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    體育教師春季教學工作計劃

    時間:2023-02-20 16:20:19 教學計劃 我要投稿

    體育教師春季教學工作計劃

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的體育教師春季教學工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    體育教師春季教學工作計劃

    體育教師春季教學工作計劃1

      一:學生現狀分析

      所任教的九個班學生年齡在xx-xx歲之間,處于青春發育的高峰期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

      二:教材的知識系統和結構

      本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

      三:目的任務

      1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

      2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

      3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      四:重點與難點

      1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。

      2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉體180度等。

      五:教學措施與教改思路

      1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

      2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

      3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

      六:本學期考核項目

      男:100米 跳遠 雙杠支撐臂屈伸

      女:100米 跳遠 仰臥懸垂臂屈伸

      七:本學期達標項目

      男:50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上

      女:50米 800米 跳遠 鉛球 仰臥起坐

      一、 工作目標

      二、 學生現狀分析

      初二年級的學生身體發育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的.教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養學生積極參與體育鍛煉。EU

      三、 加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。

      1、常規落實,上課前認真備課,鉆研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。

      2、體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。

      3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式工作計劃,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導工作計劃,以保證課外體育活動順利的開展。

      四、本學期考核項目:

      男:1000M 女:800M 、立定跳遠、男:引體向上女:1分鐘仰臥起坐。

    體育教師春季教學工作計劃2

      一、指導思想

      本學期,體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生發展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態度,以適應社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發揚科學精神,開展科學探究;注意工作質量,提高工作效益。為培養德智美等全面發展的高素質人才而努力。

      二、更新觀念,樹立全新的教學觀

      當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發學生的學習興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發揮體育的育人功能,面向全體學生,培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力,發展學生個性,培養學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。

      1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性,不斷激發學生學習體育的興趣。

      2、充分體現教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生,采用不同的要求和方法。

      3、注重學生身心發展的.敏感期,在原有的基礎上可持續發展。

      4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。

      5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。

      三、面向全體學生,發展學生個性特長

      針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。

      1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。

      2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化,注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學生課余生活。

    體育教師春季教學工作計劃3

      一,指導思想

      采用新課程的教學理念,以教師為主導,以學生為本,注重學生的個性培養,創造力和實踐能力。

      二,工作任務

      1,辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學質量,達到學生喜歡體育課堂的目的。

      2,做好的.課間廣播體操的教學訓練工作。

      3,用教育成就學生的人生!激發學生的運動興趣,培養終身體育的思想意識。

      三,具體工作步驟

      1,以學生自身發展為中心,重視學生的主體地位。

      2,努力提高團隊精神和道德修養意識,加強敬業精神,增強團隊的凝聚力和戰斗力。

      (1)培養團隊合作精神,構建師德師風的良好氛圍。

      (2)積累教學經驗,通過學習,溝通,不斷提高他們的思想素質。

      (3)以促進學校體育工作,為進一步改善和發展的前提下,不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念,發現、積累、收集體育教學經驗,開發自己的知識材料。

      3,嚴抓體育課堂教學,有效提高體育教學質量。

      (1)加強備課管理。

      (2)認真、精密規劃新學期體育教學任務。

      (3)認真貫徹落實《學校體育工作條例》,在工作當中逐步完善教學工作。

    體育教師春季教學工作計劃4

      一、指導思想

      以新課程理念為指導思想,充分發揮學生的主題地位,培養學生自主創新意識,敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

      二、教學目標

      (一)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

      (二)進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

      (三)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,培養與同學團結合作的精神。

      三、學生分析

      二年級的學生年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。

      四、教材分析

      二年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學習領域“水平一”目標的規定及活動和內容的要求,針對學生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學二年級的教學內容中,根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的`活動與內容目標要求,把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統一歸類,稱為“基本活動”。這些內容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。

      通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養學生身體的正確姿勢,發展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發展。

      小學二年級學生模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作和方法,培養正確的身體姿態,為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養,養成終身體育的好習慣。

      五、具體措施

      1、認真備課,精心寫好教案,認真上好每一堂課。

      2、認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

      3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

      4、在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養,努力完成體育五個領域的任務。

      5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

      6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定,重視資料的積累,定期進行科學的分析與歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量

      7、教學中要充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用,并經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手的作用。

      8、教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生,一旦發生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

    體育教師春季教學工作計劃5

      新的學期,依據學校提升學生藝術素養的實施方案,我們在現有的課程改革的基礎上體育學科的課程改革還將更加深入地進行。面對體育學科在社會發展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學效率,聯系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:

      一、指導思想

      進一步貫徹和學習體育新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的體育教學工作有一個新的突破。

      二、教學目標

      本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗,針對于一年級學生的心理特點和學習情況,通過體育課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的體育視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習,提高學生對體育的興趣和愛好,擴大體育的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

      三、具體工作

      ①繼續加強體育新課程標準和業務的學習,深化教學觀念和理念

      本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

      ②課堂教學活動.

      加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在體育課堂教學中要開展把“體育作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

      針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。

      四、教材的特殊處理

      1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示范,也能促進課程的學習。

      2.一些手工課需要涉及一些現成的`實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

      3.根據實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校體育課的特色教學。

      4.要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

      五、教學要注意的問題

      1.注意課堂秩序,防止意外發生。因為體育課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

      2.注意衛生,自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

      總之,體育教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發展為目地,以培養學生良好的體育素養以及扎實的體育基礎知識,學會簡單的體育技能和體育創造意識為教學的目標,提高體育教學工作的質量。

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