- 相關推薦
廣州交校燃氣中專生培養策略的探討
摘要：本文較系統地分析了我校城市燃氣專業兩屆畢業生就業及發展情況，包括畢業就業率分析、性別對本專業就業的影響、學生就業單位及崗位群的分析、學生的發展情況及再教育，從而提出了我校燃氣中專生培養策略。
我校城市燃氣工程專業創辦于1988年，該專業是我校重點專業之一，也是廣東普通中專的骨干專業，創辦初期，我校城市燃氣專業主要是為廣州市煤氣公司代培燃氣中專生，隨著廣東省燃氣事業的蓬勃發展，我們針對廣東省氣源主要是LPG的特點，加強學生對LPG小區氣化、儲存、運輸、銷售、灌裝等專業知識的學習，滿足了企業對人才的需求，目前我校燃氣專業畢業生分布在珠江三角洲九市的管道氣公司、工程公司、一、二、三級氣站和燃具廠。他們逐漸成為燃氣業必不可少的基層骨干力量。
為了更好地適應廣東省燃氣行業不斷發展的需要，我們對94級和96級兩屆畢業生做了比較詳細的跟蹤調查和分析，旨在反饋市場信息，明確培養目標，從而提出今后我校城市燃氣專業的發展策略。
1基礎資料
1.1調查對象
燃氣專業94—8班和96—17班的畢業生。1.2 94—8班就業情況
94—8班的學生至今已工作2年多，他們在各自的崗位上勤奮工作，目前已成為企業的基層骨干力量，就業情況見表2。
1.3 96—17班就業情況
就業情況見下表3。
2資料分析與對策
2.1學生就業率
學生就業率。
分析：
從表中可以看出，學生的就業率高達98％，近年來我校燃氣專業在行業中的知名度越來越大，特別是一些大企業已開始認識到了我校燃氣中專生在生產基層所起的作用，但是仍有部分企業認為中專生可有可無，可以用其他人來代替，還有一些企業不了解本專業。甚至根本不知道這個專業，此外,一些非專業對口但效益較好的單位，提前來校招聘，令后來的對口單位無人可招，供不應求。
對策：
今后將繼續加強學校與企業間的技術信息交流，加強學校對外的宣傳力度，提高學校的知名度，主要可以通過以下幾個途徑：
(1)積極參加各種專業年會、信息技術交流會。加強與企業的溝通。
(2)利用學校有利的教學環境、實習實驗環境和師質隊伍，為企業提供各種形式的培訓，例如：我校燃氣專業為行業人員提供了燃氣函授中專、大專的培訓；近期我校與香港中華煤氣公司合作成立了廣東港華燃氣技術培訓中心，推廣香港中華煤氣先進技術、管理經驗以及行業新技術、新工藝。
(3)采取請進來走出去的方式。定期邀請有關人士作職業技術講座，學習行業新知識。
(4)優化理論教學，強化實踐教學，為企業培養具有較強動手能力和專業實操技能的高素質中專人才。
2.2性別對本專業就業的影響
由于燃氣行業的特殊性，給女生的就業帶來了一些困難，兩個班的男、女生就業情況見表5。
(女生專業對口就業率＝專業對口女生數／女生數)
分析：
從上表可以看出，女生專業對口就業率很低，而男生專業對口就業率可達到六成以上，主要因為燃氣行業的特殊性，氣站一般在較偏遠的郊區，不太方便，而且學生最開始是從操作工做起，男生在生理上具有更多的優勢，因此男生更受用人單位的喜歡。
對策：
考慮到行業的特點，今后在招生時應保持適當的男女比率，最佳男女比例為8：1，同時，應提高女生自身的就業能力，包括計算機操作能力(打字、繪圖、制表等)、燃氣工程的設計、預算以及客戶服務的能力，使女生在行業中找到自己的位置。
2.3就業單位分類及崗位群教學
兩屆學生在本行業中的就業單位。
分析：
從表中可以看出，98年學生的主要去向是三級站(39.1％)、燃具廠(26.3％)和終端用戶服務部(13％)，主要原因是當時LPG終端銷售市場競爭激烈，企業為了增強自身的競爭力，大量引進人才，2000年學生分配去向有所改變。到三級站的人數由39.1％下降到23．8％，到二級站的人數由0上升到19％，一級站由4.3％上升到9.6％，同時到管道氣公司的人數也有所增加，其原因是廣東一級冷凍庫的投產；二級站進入終端市場的競爭；管道氣公司注重基層人才的儲備，為今后天然氣到來作準備。
學生的去向按專業技能和崗位群來劃分可分為三個方向和如下這些崗位群：
(1)燃氣的管道輸送與工程施工方向
燃氣的管道輸送主要是指瓶組站、氣化站、油制氣、代天燃氣、天然氣管網及設備的運行管理及維護、搶修，工程施工是指燃氣戶內、戶外管及附屬設備的施工、氣化站、瓶組站的施工。
對應的單位：煤氣公司、燃氣工程公司
從事崗位：管網設備運行工、瓶組站、氣化站運行工、客戶服務人員、燃具的維修工、事故搶修工、燃氣工程施工員、施工監理員等。
所需技能:管網及設備的運行、維護、搶修、識圖、管道設備的安裝、焊接、施工的質檢等。
(2)燃氣的灌裝、儲運、銷售方向
燃氣的灌裝、儲運是指LPG來至進口或國內煉油廠，通過槽車、槽船運輸到二級庫或三級庫，再以零售或批發的形式賣出。燃氣的應用是指燃氣在民用、工商業用戶、工業用戶中的使用。對應單位：一級站、二級站、三級站、終端用戶門市部從事崗位：灌裝工、罐區運行工、維修工、儲配站安全技術員、銷售員等。所需技能：灌瓶、裝卸槽車、灌區的運行操作；壓縮機、泵等設備的維修、保養；站區消防常識、緊急事故的處理、識圖；LPG銷售技巧和市場分析能力等。
(3)燃氣的應用方向
燃氣的應用包括燃氣在工業、商業和民用中的應用，主要指燃具的設計、制造、檢測。對應單位：燃具廠、燃具的檢測中心從事崗位：燃具廠、檢測中心操作工、質檢員、技術員等。所需技能掌握燃具的結構、原理、使用、維修、檢測等。
對策：
從以上分析可以看出，我校畢業生的去向與行業的發展動態密切相聯，因此，我們應根據燃氣行業的發展需要，培養燃氣中專人才，注重崗位群的培養，今后將從以下幾個方面加強工作：
(1)由于LGP作為補充氣源將長期存在。因此應繼續加強LPG一級、二級、三級站、小區氣化站運行操作人員、業務員、安全技術員、基層管理人員等崗位群的培養。結合我校投資60萬的液化石油氣仿真基地，加強學生灌瓶、裝卸槽車、氣站運行操作、儲罐維護保養、緊急事故搶險等專業技能的訓練，讓學生在校考取中級液化石油氣操作工上崗證。
(2)考慮到未來廣東進口液化天然氣項目的實施。應加強學生天然氣專業知識的學習，加強天然氣管網運行操作、管理人員和工程施
工員、監理員等崗位群的培養；結合我校燃具拆裝維修實驗室、燃氣測試實驗室，加強學生燃具安裝、維修、測試等專業技能；結合校外實習基地，加強學生燃氣戶內管、戶外管及設備的安裝和工程監理等專業實操技能。
(3)隨著雙燃料汽車、燃氣汽車的推廣，我校燃氣專業應結合我校汽車專業的優勢，增加燃氣汽車專業知識的學習，培養雙燃料汽車的改裝、維修、加氣站設計、施工方面的專業人才，并計劃編寫《燃氣汽車》教材。
2.4學生的發展情況及再教育
調查發現，我校畢業生一般從企業的基層作起，經過幾年的奮斗，有相當部分學生已成為氣站站長、技術員、業務科長等基層管理人員，下面比較一下94—8班和96—17班兩屆學生的發展情況。
從表7可以看出，96—17班工作5個月86％的學生在基層做，而94—8班的同學工作兩年后，87％的學生從事基層管理工作和技術工作，我校燃氣專業的學生在企業中的發展過程是從基層操作工到基層技術、管理人才，然后繼續向更高層次發展，這是一個可喜的現象。
對策：
我校燃氣專業在注重學生專業技能訓練的同時，應注重學生綜合素質的培養，為今后學生的發展打下良好的基礎，主要從以下幾個方面加強工作：
(1)引導學生樹立正確的人生觀、價值觀．
由于行業的特點，學生今后的工作地點可能是比較偏遠的郊區氣站，工作性質可能從操作工做起，因此，平時老師就應該教導學生。好高鶩遠、見異思遷、怕苦怕累將一事五成，只有吃苦耐勞、一步一個腳印才能實現自己的理想，才能成為企業的技術、管理骨干。
(2)注重學生語言表達能力、社交能力的培養
通過歷屆的畢業就業情況來看，用人單位在挑選人才時，不再是單憑學習成績，而更看中學生的性格、語言表達能力、社交能力，特別是LPG銷售、客戶服務、搶險維修等方面的工作將面對千家萬戶，因此行業的特點，對學生的自身素質要求更高，目前，我校學生課余州司開展了各種各樣的第二課堂活動，有司儀比賽、演講比賽、攝影、跳舞、足球、籃球比賽等活動，豐富了學生的業余生活，使學生能德、智、體、美全面發展。
(3)計算機廣泛用于生產、管理及服務，中專生應能熟練操作，在校考取計算機軟件工中級證和計算機繪圖員中級證。
(4)用戶對服務品質要求越來越高，作為基層實踐人員，中專生既要有良好的職業道德，又能分析市場需要，與公司管理層一道推出優質服務項目。
(5)國際交往頻繁，外資公司帶來的將不單是資金，更重要的是技術和管理，中專生應基本掌握一門外語，能與外界初步溝通，以學習新技術、新工藝和先進的管理方法。
(6)為適應市場，各公司將更注重降低成本，增加效益的問題。中專生應具備一定的技術、經濟知識和經濟分析能力。
(7)交通工具將在施工監理、安全檢查、搶修、上門服務等方面廣泛使用，中專生應獲取摩托、小巴等機動車輛的駕駛資格。
市場使我們找到了支撐點和成長點。我們相信，隨著廣東尤其是珠江三角洲燃氣事業向深層次發展，我校燃氣專業畢業生將成為行業不可缺少的基層骨干力量。
【廣州交校燃氣中專生培養策略的探討】相關文章：
探討小學語文培養學生創新能力的策略08-21
聽力策略能力及培養08-17
電子商務安全策略探討08-18
語感能力培養的基本策略08-17
電力企業加強成本管理的策略探討08-18
初中歷史趣味教學策略探討08-25
旅游業持續發展的策略探討08-15
房地產企業綠色營銷策略探討08-14
對高中英語有效課堂策略的探討08-18
高中物理能力培養教學探討08-17