體育教學實習工作計劃

體育教學實習工作計劃（通用5篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的體育教學實習工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　體育教學實習工作計劃 1

　　一、實習目的

　　通過體育教學實習，將所學的體育教育理論知識與實踐相結合，提高自身的教學能力和專業素養。

　　熟悉體育教學的各個環節，包括教學設計、課堂組織、教學方法運用、教學評價等，為今后從事體育教學工作積累經驗。

　　了解學生的身心特點和體育學習需求，掌握與學生、同事及上級溝通協作的技巧，培養團隊合作精神。

　　二、實習單位及實習時間

　　實習單位：xxx

　　實習時間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　三、實習內容與安排

　　實習準備階段（第 1 - 2 周）

　　了解實習學校情況：與實習學校領導、體育組教師溝通交流，熟悉學校的體育教學設施、體育課程安排、學生基本情況（如年齡、性別、身體素質水平、體育興趣愛好等）。

　　觀摩學習：觀摩指導教師的體育課，學習教學方法、課堂組織形式、教學流程以及與學生互動的技巧。至少觀摩 xx 節不同類型（如田徑、籃球、體操等）的體育課，并做好詳細的聽課記錄，包括教學內容、教學方法、教學環節時間分配、學生參與情況等。

　　參與教研活動：參加體育組的教研活動，了解學校體育教學的整體規劃、教學改革方向以及當前面臨的問題，積極參與討論，發表自己的見解。

　　制定教學計劃初稿：根據實習學校的教學進度和學生實際情況，結合自己的專業特長，初步擬定實習期間的教學計劃，包括教學目標、教學內容、教學方法、教學資源準備等。教學內容可涵蓋田徑、球類、體操、武術等項目，每個項目安排 xx 個課時。

　　教學實踐階段（第 3 - 16 周）

　　教學設計與備課：在指導教師的指導下，對每堂體育課進行精心設計和備課。根據教學大綱和學生特點，確定每節課的教學目標、教學重難點，選擇合適的教學方法和教學手段。編寫詳細的教案，教案內容包括教學內容、教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程（包括開始部分、準備部分、基本部分、結束部分的具體內容和時間安排）、預計運動負荷、場地器材準備、課后小結等。每節課的教案在上課前 xx 天交給指導教師審閱，根據指導教師的意見進行修改和完善。

　　課堂教學：按照教學計劃開展體育課堂教學，每周授課 xx 節。在課堂教學中，注重教學方法的靈活運用，如講解示范法、練習法、比賽法等，激發學生的學習興趣和積極性。合理組織教學環節，確保教學過程流暢、有序。關注學生的個體差異，對不同水平的學生進行有針對性的指導，滿足學生的不同學習需求。加強課堂管理，維護良好的教學秩序，確保學生的安全。每節課后及時進行自我評價和反思，總結教學過程中的優點和不足之處，為下一次教學改進提供依據。

　　課外體育活動指導：協助實習學校開展課外體育活動，如課間操、體育俱樂部活動、運動會組織等。參與課間操的組織和指導工作，規范學生的動作，提高課間操質量。指導學生參加體育俱樂部活動，如籃球俱樂部、足球俱樂部等，傳授相關的運動技能和訓練方法。協助體育組教師籌備學校運動會，包括制定比賽規程、編排比賽秩序冊、組織學生訓練等。

　　實習總結階段（第 17 - 18 周）

　　教學效果評估：對自己整個實習期間的教學效果進行全面評估。通過課堂觀察、學生成績測試、學生問卷調查、與學生和教師交流等方式，收集教學效果反饋信息。分析學生在體育知識、技能、體能、情感態度等方面的變化情況，評估自己是否達到了預期的教學目標。

　　實習總結報告撰寫：撰寫實習總結報告，內容包括實習單位概況、實習任務完成情況、教學實踐經驗總結、自身教學能力的提高情況、存在的問題與不足、改進措施以及對體育教學實習工作的建議等。總結報告應條理清晰、內容詳實、字數不少于 xx 字。

　　實習資料整理與歸檔：整理實習期間的教案、聽課記錄、教學反思、學生成績冊、實習總結報告等資料，按照要求進行歸檔。同時，歸還實習學校的教學資料和器材。

　　四、實習預期成果

　　完成 xx 節高質量的體育課堂教學，學生在體育知識、技能和身體素質方面有明顯提高，學生對體育課的滿意度達到 xx% 以上。

　　參與指導學校的課外體育活動，課間操質量得到顯著提升，學生參與體育俱樂部活動的積極性增強，協助成功舉辦學校運動會。

　　撰寫一份內容豐富、有深度的實習總結報告，對體育教學實習工作有全面、客觀的`認識和總結，提出有價值的建議。

　　與實習學校的領導、教師和學生建立良好的關系，為實習學校留下積極向上的印象，同時提高自己的溝通協作能力和團隊合作精神。

　　五、自我評價與反思

　　在實習過程中，定期進行自我評價。通過回顧自己的教學過程、與指導教師和同學的交流以及學生的反饋，分析自己在教學方法、教學組織、課堂管理、師生溝通等方面的優點和不足。

　　根據自我評價結果，及時進行反思和調整。對于優點，繼續保持和發揚；對于不足之處，制定改進計劃，并在后續的教學實踐中積極落實。例如，如果發現自己在講解動作要領時不夠清晰，可通過觀看優秀教學視頻、向指導教師請教等方式，改進講解方法，提高講解效果。

　　在實習結束后，對整個實習過程進行全面反思，總結經驗教訓，明確自己在體育教學方面的發展方向和努力目標，為今后的專業發展奠定堅實的基礎。

　　體育教學實習工作計劃 2

　　一、實習目標

　　鞏固和深化體育教育專業知識，提高體育教學實踐能力，能夠獨立完成體育課程的設計、實施和評價。

　　深入了解中學生的體育學習心理和行為特點，探索適合不同學生群體的體育教學策略，培養因材施教的能力。

　　在實習過程中，鍛煉自己的溝通能力、組織管理能力和團隊協作能力，提高解決實際教學問題的能力。

　　二、實習時間和地點

　　實習時間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　實習地點：xxx

　　三、實習步驟與安排

　　第一階段：熟悉環境與理論學習（第 1 周）

　　了解學校體育工作概況：與實習學校體育組負責人和指導教師會面，熟悉學校的體育設施、器材配備情況，掌握學校體育課程安排、體育活動組織形式以及體育考核評價標準等。

　　學習學校體育相關制度和文件：仔細研讀實習學校的體育教學大綱、教學計劃、體育課外活動管理規定等文件，了解學校對體育教學和學生體育發展的要求。

　　參加體育教學理論培訓：參加實習學校組織的體育教學理論培訓課程，內容包括現代體育教學方法、課程設計理論、體育教育心理學等基礎知識，強化理論武裝，為后續教學實踐做好準備。

　　第二階段：觀摩與協助教學（第 2 - 3 周）

　　觀摩體育課：跟隨指導教師觀摩不同年級、不同項目的體育課，重點觀察教師的教學流程、教學方法的運用、教學環節的銜接、課堂氛圍的營造以及對學生的指導和管理方式。每次觀摩后，與指導教師交流心得，分析教學中的優點和可改進之處。

　　協助指導教師教學：在觀摩的基礎上，協助指導教師開展體育課教學。主要負責協助教師進行課堂準備工作，如擺放器材、組織學生集合等；在教學過程中，觀察學生的學習情況，對個別學生進行簡單的指導和幫助；課后協助教師整理器材，參與教學評價環節，記錄學生的學習反饋。

　　第三階段：獨立教學實踐（第 4 - 16 周）

　　課程設計與備課：根據實習學校的教學進度和學生實際情況，選擇合適的'教學內容，進行課程設計。確定每節課的教學目標、教學重難點、教學方法和教學步驟。編寫詳細的教案，注重教案的規范性和可操作性。在備課過程中，充分考慮學生的個體差異，設計分層教學內容和多樣化的教學活動，以滿足不同層次學生的學習需求。教案完成后，提交指導教師審核，根據指導教師的意見進行修改完善。

　　課堂教學實施：獨立承擔體育課堂教學任務，每周至少授課 xx 節。在課堂教學中，嚴格按照教案進行教學，同時根據學生的課堂表現和實際情況靈活調整教學策略。注重激發學生的學習興趣，采用多樣化的教學方法，如游戲競賽法、情境教學法等，提高學生的參與度。加強課堂管理，建立良好的課堂秩序，確保教學活動順利進行。關注學生的安全問題，在教學過程中做好安全教育和防護措施。課后及時對本節課進行總結反思，記錄教學過程中的成功經驗和不足之處，與指導教師交流討論，尋求改進方法。

　　教學評價與反饋：根據教學目標和學生的實際表現，對學生的學習效果進行全面評價。評價方式包括課堂表現評價、技能測試、身體素質測試等。及時向學生反饋評價結果，肯定學生的優點和進步，指出存在的問題和不足，并提出改進建議。同時，通過問卷調查、學生座談會等方式收集學生對教學的反饋意見，根據學生的反饋調整教學內容和方法，提高教學質量。

　　第四階段：課外體育活動指導與組織（貫穿實習全程）

　　課間操指導：參與實習學校課間操的組織和指導工作。協助體育教師規范學生的做操動作，提高課間操質量。觀察學生在課間操過程中的精神狀態和身體反應，及時發現并解決問題，如學生因動作不規范導致受傷等情況。

　　體育社團指導：根據自己的專業特長，選擇參與 xx 個體育社團（如籃球社、足球社、武術社等）的指導工作。協助社團負責人制定訓練計劃，指導社團成員進行專項訓練，提高學生的運動技能水平。組織社團內部的比賽和活動，增強社團的凝聚力和吸引力，培養學生的團隊合作精神和競爭意識。

　　運動會組織籌備：如果實習期間學校舉辦運動會，積極參與運動會的組織籌備工作。協助體育組教師進行運動會項目設置、比賽規程制定、運動員報名統計、秩序冊編排等工作。在運動會期間，擔任裁判或其他相關工作，確保運動會的順利進行。

　　第五階段：實習總結與匯報（第 17 - 18 周）

　　教學總結與反思：對整個實習期間的教學工作進行全面總結和反思。分析自己在教學目標達成、教學方法運用、教學組織管理、師生互動等方面的情況，總結成功經驗和失敗教訓。對比實習前后自己在體育教學能力方面的變化，評估自己的專業成長情況。

　　撰寫實習總結報告：根據實習總結和反思的內容，撰寫實習總結報告。報告內容包括實習學校概況、實習任務完成情況、教學實踐經驗總結、課外體育活動指導情況、自身能力發展情況、存在的問題與建議等。報告應結構清晰、內容詳實、數據準確，字數不少于 xx 字。

　　實習成果匯報：向實習學校體育組教師和本校指導教師進行實習成果匯報。匯報形式可以包括課堂教學展示、實習總結報告宣讀、學生學習成果展示等。通過匯報，展示自己在實習期間的收獲和成長，接受教師們的評價和指導。

　　四、評價與考核

　　自我評價：每周對自己的實習工作進行自我評價，包括教學目標完成情況、教學方法運用效果、學生反饋情況、自身能力發展等方面。填寫自我評價表，記錄自己的優點和不足，制定下周的改進計劃。

　　指導教師評價：指導教師根據實習生的課堂教學表現、教案質量、課外體育活動參與情況、實習總結報告等方面進行綜合評價。評價內容包括教學能力、專業知識運用、組織管理能力、溝通能力、團隊協作能力等。指導教師定期與實習生進行交流，反饋評價結果，提出改進建議。

　　實習學校評價：實習學校根據實習生在實習期間的整體表現，包括遵守學校規章制度、與同事協作情況、對學校體育工作的貢獻等方面進行評價。實習學校填寫實習評價表，對實習生的實習效果進行總體評價。

　　綜合考核：根據自我評價、指導教師評價和實習學校評價的結果，結合實習生在實習期間的教學成果（如學生體育成績提高情況、體育活動組織效果等），對實習生進行綜合考核。考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。考核優秀的實習生將獲得實習學校和本校的表彰獎勵。

　　體育教學實習工作計劃 3

　　十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現實，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。回想這一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數不清的欣喜。

　　我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，實習報告網必須從頭開始學習，為了盡快適應教學，準確的將這一套體操傳授給學生，我經常在休息時間和學校的.其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

　　為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的機會，鍛煉和培養自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生練操，雖然比較辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。

　　轉眼間，實習生活已經結束，這段短暫的實習生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心，我將繼續以更加認真的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質和執教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！

　　體育教學實習工作計劃 4

　　一、指導思想

　　1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

　　2.激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。

　　3.重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

　　4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

　　二、工作目標

　　1、認真完成八年級和九年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的'興趣。

　　2、認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

　　（1）帶領訓練隊參加縣級運動會

　　（2）配合領導組織開展第一屆校運動會。

　　3、每天帶領學生晨練工作，同時每天早操督促學生認真做早操。

　　4、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如：學生籃球賽，實習生排球賽

　　5、好實習班主人工作；

　　（1）指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛生區的衛生

　　（2）了解他們的學習成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等，

　　（3）管理好兩操，加強學生的身體鍛煉，勞逸結合，提高學習效率，增進身體健康

　　三、措施

　　認真積極參加學校組織的各項學習和活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

　　1、加大教育力度，不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這實習期間，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高

　　2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目。基于這一點，對實習期間做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。

　　3、為一位實習體育教師，我有信心，也有能力把這40天的工作做好，為學校爭光。

　　體育教學實習工作計劃 5

　　實習是每一位即將畢業的學生的必修課，為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的，能夠學到有用的知識，技能。現我對自己的實習作如下計劃：

　　一、教育見習中。在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解。同時借鑒一些好的.教學方法，以便于對以后自己上課打好基礎。

　　二、課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課。所以，我們應準備好上室內課的理論教案。從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結合，在指導老師的指點下，總結自己的不足，從而加以改善。

　　三、見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環節。一個好的教師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處。同時，也才能體現一個教師的管理能力。

　　四、運動隊的訓練。首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練計劃。其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的不足，加以改進。最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經驗，逐步完善。

　　五、組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用。

　　六、平時課外體育活動。我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業，學習壓力大。所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動。從而讓他們的大腦得到休息。能夠把有限的時間得到合理的利用。對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目（摸線，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復練習。以提高他們的素質為主，增強他們的籃球意識及團隊協作能力。

　　以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補。從而讓自己的實習能有計劃，有目的地進行。也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己。

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