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    高中第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-11-10 07:35:59 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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    高中第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

      光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的高中第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高中第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

      全面深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)科技與創(chuàng)新教育,是時(shí)代賦予我們的神圣使命,是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力的需要。為此,根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定科技教育活動計(jì)劃。

      一、基本要求:

      1、使學(xué)生了解一些國內(nèi)外科技發(fā)展的概況,懂得現(xiàn)代科學(xué)的一些淺顯知識,知道一些古今中外科學(xué)家的故事,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、富有想象和勇于創(chuàng)新的精神。

      2、使學(xué)生懂得一些簡單的科學(xué)道理,能看懂一些簡單的制作圖,掌握一些簡單作品的制作方法,初步學(xué)會使用刀、剪、錘、電烙鐵等工具。

      3、使學(xué)生初步掌握簡單實(shí)驗(yàn)的操作程序,能初步綜合分析實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的一些簡單現(xiàn)象。逐步培養(yǎng)學(xué)生能撰寫簡單實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

      4、使學(xué)生初步學(xué)會觀察自然界的事物、自然現(xiàn)象,進(jìn)行簡單分析。

      5、通過科學(xué)技術(shù)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)精神和運(yùn)用科學(xué)方法,解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題的能力,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的新型技術(shù)人才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、方法途徑:

      1、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:以傳授知識為目的轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法為主要目的;把獨(dú)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣矊W(xué),培養(yǎng)學(xué)生的參與和合作的精神;把學(xué)科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛每茖W(xué)。

      2、重視三個(gè)培養(yǎng):重視科研意識的培養(yǎng);重視科研興趣的培養(yǎng);重視個(gè)性的培養(yǎng)。

      3、注重四個(gè)突出:突出玩中學(xué);突出想中學(xué);突出做中學(xué);突出用中學(xué)。

      4、處理四個(gè)注意:處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系;處理普及和提高關(guān)系;注意數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系;注意一般和重點(diǎn)的關(guān)系。

      5、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀,營造了濃厚的科技教育活動氛圍。

      6、采用多種形式,豐富教育內(nèi)容,提高學(xué)生興趣。

      (1)開展科學(xué)知識普及宣傳活動,舉辦科普知識講座,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志做科學(xué)的主人。

      (2)開展“成才從這里起步”和科技教育“四個(gè)一”活動。“四個(gè)一”內(nèi)容:學(xué)生讀一本科普讀物,熟悉一種農(nóng)作物或動物的生活環(huán)境、生長過程和生理習(xí)性;制作一件科技作品或手工作品,有一條發(fā)明設(shè)想的作品。

      (3)開展“五小”活動和豐富多彩的社會實(shí)踐活動。“五小”內(nèi)容:小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設(shè)想。每次比賽評出各個(gè)單項(xiàng)的前幾名給予表揚(yáng)獎勵。

      7、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面,互相學(xué)習(xí),共同提高。在全校性廣泛發(fā)動,全員參與,人人動手,創(chuàng)造作品,逐步提高師生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造能力。

      8、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,加在投入,注意實(shí)用。學(xué)校購置科技活動器材,使之達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)一座科技作品櫥,設(shè)立一間科技活動室供教學(xué)用。

      三、組織實(shí)施:

      制定目標(biāo)各個(gè)階段。

      第一階段:

      (1)成立科技活動領(lǐng)導(dǎo)組,研究各成員職責(zé);

      (2)制定階段活動計(jì)劃;

      (3)介紹國內(nèi)外科學(xué)家事跡;

      (4)設(shè)立科技活動室,增添科技活動器械;

      (5)自然學(xué)科教學(xué)中滲透新的科技知識。

      第二階段:

      (1)開展小制作活動;

      (2)評選優(yōu)秀小制作作品;

      (3)陳列優(yōu)秀小制作作品;

      (4)請優(yōu)秀小制作作品作者介紹創(chuàng)作思路及制作過程;

      (5)組織撰寫科技小論文,評選優(yōu)秀論文,出刊優(yōu)秀論文匯編。

      第三階段:

      (1)總結(jié)第一輪科技活動經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn);

      (2)表彰科技活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,表彰科技活動優(yōu)秀學(xué)生;

      (3)制定第二輪科技活動計(jì)劃。

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