫院信息化管理提供了方便,但是,計算機技術本身就存在一定的風險,開展醫院信息化管理的同時,也為醫院的信息安全帶來了一定的風險,F在醫院只看到了計算機技術給醫院帶來的好處,卻沒有看到計算機技術給醫院信息管理帶來的危險,沒有認識到醫院信息泄露后所帶來的嚴重后果,沒有專門負責處理信息安全事故的部門。醫院的負責人沒有意識到醫院信息的重要性,因此,一旦發生信息泄露事件會手忙腳亂,不知道該如何處理,這不利于醫院的發展與信息化的管理。

      3.2更新換代慢

      計算機是醫院進行信息化管理的基礎,其運作水平直接影響了信息化管理的水平,計算機的發展速度快,其設備的更新換代也非?,因此,需要不斷更新計算機的設備,以跟上網絡發展的腳步,避免醫院的信息化管理落后,但是會增加醫院的管理成本,需要醫院投入大量的資金進行信息網絡的建設,如果不及時更換設備,會被不法分子入侵,導致醫院信息泄露,給醫院發展帶來危害[2]。

      3.3計算機水平低

      醫院的信息化管理的后期維護非常重要,需要醫院挑選出專業的人才進行專業化的管理,管理人員必須熟練掌握計算機應用技術,只有這樣醫院的信息化管理才能夠發揮其重要的作用,提高醫院的管理水平。但是醫院的現狀是,員工僅僅掌握計算機的基本操作,這樣就會造成資源的浪費。所以,醫院應培養一批專業的計算機管理人才,進行醫院的信息化管理,充分發揮計算機在信息化管理中的作用。

      3.4醫院自身問題

      醫院自身與其是否能夠長遠發展有著直接的聯系,無論是集團醫院、單位醫院還是小型醫院,對自身的類型和管理制度要有一個深刻的認識,因為不同類型的醫院其管理方法都是不同的,針對產生的'問題采取的方法也不同。只有充分認識到醫院自身的問題,尋找必要的解決途徑才是保證醫院可持續發展的唯一途徑。

      3.5目標不明確

      明確的目標是醫院完成信息化管理轉變的根本因素,醫院的態度決定了醫院的發展,很多醫院對于信息化管理抱有一種懷疑和觀望的態度,并且沒有正確理解醫院信息化管理,沒有明確的目標和發展思路,如果只是盲目隨行就勢,對于醫院的發展極度不利,這些問題都會造成醫院的方向模糊、管理的落后和缺乏競爭力。醫院的信息化管理離不開計算機技術的支撐,因此,明確醫院發展目標,了解醫院的發展形勢與發展方向,醫院管理才能夠進步,才能夠得到進一步的發展。

      4計算機應用技術在醫院中的應用策略

      首先,建設醫院人才隊伍。究其根源,一個醫院要想長遠穩定發展,離不開人,更離不開人才,因此,加強人才的培養,在醫院的發展過程中起著至關重要的作用。加強人才培養,建設屬于本醫院的人才隊伍,對員工進行全面而系統的培訓。首先要提高醫院員工的計算機應用水平。在現在的醫院發展中,任何工作都離不開電腦,每位員工都掌握了最基本的電腦知識,計算機水平的高低與知識的掌握程度,在很大程度上決定著醫院運轉的情況,對醫院的整體發展有著重要的影響。同時,需要引進計算機專業人才,對醫院的計算機進行定期的維護,保障醫院在發展的過程中沒有后顧之憂。其次,完善醫院的信息化管理工作。在醫院信息系統的運行過程中,可能由于系統自身的因素,或者網絡嘿客與病毒入侵造成信息泄露,因此,加強網絡安全管理,建立完善的網絡安全制度,對數據進行加密、對系統進行管理維護、對信息進行備份等等,有利于促進醫院的發展與進步。醫院的信息化管理,離不開計算機技術,信息的安全性與穩定性在醫院發展過程中十分重要,將計算機應用技術與醫院的信息化安全管理進行有效結合,使二者互補,發揮最大的優勢,幫助醫院更快更好發展。

      5結語

      計算機應用技術,在醫院信息化管理的過程中占據著重要地位,能夠代替人力進行自動化建設,提高醫院工作效率,所以,要重視計算機應用技術的發展,為醫院的信息化管理提供強有力的保障,才能更好促進醫院的發展,提高醫院的管理水平。

    計算機應用技術論文8

      [摘要]計算機應用技術主要是依托其強大的數據計算能力、可靠的數據存儲能力、穩定的智能信息系統以及豐富的拓展能力影響著時代信息化的發展,本文以計算機應用技術發展背景為切入點分析和介紹了計算機應用技術對于時代信息化的影響,重點從信息傳播的高速性、信息運行的穩定性、信息的聯系性、挖掘數據信息的加之以及多元化發展等五個方面進行了簡要的探討。

      [關鍵詞]計算機;應用;技術;時代;信息化;影響

      一、計算機應用技術發展背景

      (一)強大的數據計算能力

      計算機應用技術的發展首先是其數據計算能力的不斷增強,計算機應用技術數據處理包括普通的數值類型計算(整數和浮點數據的計算)、邏輯數據的計算兩種類型,其數據處理速度和計算可靠性隨著計算機應用水平的不斷提升有了急速的發展,強大的計算能力是計算機得以廣泛應用的計算必要條件,在一些對數據處理能力要求較高的領域如航空、氣象系統、生物技術等方面更是如此,目前計算機數據計算能力形成了縱向發展的趨勢,無論是小微型個人計算機、還是工作站以及服務器計算機系統乃至大型數據中心、超級計算機其數據計算能力都不可同日而語,另外基于異構類型的計算模型如分布式計算機系統、云計算資源的布局等都為提供計算機應用水平發展給出了參考?傊瑥娪辛Φ挠嬎隳芰ψ鳛橛嬎銠C應用技術發展的必要條件具有十分重要的意義。

     。ǘ┛煽康臄祿鎯δ芰

      計算機有了強勁的計算能力,可靠的數據存儲保障成為關鍵,從存儲設備的角度而言,高可用的內部存儲器在速度和容量上有力大幅度的提升、高度緩存設備的有效利用大大緩解了處理器與存儲設備速度不一致的矛盾,外部存儲設備諸如硬盤、光盤、可移動硬盤等介質的發展也是計算機數據存儲資源有效利用的基礎保障,以硬盤存儲為例,從機械式硬盤到固態硬盤的轉變,速度的大幅度提升是必然的發展趨勢。另外,從數據存儲形式方面而言包括文件存儲、傳統關系型數據庫存儲、基于內存數據庫的數據存儲以及當前炙手可熱的NoSQL數據存儲類型等應用,從數據存儲效率、數據查詢能力等多個方面給出了不同的參考模型,也為計算應用技術的發展給出了眾多解決方案。

     。ㄈ┓定的智能信息系統

      本文所述的智能信息系統主要是運行于操作系統之上的應用系統(也可以是直接運行于單片機等嵌入式設備的應用系統),借助于操作系統對于硬件資源的虛擬化處理以及對上提供的各類資源接口,開發人員開發出形形色色的智能信息系統,這是行業知識與計算機資源的高度融合的產物,智能信息系統是計算機應用者應用計算機的基礎,正是各類信息系統不斷豐富和發展才給計算機應用在各行各業的普及奠定了基礎。由此對于普通的應用者而言,計算機應用技術就是對各類信息系統的有效運行,服務于工作和生活。

     。ㄋ模O其豐富的拓展能力

      除了上述幾個方面之外的應用特點,計算機應用技術最為突出的基礎特點還在于有著極其豐富的拓展能力,就目前的發展趨勢而言,基本上形成了以計算機資源為核心,設備多元化、資源利用模型多元化、擴展接口無限化發展的大格局,設備多元化主要是指各類基于計算機應用技術的設備平臺,最為成功的范例就是移動互聯網設備的大量應用和普及:資源利用模型是指包括傳統單機或者聯機處理模型之內的新型資源利用模式,如分布式計算以及云計算資源的運用:拓展接口則更多更多的是從各類傳感設備的發展和應用角度而言的,基于“計算機技術+互聯網技術+傳感器技術”形成了相對完善的智能控制體系,從專業的角度而言也就是所謂物聯網技術。綜上,計算機應用技術有著極其豐富的拓展能力,是其快速發展的重要驅動力量。

      二、對時代信息化的影響探討

     。ㄒ唬┯嬎銠C技術的發展是信息具有高速傳播特性的基礎

      最初的.計算機技術計算和數據傳輸速度較低,在可用性方面往往大打折扣,隨著技術進步和計算機技術的不斷發展,其數據信息傳播速度經歷了2G、3G、4/5G、WiFi無線網絡等技術規范,尤其是4/5G網絡的大面積普及,傳統信息傳播速度慢的局面徹底得到了完善,由此可見計算機應用技術的發展,對于時代信息傳播影響,首先表現為信息傳播速度方面的大幅度提升。大流量數據可以低延遲的在網絡上有效傳播,基于速度和帶寬的網絡應用也應運而生,如流媒體應用技術、自媒體技術、遠程實時控制監控技術的出現和發展,可以說離開了高速的網絡支撐,就沒有當前蓬勃發展的數據信息時代。總之,作為核心指標,數據流量速度直接決定了時代信息化的發展程度。

     。ǘ┯嬎銠C技術的發展是時代信息穩定可靠傳播的保障

      信息有了傳播速度的保障,傳播的穩定性則成為必須。穩定性主要是從信息傳播的有效性的角度來考慮的,一方面現有的計算機網絡應用技術在網絡協議(IPV4)方面通過面向連接的TCP協議、數據重傳機制、數據校驗等手段使得數據傳播可靠性有了強有力的保障,另一方面現有的智能信息系統往往在數據展現方面具有所見即所得的特點,可靠數據傳輸通過人為視覺即有直觀感受。正是計算機應用技術在數據信息可靠有效傳播的保障,使得一些對于數據有著嚴格要求的信息系統得以廣泛的應用,從最初的金融行業系統、工業控制領域到現如今各個行業系統都有著極其廣泛的應用,保障了數據信息的權威性和有效性,影響著信息時代的發展。

     。ㄈ┯嬎銠C技術的發展奠定了時代信息普遍聯系的特點

      傳統的信息展現往往是孤立的,在數據聯系方面極為欠缺,而計算機應用技術的發展順應了時代信息普遍聯系的特點,使得相互隔離的數據信息有了相互的聯系,用戶可以根據自身的需求對數據進行聯系,傳統媒體面對數據媒體展現出了時代的劣勢,這也是信息時代的必然結果,每個人都成為了信息時代的主角,都成了信息的發布者和接受者,信息流量遠遠超過了傳統紙質和電視媒體流量。總之,從信息可關聯性的角度而言,計算機應用技術對于時代信息的影響遠遠超過了傳統媒體,具有無與倫比的媒體優勢。

     。ㄋ模┯嬎銠C技術的發展為挖掘時代信息統計分析價值的必要條件

      從目前計算機技術的發展來看,在當前信息時代誰掌握了數據誰就掌握了主動權,數據無論對于用戶還是運營商而言都是極具價值的,借助于云計算大數據平臺技術為挖掘數據背后的資源價值具有十分重要的意義。一方面,對于用戶而言,服務運營商通過收集用戶數據,可以預測用戶習慣,為精準識別用戶提供便利,有利于對用戶提供可定制化的服務,這是傳統時代所不敢想象的信息優勢;另一方面,對于數據運營商而言,收集諸多的用戶數據,進行大面積的數據分析,可以對現有用戶的行為習慣、信息消費水平進行全局性的分析,預測未來潛在用戶可能,對運營商下一步決策、規劃提供第一手的詳實數據依據。由此可見,計算機技術尤其是大數據應用技術的發展在挖局信息數據方面是未來時代信息化發展的重要方面,具有十分重要的影響。

     。ㄎ澹┯嬎銠C應用技術的發展是時代信息多元化發展的有力條件

      計算機應用技術的發展奠定了信息技術多元化發展的有力條件,計算機應用技術對于數據處理的能力不再局限于傳統的文字、圖片,同樣有別于傳統電視媒體,計算機信息技術處理在信息展現種類(文字、圖像、聲音、視頻等)諸多方面有著天然的融合能力,另一方面以計算機應用技術為依托的新媒體技術在交互性、可互動性方面是傳統信息媒體無法比擬的,用戶在參與度、實時性方面都是極具優勢的,用戶真正成了時代信息化的主體,用戶不僅僅是信息的應用者,更是參與者、制作者,如此的時代信息化發展展現出了多元化、交互性的有利條件。總之,計算機應用技術的發展影響著時代信息多元化發展,同樣具有十分重要的意義。

      三、應用計算機技術需注意的方面

     。ㄒ唬┬畔踩矫

      當然計算機技術的應用也并不是沒有缺陷的,同樣也有諸多的問題需要解決,信息安全作為威脅計算機應用技術的首要威脅,信息安全主要有三個方面的威脅,即信息完整性威脅、信息保密性威脅以及信息可用性威脅,信息完整性主要數據信息是完整的、不是殘缺不全的,信息保密性則是指信息無論是在傳輸和存儲狀態下對非授權人群是不可訪問的,而信息可用性則是數據信息處于可用的狀態,這三者之間不是孤立存在的具有相互聯系。計算機應用應從人員安全意識、操作規范以及主動安全措施等諸多方面予以保障以提升計算機信息系統的高可應用性。

     。ǘ┬畔①Y源利用的有效性

      在應用計算機技術的時候還存在資源的浪費現象,一方面是計算機計算和存儲資源的浪費,為了提供服務用戶往往需要購置相應的軟硬件設備,而單一的信息系統往往占用的資源極其有限,造成大量的資源浪費,這與我國當前提倡的集約化網絡應用是不相符的:另一方面則是數據孤島的問題,尤其在政府部門這種孤島現象更為明顯,不同部門的數據無法有效溝通,數據的可利用性較差,無法充分挖掘數據價值。因此,未來在應用計算機技術的時候如何保障信息資源高可利用性也是非常必要的。

      四、小結

      本文從計算機應用技術的發展背景、對于時代信息化的影響以及應用計算機技術需要注意的內容三個方面進行了簡要的探討,重點從信息傳播的高速性、信息運行的穩定性、信息的聯系性、挖掘數據信息的加之以及多元化發展等五個方面對時代信息化影響進行了簡要的探討。

    計算機應用技術論文9

      【摘要】在信息化時代的發展過程中,計算機應用技術一直充當著重要的角色,而且被實際地運用到了當前社會的各個領域當中,大大改變了人們的生存生活狀態,推動了社會經濟的迅速發展。計算機應用技術也伴隨時代的發展面臨著新的挑戰,需要不斷地進行優化和完善,本文探討了計算機應用技術對當前時代信息化的影響,并與現如今的教育領域相聯系,提出了一系列具有針對性的引導策略,以期推動計算機應用技術的發展。

      【關鍵詞】計算機應用時代 信息化發展 策略

      相對而言,計算機應用屬于教育領域中的邊緣學科,并未被作為教學的主導內容,但是,隨著社會對計算機應用技術的重視,教育界普遍認為有必要提升計算機應用技術在人才培育中的分量,并實時展開了一些相關的教學課程,如基礎的access數據庫運用、計算機辦公軟件的教學等,全面而有效地提升了新時代人才的綜合素質和能力。伴隨教育領域的發展,計算機應用技術對時代信息化的促進更加起到了關鍵作用,為時代的變革提供了扎實的科技技術支持,產生了較大的社會影響。面對這樣的狀況,教育領域更加有必要提高計算機應用技術的教學水平,與時代的發展進行最有效的接軌。

      1計算機應用技術對當前時代信息化的影響

      1.1加快了經濟產業的轉型

      當前的我國,第三產業服務業的比重處于不斷上升的階段,計算機應用技術的推廣更是加快了經濟產業的轉型,如阿里巴巴、騰訊等依賴網絡興起的行業,給我國的經濟帶來了全新的發展活力,同時,為現代化的經濟發展明確了切實可行的走向。我國的計算機應用技術雖然還不甚完善,但是其在社會行業的應用廣度還是十分大的,而且其能夠將大量的數據信息集中儲存于網絡,科學有效地進行信息資源共享,進而實現社會經濟產業的信息化發展。

      1.2強化簡便了人們之間的聯系

      計算機應用技術逐步推廣以來,人們可以自發利用網絡上的聊天交友軟件進行信息交流溝通,大大簡化了交流的過程,即使距離再遠也能實現便捷有效的交流,同時拓寬了人們的交友范圍,可以在網上自由尋找擁有共同愛好的人群。傳統的交流都是利用書信,不僅時間耗費較長,而且很容易造成部分信息的丟失,導致最終信息的不完整,為社會的信息交流產生了較大的阻礙。在信息化時代的落實下,人們可以利用計算機應用技術進行簡單的交流溝通還能便捷地發送信息文件,其安全性也相對較高,大大便利了人們的生活。

      1.3實現了許多信息化的高新功能

      計算機應用技術的發展,為社會帶來了新的發展動力,隨之誕生了很多的網絡行業,便利了社會的生產和人們的生活需要,比如淘寶的健全,人們可以足不出戶地享受購物的樂趣;快遞的普及,人們可以更加簡單地傳輸物品;網絡課程的建設,人們可以在網上找到想要學習的課程,進一步充實發展自己的綜合素質。在信息化時代,計算機應用技術帶來的功效是巨大的,徹底改變了人們的生活生存方式,同時也使得信息化的功能更加完善,為社會的進步奠定了良好的科技基礎。

      2計算機應用技術的發展策略及人才的培養方針

      2.1制定對應的發展方針

      為了促使計算機應用技術能夠獲得進一步的完善,教育領域必須迎合時代的需求,制定合理的計算機領域發展方針,比如,將計算機應用技術的教學內容進行拓寬,加大學生專業素質的培育,合理設置對應的教學課程,給予學生較多的'計算機應用實踐機會。同時,教育領域必須與社會各行各業的信息化進行接軌,發現相應崗位的計算機應用技能需求,提高教學內容的專業性,培養出最合適的計算機應用型人才。

      2.2為人才的培育創設較多的實踐機會

      計算機應用型人才的培育,不應該停留在基礎的理論教學上,作為綜合人才培育的主要場所,高校必須逐步加強學生的實踐,鼓勵學生大膽地參與到社會實習當中,并通過與校外企業的聯系,為學生提供更多的計算機應用技術實習機會,從而全面性地提高教育的科學性,為社會打造最高效的計算機應用技術型人才。

      2.3科學發展計算機應用技術的教學內容

      當前的教育領域,對于計算機應用技術的教學內容并不完善,存在著許多的漏洞,并且注重于理論知識的傳輸,嚴重忽視學生的實際計算機操作水平。現有的計算機應用技術教材,也停留在計算機應用的基礎上,學生僅僅能夠通過這些教學內容學會簡單的計算機辦公操作,而其他的功能則未被發展,為此,學校必須科學地發展計算機應用技術的教學內容,提高教學體系的專業性,促使學生的專業技能得到有效改善。

      3結語

      總而言之,緊隨著時代的發展,社會對計算機應用技術提出了新的要求,教育領域必須結合時代的需求,對計算機應用技術的運用加以完善和改革,培育出最優秀的計算機應用型人才,以進一步加快信息化的腳步,推動計算機行業的發展,同時,面對計算機應用技術帶來的影響,社會必須以最大程度的支持和適應,實現深層次的經濟發展。

      參考文獻:

     。1]唐傳娣.探討計算機應用技術在工程項目管理中的應用[J].計算機光盤軟件與應用,20xx(13).

     。2]車江濤,程春.計算機應用技術在工程項目管理中的應用[J].科技風,20xx(05).

     。3]田小芳.計算機應用技術在工程項目管理中的應用[J].中小企業管理與科技,20xx(01).

    計算機應用技術論文10

      [摘要]在社會大發展的今天,計算機對社會的推動作用不可替代,正是因為計算機的存在才使得我們的社會和生活才能如此方便。同時,社會的發展也推動著計算機應用技術的發展和革新,計算機應用技術的出現和發展在一定程度上保證了我們的網絡信息環境的安全,阻止了一部分存在與網絡信息系統的不和諧因素的發展壯大。因此,本文就對計算機信息系統中出現的問題以及計算機應用技術在保護信息系統安全方面進行了簡單的分析和介紹。

      [關鍵詞]計算機應用技術;信息系統安全;應用

      計算機應用技術是當今社會經濟,政治,文化等大發展出現的產物,它隨著社會的進步而進步、更新,同時,計算機應用技術也逐漸的深入到我們的實際生活,為社會的大發展以及人們生活水平的提高提供了強勁的動力,但是,我們也需要看到信息化時代下信息系統安全方面出現的問題。計算機信息系統的安全社會到方方面面,如:網絡電腦高手的惡意攻擊、網絡設備配置中出現的漏洞以及惡意代碼病毒的襲擊等嚴重問題,這些問題的出現嚴重的危害了社會的信息安全以及公民的隱私安全。因此,本文就當前信息系統安全方面出現的問題以及計算機應用技術在信息系統安全方面的應用進行了簡單的分析。

      1計算機信息系統安全方面存在的問題

      1.1由于網絡電腦高手的惡意攻擊產生的問題

      當今世界,信息系統的不安全因素中,電腦高手對網絡安全造成的損害長期占據主導地位,由于電腦高手的存在,我們社會的信息安全,公民的隱私安全以及等等方面都遭受著其潛在的威脅。計算機網絡高手如果站在為人民服務的角度上就能夠為我們社會的系統安全,信息安全保駕護航,但是,如果這種技術被心術不正的人掌握,那我們的全體社會都將處在一種“透明”的狀態之下,毫無安全和隱私可言。近年來出現的.各種事件門就是因此而出現的。

      1.2由于網絡設備的配置不全而導致的問題

      計算機信息系統不僅僅是需要軟件上的更新,同時也需要我們硬件設施上的同步更新才能保證我們的計算機信息系統處在一個相對安全的地位。但是,當今很多信息部門沒有意識到這中軟硬件同步發展才能保證安全,導致相關的軟硬件設施配置出現或多或少的缺陷,無法正常的滿足信息系統安全所需要具備的配置條件,這也就無形中增加了我們信息系統安全收到威脅的機率。

      1.3由于惡意代碼病毒的襲擊造成的問題

      縱觀計算機應用的發展史,我們可以清楚的看見,歷次大規模的網絡信息安全遭受攻擊的事件,都是由于惡意代碼的肆意傳播導致的。這種惡意代碼具有相當高的隱蔽性,能夠通過郵件、網頁、信息以及各種可以想像的途徑進行傳播。這種危害有時會是全球性的,有時會是區域性的,這也就足以看出其對社會信息系統的危害程度。因此,在這種情況下我們需要有足夠的網絡信息系統維護安全師的存在來保證安全,同時運用具有高效殺毒軟件進行深度清理,解決隱藏在電腦中的威脅。

      2計算機應用技術在解決計算機信息系統安全方面的應用

      2.1IP技術的出現讓不安全因素的游蹤可循

      IP技術就是每一個計算機用戶所使用的對應設備電子地址。在IP技術的應用過程中要經過兩個階段,首先,每一位用戶設備都具有唯一的不可變更的IP地址,實現所有用戶設備相對獨立,實現個人的相對控制,保證信息系統的自檢功能良好實現;其次,IP技術需要采用QoS協議和實時性協議,只有采用這種協議才能保證信息通訊過程的順暢;最后,IP技術在計算機信息系統安全中的應用必須就要讓用戶設備的數據的上傳和下載形成一定的點封,保證數據流量是通過數據包的形式實現的,這樣有助于信息和數據的管理。

      2.2密鑰技術讓病毒或其他形式的攻擊無法破門而入

      當今,我們生活的信息時代可以說是由很多密鑰組成的信息網,一種密鑰只能打開一種信息。密鑰技術的存在使得信息系統中的不同用戶的信息得以獨立,讓信息系統中的數據傳送,資料保存得以準確無誤。這種技術的出現極大的保證了用戶信息被非本人破取的低可能性。當前信息系統中普遍使用的是量子密鑰技術,這種技術是目前為止最為先進的保密技術,其準確的保證了信息數據流量的唯一性和不可更改性,使攻擊者相當一段時間內無法準確攻破。

      2.3防火墻技術的應用讓個人信息更加的“忠誠于他的主人”

      防火墻技術是當前計算機技術中的最后一道防線,這道防線主要通過過濾作用以及信息的篩選作用把沒有的到防火墻認證的用戶排除在外,只保留認證后的用戶信息,同時,也就是只允許認證過的用戶可以順暢的進入到系統信息界面獲取數據資源。防火墻技術在信息系統中的應用不僅僅保證了用戶信息的安全,還保證了網絡的相對潔凈,為安全信息在網絡中的傳播創造出一個安全、暢通的運行環境。

      3結論

      計算機的信息系統的安全需要多方面的保護,即需要在軟件上下足功夫,同時,還需要在計算機應用技術以及設備上下足功夫,保證軟件和硬件在隨著社會的發展而變得更加安全可控。因此,本文倡導通過計算機應用技術的發展和革新來保證信息系統的運行具有一個安全高效的環境。

      [參考文獻]

      [1]姚新迎.計算機網絡技術及在實踐中的應用分析[J].河南科技,20xx(01).

      [2]趙華.多層次金融網絡信息安全體系結構的研究[J].計算機應用,20xx(08).

      [3]牟穎.一種高安全性的ATM身份認證機制[J].計算機安全,20xx(12).

    計算機應用技術論文11

      1企業信息化及計算機應用技術的定義

      企業信息化是指企業采用最先進的管理方法和技術,以信息資料為主要對象,推動企業的良好發展,使得企業的各個方面都得到很好地安排,企業信息化可以使企業實現規范和優化的管理,使得企業在激烈的市場競爭中脫穎而出?傊髽I信息化通過計算機應用技術,使得企業的自動化水平和管理水平進一步提高,從而使得生產效率提高,生產成本降低,企業的生產效益提高,進而使得企業的競爭地位上升。

      計算機應用技術指的是計算機的軟件和硬件的各種功能,人們能夠對軟件和硬件進行操作,實現它的功能,進而高效、快速地完成各項工作。計算機應用技術具有幾個特點:首先就是操作特別簡單,計算機的基礎知識能夠讓計算機用戶在極短的時間內了解并掌握,有的用戶還可以掌握計算機軟件的應用,因此,計算機應用技術具有很大的'群眾基礎。其次就是計算機應用技術具有需求整合性的特點,人們的需求不同,因此對計算機應用技術的要求也就不同,計算機應用技術將不同客戶的不同需求進行整理,然后根據這些需求來形成一個專門的系統,根據客戶需求的變化對系統進行改進和優化,為客戶提供一個良好的工作平臺。再者就是計算機應用技術具有信息共享性,其共享性使得信息的世界變得非常小,信息的傳送都變得如此的簡單。

      2計算機應用技術在企業信息化過程中的應用

      計算機應用技術在企業信息化的過程中的應用主要體現在好幾個方面:第一就是在企業生產的過程中,應用到了計算機應用技術,這樣可以提高生產和控制自動化的水平;第二就是在企業內部的管理中也用到了計算機應用技術,這樣可以解決企業信息復雜、麻煩的特點;第三就是在企業的經營活動中用到了計算機應用技術,在當今快速發展的社會中,計算機應用技術融入到了企業的經營活動中,為企業的經營活動提供了有利的條件,推動了企業信息化的發展。

      3計算機應用技術對企業信息化的影響

      3.1提高辦公效率

      每個企業的信息都是數量龐大的,而且信息的來源還不同,信息數據還非常復雜,這對企業信息管理增加了難度,但是將計算機應用技術應用在企業信息管理中時,就可以在短時間內將信息進行整理、傳輸和分享,使得企業的辦公變得輕松自如,使辦公變得更加靈活,為以后開展各種活動奠定了良好的基礎。與此同時些不合理、非常復雜的業務環節就可以去掉,由此就可以減少工作人員失誤而造成的工作損失,這樣可以將企業資源實現很好地分配,節約人力、財力和物力,進一步提高工作效率,使得企業辦公效率也提高,進而提高企業的效益。

      3.2提高企業的綜合實力

      企業的綜合實力是一個企業是否強大的重要標志。當一個企業具有了很強的綜合實力時,這個企業就能在激烈的市場競爭中處于優勢的地位,因此,提高市場競爭力是每一個企業發展的目標。計算機應用技術保持著跟隨時代的腳步而發展的速度,若要想企業與時俱進,就應該將計算機應用技術融入到企業信息化中,這樣就可以將企業的內部信息進行很好地整理,保持信息的共享和暢通,使得企業員工知道自己的崗位職責,使得員工具有很強的責任感和很高的工作積極性。通過計算機應用技術還可以將工作人員的工作技術和工作經驗進行整理和歸納,進而轉化為公司內部的資源,進一步來激發公司員工的創新能力。以上這些都可以使得企業高效率地運轉,使得有限的資源發揮極大的作用?傊,在企業信息化建設中投入計算機應用技術,可以很好地提高企業的綜合實力。

      3.3使企業獲取信息及時準確

      每一個企業都會包含大量的信息,這些信息都是與企業的生產、經營、管理和各種活動有關的。還有一些員工的個人信息、業務信息、財務信息等這些基礎數據,為了保證企業正常運行,就應該保證這些基礎數據的準確性。在企業信息化的過程中應用到計算機應用技術時,就能很好地滿足這個要求。計算機應用技術可提高這些基礎數據錄入的自動化水平,并且還可以將這些數據自動放到其相應的數據庫,對這些信息進行加密和權限設置,保證信息的安全。當用戶需要時,可以很快地將信息進行整合和傳輸,實現信息及時準確地傳輸,滿足企業和用戶的需求。

      4結語

      總之,計算機應用技術在不斷地發展,企業信息化的程度也在不斷地加深,計算機應用技術在企業信息化的過程中發揮著至關重要的作用,計算機的應用范圍也在不斷地擴大,貫穿著企業信息化的整個過程,推動了企業信息化的發展。

    計算機應用技術論文12

      1企業信息化發展和對計算機應用技術運用的意義

      全球經濟的發展趨勢實現了全球知識經濟的一體化,在這樣的經濟環境中,企業在市場競爭中的成敗直接與企業的信息化建設掛鉤,企業在信息化建設上取得相應的成就,也會對應地在企業的市場競爭力中顯現出來。企業可以通過對計算機技術和現代信息技術的應用來獲得更多有利的資源。對這些資源合理地進行開發和利用,企業可以從中尋得更多適合的合作伙伴和合作項目,幫助企業在發展過程中增加了很多商機,便于企業進行正確的選擇,從而讓企業獲得更好的發展。企業計算機應用技術和信息化建設的根本目的是為了提高企業的整體核心競爭力。為了獲得核心競爭力,企業應該充分發揮現代化信息工具積極的作用,以此為企業發展提供強大的動力。企業在提高自身的科技水平時,可以大力推廣使用計算機應用技術,積極開展企業內部的信息化建設。通過計算機技術的應用和信息化建設,企業逐漸建立起技術上的優勢,對市場動態進行準確快速的掌握,這就意味著企業在競爭中獲得了優勢。企業計算機應用技術和信息化建設可以優化企業在運營過程中的組織結構,企業的生產效率得到顯著的提高,降低了企業經營的成本,擴大了企業在生產經營中的范圍。這些措施的利用,大大增加了企業的經濟利潤,從而帶動了企業的發展。在整個企業的信息化科技化的轉變過程中,企業的整體綜合水平都在不斷的發展和提高,有利于企業在良性循環過程中不斷地發展和壯大。

      2計算機應用技術的實施階段

      計算機應用技術在企業信息化的運用就是將企業傳統的工作流程等操作轉變成數字化,主要包括事物的處理、現金的流動和客戶交易等業務信息這幾個方面。企業利用計算機應用技術對企業工作中的各類信息進行合理的有效的整合,然后根據具體的實際情況制定對應的運作模式,以達到高效、快捷的工作模式,提高工作效率。企業對計算機應用技術的實施其實就是在實現管理自動化的過程,同時將企業的管理提升到遠程控制的階段。在企業一系列的工作流程中,生產過程相對來說更為重要,如果在這個環節運用計算機技術實現信息化自動化的控制,不僅能夠保證生產產品的質量,同時還能提高生產的效率。在企業的經營管理中,應該著重于抓重點,有效地利用這個點實現對整個企業管理上的優化,保證企業各個環節的正常運作,提高工作效率,使得企業在激烈的市場競爭環境中占有一席之地。另外,企業在進行經營管理時可能還會出現一些非正常化的信息,又被稱作是非結構化的信息。非結構化信息和結構化信息是互為對立的關系,非結構化信息主要包括電子文檔、電子郵件、視頻文件和多媒體。為了順應社會發展的趨勢,需要把計算機的一些網絡功能和實際的辦公工作進行有機的結合,才能讓計算機應用技術在企業信息化中充分地發揮其作用。企業從零件采購到產品的銷售這一系列的流程,使用計算機應用技術可以很好對其進行管理,提高工作的效率,這也是企業生產發展過程的必然趨勢。信息化管理利用的是企業內部的局域網、互聯網、數據庫等技術資源,對這些信息資源進行有效的管理和調控,可以將企業的外部供應和內部管理進行有機的結合統一,方便了企業的管理,同時還能提高企業在處理事情時的隨機應變的'能力。

      3企業采用計算機應用技術的優勢

      企業在經營生產過程中把計算機應用技術進行結合能夠載入更多基礎數據信息,可以逐漸加強企業經營基礎信息的精確程度和時效性,可以為企業領導做出企業的戰略規劃時提供引導。計算機應用技術實現了企業的自動化辦公,改變了傳統的工作形式,實現了無紙化辦公,有利于企業內部節約生產成本,提高管理的效率,簡化了很多工作流程,真正意義上達到了工作的高效便捷。對企業的工作流程進行合理的整理優化,能夠在工作過程中不斷的消除一些存在的不合理的環節,進而提高產品質量和工作的效率。計算機應用技術的使用能夠將所有的企業員工優秀的工作經驗進行整理結合,能夠讓員工之間的優勢資源互相流通學習,通過彼此之間的經驗的交流能夠很好的培養員工的學習能力和創新能力?茖W合理地調控企業各部門的配置是企業在信息化建設中表現出來的優勢,可以充分地利用企業人力、物力、財力等各項資源,在有限的條件下達到資源的最大程度的優化配置,大大提高企業生產和管理的效率,從而提高企業的核心競爭力。

      4結語

      通過進行計算機應用技術對企業信息化的影響的研究,我們可以得出結論,計算機應用技術的快速發展,使得企業內部的信息化程度在不斷加深,計算機應用技術影響著整個企業的信息化的過程,改變了企業經營生產的傳統的工作模式,降低了企業的生產成本,提高了企業的工作效率和質量,極大地提升了企業的市場競爭力,對整個企業信息化的建設起到了至關重要的作用。

    計算機應用技術論文13

      摘要:為了全面貫徹落實黨的教育方針,讓新時期的學校教育能夠遵循國家的要求,應將工學結合實施與完善、通過校企合作進行人才培養,從校企合作方面體現學校的辦學特色,展示培養人才的規律,使學校教育體現出“高等性”和“職業性”。學校創新課程體系的出發點和落腳點是育人,創新型的教學課程可以促進學生發展,滿足社會生活和個人的職業發展。本文就計算機應用技術創新型課程展開探究。

      關鍵:崗位引領;計算機應用技術;專業創新;課程體系

      傳統計算機的主要教學手段是以學科體系為主,對基本理論知識進行了解和學習,隨著社會的發展,學校要把增強學生的職業能力,重視學生的主體意識和區分學生個體的差別當作教學重點,在傳授知識時,要對學生的職業能力和動手能力進行培養,把現實生活中工作項目當作案例引入到教學中,創出新的計算機學科體系。

      1傳統的計算機技術教學有很大不足

      第一,更新速度較為緩慢的專業課程,發展速度迅猛的計算機技術。專業技術日新月異,從以前的職業學校到現在的高職院校以及各大高校,總有一部分專業設置滯后的計算機應用課程,開設課程的專業教學效果被嚴重影響,在這樣的課程體系影響下的學生缺乏崗位競爭能力。由于教材的更新較為緩慢,所以教材就會缺乏易學性、科學性和實用性,具有系統性的學校教材,其系統性指的是應用角度而不是知識,要實行學習與工作相結合,以實踐為中心的教學方式,現在的教學情況缺乏目的性和導向性的根本原因是授課老師常規的教學模式,就好比大人教小孩走路一樣,大人走一步小孩走一步,大人如果停下不走了,小孩也會停下不走,學生在教學模式中處于被動地位,不會主動去學習和實踐。由于院校的課程體系更新慢,廣大學生在學習期間就不能對自己所學的專業有一個系統的認識和了解,影響崗位競爭能力。要想讓學生能夠事半功倍的進行學習,就只有在學生一入學開始就進行系統的有針對性的專業技能訓練,這樣才不會與社會脫節,提高就業機會。第二,課本內容與社會脫節,職業學院教育培養人才的關鍵因素是實踐性強,實踐教學更是工科的目標,F在的教學模式是以理論驗證為基礎的傳統實踐教學,對知識的理論性和相關性過于重視。現在主要采用實驗實訓課和頂崗實習兩種實踐教學模式,實驗實訓課的主要教學方式是采用現實案例來進行教學,把理論與實際相聯系,嚴格教材要求,把案例作為課堂的基本素材,在課堂上對案例進行模擬,讓學生對其進行討論分析,使學生認識、分析、解決問題的能力得到提高。經過多年的研究和改革之后,案例教學模式有著非常好的教學效果,但是作為基本材料的案例,最重要的就是其內容的選取,當下的教學現狀,由于約束了學時,教師很難把握選取案例的數量以及難易度,而且隨著時間的流逝,經典的計算機案例往往已經過時,有些開發語言在以前很是流行,但是在現在已經處于落后狀態。由于多年不變的教學案例,更新較少的教學內容,導致教學內容、工具版本、開發語言與社會脫節的情況出現,重點抓實踐的學校教育,其優勢和特點是設置了頂崗實習來培養社會需要的人才,參與頂崗實習的學生可以通過直接參與職業工作來對書本中理論知識進行驗證。

      2創新型的計算機應用技術專業課程體系建設原則

      第一,調研當前社會的人才需要,對社會當前和未來的就業前景進行細節分析,對當前的職業崗位人群和未來的職業崗位人群進行總結,并預測其需要的人才類型。教學目標中的專業人才培養計劃要按照調查結果進行實時改變,把職業崗位的具體工作總結成經典任務,對任務中的專業知識點進行歸納總結,將其轉換成不同的領域,其內容包含五到十個經典任務,其轉換過程實際上就是將工作任務轉化為學習單位,采用案例項目模式進行教學,將理論與實踐以及實際應用環境三者結合在一起,對實踐環節與教學內容進行合理安排,通過訓練就業之后工作任務,使學生對將來工作中會出現的多種問題進行對應和處理,系統地學習多個模塊,使學生的綜合能力得到一步提高。教學的準備、執行和總結三個階段共同促進教學實施優化,核心為教學總結提高,對教學效果進行分析,對課程的教學體系提出優化意見并進行修改。把根據崗位需求,篩選并凝練出的與職業能力相關的理論內容和將來就業會用到的基礎技能合并到一起,融入到實訓案例中進行教學,使學生在學習的過程中,不但能進行基本知識的學習,還能使實踐動手能力得到提高。對市場和行業關于計算機應用的需要進行充分調研,分析崗位能力基礎,使學校的專業核心課程教學與之對應。

      第二,教學核心是以提高崗位職業能力為目標,對計算機應用專業課程的教學進行構建。不僅要注意建設課程的實用性,還要對職業特點進行強調,考查地方市場和地方行業的發展需求,在選擇課程內容方面上,在理論知識夠用的情況下,盡可能多的添加崗位職業能力方面的教學,強化學生的動手能力,盡量加大實踐性教學在課堂教學中的比重,使學生能做到學以致用,通過在課堂上學習和練習到的知識來對實際操作中出現的問題進行解決,使學生就業后分析、解決問題的能力得到提高。改變傳統的課程體系教學,在新的課程體系教學中要融入以后崗位的主要技能和主要技能的教學內容,新的計算機課程體系創建原則是培養將要從事的職業崗位能力,按照崗位的.工作流程進行模塊化的創建,新型計算機專業課程教學所培養的人才具有以下幾大特點,即具有較高的文化素質、具有較強的專業素養等。由通用職業能力課、基礎職業能力課、專業崗位職業能力課,擴展專業能力課組成創新型教學方案。通過通用職業能力課的學習,使學生的職業素質、心理素質、身體素質、人文素質、道德素質得到加強,通過基礎職業能力課的學習,使學生學習本專業的基礎知識,使本專業的基礎知識能夠被學生扎實掌握,為以后的課程學習奠定堅實的基礎,使接下來的學習能夠更加得心應手。通過專業崗位職業能力課的學習,分類培養學生的職業崗位,像平面設計、軟硬件維護、數據庫的維護與使用網站設計與制作等都是具體的職業崗位,在創新型的計算機系統課程教學中,不但要注重培養學生的專業技能,還注重培養學生的崗位工作能力,為了能夠使市場需求與課程設置相互結合,教學內容要使教學內容與實際崗位的工作內容相對應,使課程設置與校企相結合,培養的學生要能在企事業單位從事計算機相關工作,通過擴展專業能力課的學習,使學生的職業遷移能力得到加強,打下堅實的理論基礎來應對今后工作。

      第三,對教學方法進行改進完善,規模龐大的計算機知識體系,將好的學習方法教給學生,構建良好的學習氛圍和提高學習條件才是教學關鍵。在學習中可以劃分多個學習小組,不同的學習小組之間可以交流合作,促進學習氛圍,可用不同的計算機軟件來輔助教學,開展戶外課堂活動等等,提高學生的學習主動性是教學的主要目的,多采用啟發式的教學方法,把學生的學習狀態由被動變為主動,使學生的潛能得到最大程度的開發,充分發展他們的聰明才智。應用才是計算機技術的重點,通過教學要讓學生會應用并且能應用,專業教師必須是計算機應用方面的專家,只有深入到第一線的計算機專業教師,對于項目實戰的經驗豐富,在教學過程中才能做到有的放矢,才能在教材中加入合適的內容。想要工程化教師隊伍,主攻一個專業、主講一個模塊、編寫一本教材、主持一個項目、聯系一個單位,建設一個網站這“六個一工程”必須要做好。服務于當地行業和地區的學校由于其不同的側重點,因此必須立足于周圍環境的需求來進行教材改編,認真把握好教材建設的動靜特性,靜指的是教材的主基調,指的是相對穩定的基本技能;動指的是教材的變化性,即體現教材與周圍環境變化的對應內容,此外,重視建設實驗實踐所需要的教材也是創新課程系統教學中重要的一環。

      綜上所述,創造課程系統教學的目的是培養專業崗位對口高素質人才,只有在基于培養崗位工作能力的前提下,改革教學內容和教學方式,使教學模式變為“在學中做,在做中學”,才能提高學生的學習主動性和實際動手能力,將教學內容與實際崗位工作內容接軌,將工作過程融入到課堂教學內容中,使工學結合得到真正體現。

      參考文獻:

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    計算機應用技術論文14

      [關鍵詞]隨著我國科技水平的日益提升,計算機應用技術得到的迅猛發展,在各個行業中均已廣泛應用。計算機應用為我們的日常生活提供了許多便利,需要提升具計算機應用技術的安全保護意識。計算機應用技術水平的提升是促進社會進步的重要保障。文章首先介紹了計算機應用技術的概況,分別對計算機應用技術的用途和發展現狀進行討論,再次討論了計算機應用技術的未來發展趨勢。從而詳細的論述了我國計算機應用技術的發展情況。

      [摘 要]計算機應用 發展現狀 發展趨勢

      當今社會,計算機應用涉及到了數據處理、家庭和辦公自動化、遠程信息控制和信息系統構建等多中領域,分別需要不同的技術支撐和技術應用范圍。而如何有效的掌握知識,促進能力,拓展創新,是推廣和使用信息技術的必由之路。

      從計算機的發展歷程看,也是知識和技術應用不斷推陳出新和過程,隨著多媒體技術和信息高速公路技術的出現使用,計算機的功能更大的被發掘出來,甚至在某些方面取代了人工,成為重要的角色。

      一、全面掌握應用知識,提高應用技術能力

      所有計算機技術的應用是以掌握相關的知識為前提的,這種知識可以使理論的,也可以是操作的,可以集中學習,也可以邊學邊做。在當前計算機的應用領域,關乎到日常工作和生活的有很多,像計算機教學、平面設計、軟件開發與應用、信息工程師和系統管理等,除了要求掌握基本通用的知識外,專業方面的知識也甚為關鍵。

      每個計算機工作的技術應用人員,需全面系統的掌握計算機知識應用的理論體系,以完整夯實的`基礎帶動應用能力的發展,遵照社會需求,確定自己的發展方向和目標,反復鞏固基本的應用知識,反復操練應用技能,將理論和實踐相結合。

      知識的掌握和能力的運用,在實際工作中,會面臨到很多新的情況,這就需要能融會貫通,隨機應變,通過知識的變式和創新,能力的在發展去解決工作中的問題,計算機知識和能力的變通性和替代性很強,沒有單一的要求,需要計算機應用操作人員觸類旁通。

      二、以重點為核心,以多元化發展為方向

      計算機的應用技術的分工日漸細密,而且各個工種是相互配合和合作的形勢展開,每個人只需重點掌握一項計算機技術的應用就可大有作為,成為自己的關鍵,每個人根據自己的情況當確立重點,在不同的工作領域確定不同的自我應用技術。

      以重點為核心,以多元化發展為方向,計算機技術應用的重點性和全面性是相輔相成,不可分割的,因為計算機技術本身都存在有本質的和密切的聯系,不存在單一技術領域,都是知識某一部分的合成,像在平面設計方面,同時運用到了“辦公自動化、網頁制作和PS”等基本知識,您只懂得平面的創意或設計是遠遠不夠的,必須有相關的技術支持,這樣才能達到目的。

      應用型和技術型是互相統一的,要理論知識和技術并重,重點突出和全面發展兼具,這樣才會有效的發揮出個人應用技術的效能。

      三、有效拓展能力,推動應用創新

      在當前計算機教育中,應用人才的培養與學術研究和市場需求存在一定矛盾,從某種程度上說,只重視理論而忽視技術能力和創新實踐的培養,這樣的應用僅僅停留在知識應用的表層,無法深入到技術能力深處,無法推動應用創新。

      在實際工作中,遇到實踐操作和技術應用的問題,往往不能有效迅速的解決,這就是確乏經驗的表現,經驗是學不到的,是在實際應用工作中感悟到的,是個人的自我思考和體會。

      在知識學習和運用的同時,必須輔之以計算機的實踐操作,感受能力的體現,不斷總結經驗,提高應用技術的熟練度,方能化繁為簡,形成真正的能力,這是從現實中磨礪出來的。在能力提高的同時,通過完善理論體系和能力體系,完全會有自己獨特的創新和感悟,來解決日常生活中遇到的主要問題。而知識和能力應用的嵌入式和混合式發展,要求計算機從業者有著全面的知識底子和互通的理論融合。針對某一問題的解決,做到多樣化和多重性,以求可以找到更好的解決問題的措施,而且能起到熟練技能和選擇優化的效果。

      四、計算機技術

      計算機技術的內容非常廣泛,可粗分為計算機系統技術、計算機器件技術、計算機部件技術和計算機組裝技術等幾個方面。計算機技術包括:運算方法的基本原理與運算器設計、指令系統、中央處理器(CPU)設計、流水線原理及其在CPu設計中的應用、存儲體系、總線與輸入輸出。計算機作為一個完整系統所運用的技術。主要有系統結構技術、系統管理技術、系統維護技術和系統應用技術等。計算機領域中所運用的技術方法和技術手段。計算機技術具有明顯的綜合特性,它與電子工程、應用物理、機械工程、現代通信技術和數學等緊密結合,發展很快。

      第一臺通用電子計算機ENIAC就是以當時雷達脈沖技術、核物理電子計數技術、通信技術等為基礎的。電子技術,特別是微電子技術的發展,對計算機技術產生重大影響,二者相互滲透,密切結合。應用物理方面的成就,為計算機技術的發展提供了條件:真空電子技術、磁記錄技術、光學和激光技術、超導技術、光導纖維技術、熱敏和光敏技術等,均在計算機中得到廣泛應用。機械工程技術,尤其是精密機械及其工藝和計量技術,是計算機外部設備的技術支柱。隨著計算機技術和通信技術各自的進步,以及社會對于將計算機結成網絡以實現資源共享的要求日益增長,計算機技術與通信技術也已緊密地結合起來,將成為社會的強大物質技術基礎。離散數學、算法論、語言理論、控制論、信息論、自動機論等,為計算機技術的發展提供了重要的理論基礎。計算機技術在許多學科和工業技術的基礎上產生和發展,又在幾乎所有科學技術和國民經濟領域中得到廣泛應用。

      1.系統結構技術

      它的作用是使計算機系統獲得良好的解題效率和合理的性能價格比。電子器件的進步,微程序設計和固體工程技術的進步,虛擬存儲器技術以及操作系統和程序語言等方面的發展,均對計算機系統結構技術產生重大影響。它已成為計算機硬件、固件、軟件緊密結合,并涉及電氣工程、微電子工程和計算機科學理論等多學科的技術。

      2.系統管理技術

      計算機系統管理自動化是由操作系統實現的。操作系統的基本目的在于最有效地利用計算機的軟件、硬件資源,以提高機器的吞吐能力、解題時效,便利操作使用,改善系統的可靠性,降低算題費用等。

      3.系統維護技術

      計算機系統實現自動維護和診斷的技術。實施維護診斷自動化的主要軟件為功能檢查程序和自動診斷程序。功能檢查程序針對計算機系統各種部件各自的全部微觀功能,以嚴格的數據圖形或動作重試進行考查測試并比較其結果的正誤,確定部件工作是否正常。

      4.系統應用技術

      計算機系統的應用十分廣泛。程序設計自動化和軟件工程技術是與應用有普遍關系的兩個方面。程序設計自動化,即用計算機自動設計程序,是使計算機得以推廣的必要條件。早期的計算機靠人工以機器指令編寫程序,費時費力,容易出錯,閱讀和調試修改均十分困難。

      綜上所述,在計算機的應用和技術操作過程當中,首先要夯實基礎,以此培養能力,提高技能,達到知識和能力的融會貫通和綜合應用,從而提高素質,然后以計算機主干核心知識構造自己的應用體系,確定目標,將計算機的多功能化融會到日常生活當中,有效解決各種為題,打造更廣闊的發展前景。

      參考文獻

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      [4] 蔣天宏.計算機技術發展迅速的原因分析[J].科技創新導報.20xx(34)

    計算機應用技術論文15

      計算機應用技術將工程項目管理產生的各項數據進行統一整理,并進行處理分析,從而達到管理人員所需,在工程項目管理實際工作中應用計算機技術可促進項目管理朝科學化、信息化發展,促進各類信息資源的合理利用,將經濟和技術有機結合,提高項目整體實施效率,保證信息資源利用最大化和完整性。計算機應用技術能夠利用計算機為不同的用戶提供服務,能夠更好的解決工程項目的管理中的問題,實現科學而富有成效的項目管理,提升工程項目管理的實際工作效率。

      1工程項目管理概述

      在一般工程項目管理的整體中,信息管理屬于關鍵部分,當項目投入運行后,籌劃、運作等工作應運而生,因此項目管理囊括了多項工作,規模龐大,例如與項目合同相關的信息就包括合同書面文件、施工圖紙、檢測報告、準許文件、圖片、音像、模型資料等五花八門的信息資料,涉及項目人員配備、工程管理、經濟規劃、技術以及法律法規等多方面信息,信息管理在工程項目管理中的地位可見一斑。在實際的管理工作中不難發現,所需批注和處理的文檔數量巨多,給查找和保存文件等工作帶來了較大困難,由于大部分工程項目資源和工程進度存在變量因素,項目管理人員為了掌握最新進展信息,必須對工程實行動態化管理,例如建立數據庫對管理工作產生的大量數據和信息進行集中搜集整理,其中管理信息量、工程質量、資金鏈、人力資源等方面是管理人員所關注的重點。將計算機應用技術引入管理工作中有利于解決工程實際施工過程中發生的問題。計算機應用技術能促進管理人員實現動態化管理,對工程產生的實時數據進行記錄和分析處理,通過分析的數據得到結論來觀察程的整體進度,能促進管理人員對項目成本和施工質量的合理管控,達到經濟與技術的雙贏。

      2計算機應用技術在工程項目管理中的問題分析

      2.1計算機軟件方面

      市場中的軟件中,工程項目管理類品種繁多,價格具有多樣性,在復雜化和變動化的工程項目管理工作中,要找到一個完全適合本工程項目管理的軟件十分困難。工程項目管理人員要根據工程項目實際情況,選擇最為完善、合適的綜合性項目管理軟件,進行工作。

      2.2計算機硬件

      計算機作為科技設備,在前期安裝、使用過程中需投入大量資金,比如計算機的硬件購買、網絡安裝、軟件安裝、附加費用,其中對于計算機硬件上的資金投資,就是一筆不菲的數目。工程項目管理團隊要加大對計算機設備和計算機技術上的投資,提高計算機的基礎設施水平,擴大計算機技術在項目管理中的外沿,此外,計算機在投入使用的過程中,需配置專業的人才進行操作,例如進行統籌核算時需要精算師,實地測量時需要繪圖員等,企業對硬件進行維護升級時也需要花費一定的資金。

      2.3項目管理人員方面

      項目管理人員已經成為工程項目管理的一個重要組成部分,對專業的項目管理人員培養越來越被重視。在現代工程項目的管理中,需要加大對工程項目管理人員的培養。計算機應用技術在工程項目管理中的應用需要專業性、技術性的項目管理人員,需要豐富的計算機技術專業知識,對熟練掌握難度性大的操作的管理人員。項目管理人員是決定計算機應用技術的效果,而善于操作的技術人員很少,所以要加強對相關人員的培訓,提高項目管理人員的素質,在工程項目管理中,計算機應用技術的作用得到更大發揮。

      3計算機應用技術應用于工程項目管理

      由于工程項目管理工作內容具有較高的復雜性,涉及多個部門的工作,傳統工程項目管理采用人工方式,具有一定的局限性,不利于實現資源的優化配置,極大地限制了工程項目的發展。在工程項目管理中采用計算機應用技術,通過計算機管理軟件實現對工程項目進度的有效管理,具有極大的便捷性,有利于實現對各種資源的合理配置。通過實際的工程進度,對工程繪圖進行調整、各種數據進行核算、工程計劃進行更改,制定網絡數據進度計劃,使工程項目中的各種資源實現對大限制的優化配置和合理利用,從而保證工程項目進度、工程質量與效率。在工程項目管理過程中采用計算機應用技術,可以在一定程度上減少工程建設項目經濟成本,縮短工程建設項目進度,保證工程項目的順利進行。同時,計算機應用技術可以幫助項目管理人員及時發現工程實際實施過程中存在的各種問題,有助于項目管理人員制定有效的管理方案,確保工程項目管理工作得到實現,提高項目工程管理水平和質量水平。從工程項目總體看,項目工程具有規模大,建設周期長,投資風險高等特點。項目管理涉及方面廣泛,包括工程項目信息的收集、整理及統計工作。在工程項目管理中采用計算機應用技術,能夠達到項目管理信息數據的完整性、準確性、及時性,對于大量的數據信息,建立數據庫,保證項目管理更加科學化、制度化。計算機應用技術應用于工程項目管理過程中,可以有效提升工程項目管理效率,有利于充分發揮工程項目管理職能,提升工程信息的處理效率及工程管理水平。根據計算機數據處理功能,能夠快速找出各種項目管理中存在的問題,管理人員可以依據數據采取有效的'管理措施,對工程項目管理的進度和成本控制。隨著科技的不斷發展,我國工程項目管理作為經濟建設管理重要內容,我國需要構建全面的項目工程管理體制,加強對工程建設項目的控制,包括設計、預算、資源、人力、資金、材料、風險、合同管理,工程的進度和工程質量的控制和調整。采用計算機應用技術,可以有效實現工程項目實際實施過程中的各項安排、信息管理、協調統一、復雜數據信息,控制成本等工作內容。當前計算機應用技術在我國企業具有廣泛的應用。實踐證明,計算機應用技術應用于工程項目管理中,可以大大提高項目管理水平,減少施工風險,提高工程項目管理的能力。做到人性化管理,計算機應用技術提供發展平臺,通過學習國外的先進信息技術和工程技術,使計算機應用技術在工程管理中的應用取得更大的進步。

      4結束語

      隨著科學技術的進步和經濟不斷地發展,建筑行業也進入全面發展階段。很多傳統的工程項目管理方法在現代化工程項目管理中不在適用,工程項目管理中計算機應用技術新型模式逐漸形成。計算機技術應用于在工程項目管理中采用計算機應用技術,可以有效縮減工程建設經濟成本,縮短工程項目建設周期,提升工程項目管理效率與質量,并為企業各項決策提供項目管理依據。隨著以計算機為核心的互聯網技術不斷發展,在企業工程項目管理中采用計算機應用技術,對企業的發展有著非同一般的意義。另外,在工程項目管理的過程中,企業必須重視并培養管理人員的管理能力與計算機水平,加強對計算機軟硬件的維護與開發,推動計算機應用技術與工程項目管理的同步發展。

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