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    幼兒教育學教學計劃

    時間:2022-06-29 23:16:45 教學計劃 我要投稿
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    幼兒教育學教學計劃

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的幼兒教育學教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒教育學教學計劃

    幼兒教育學教學計劃1

      本學期我繼續帶學前班,又和老搭檔一起帶幼小二班,幼兒教學計劃。新的學期新的計劃,我的計劃有如下幾點:

      一、幼兒方面

      其主要是培養幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素,懂得基本

      的安全常識。親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現象變化與發展的興趣,有初步的環保意識。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。喜歡參加體育活動,增強體質,提高技能。喜歡探索周圍環境,樂于發現,能主動的參加各項活動。喜歡動手制作。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象。能按音樂節奏和樂曲的風格,協調而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。能比較完整地、連貫地講述圖片的內容,說話態度自然、大方。

      二、老師方面

      我們的工作是結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的老師。努力創設開放式的環境。拓展思路,繼續加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發,經常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。

      三、家長方面

      我們老師在做家長工作時得明確教育的方向,了解家長的'思想觀念。更新家長的思想觀念,領悟素質教育的內涵。讓我們的家長對于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,從而幫助幼兒正確、健康的發展。

      以上就是我對于本學期制定的新的計劃,希望我和這批孩子、汪老師、談老師能夠迸出更多精彩的火花。敬請期待吧!

    幼兒教育學教學計劃2

      一、班況分析

      我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下能自己解決大小便等。

      二、教學目標:

      1、對周圍常見的事物、現象感興趣,并能關注一些事物、現象的變化,有初步探索的欲望。

      2、能運用多種感官認識事物的多樣性,樂意操作,喜歡思考、提問,體驗探索過程的樂趣。

      3、關心、愛護動植物和周圍的環境,萌發初步的環保意識,并參與力所能及的環保活動。

      4、能運用適當的觀察記錄的方法感知操作活動中的感受和發現,并嘗試與同伴交流。

      5、獲得有關物體數量、形狀以及時間、空間等方面的簡單的感性經驗,體驗數學活動的樂趣。

      6、能初步了解自己身體的.基本結構及其作用,并知道如何愛護自己身體。

      三、具體措施:

      1、在日常生活和游戲中,認識"10"以內的數字,理解數字的

      意義,會用數字表示物體數量。

      2、在日常生活和游戲中,引導幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾,正確說出"10"物體的總數。

      3、幫助幼兒感知"10"以內數之間的前后關系,使幼兒能夠運用觀察、比較的方法判斷"10"以內的數量關系,并逐步建立等量觀念。

      4、在日常生活和游戲中,幫助幼兒學習"10"以內數的順數、倒數。

      5、引導幼兒認識"7"以內的序數。

      6、引導幼兒學習按數量(粗細、高矮等)的差異進行"7"以內的正逆排序,學習按特定的規律進行排序。

      7、結合日常生活和活動,引導幼兒認識橢圓形,感知其明顯特征。

      8、結合日常生活和游戲中,能夠不受顏色、大小及擺放位置等因素的影響,正確辨認圖形;能夠用平面圖形進行結合拼搭。

      9、在日常生活和活動中,引導幼兒學習概括圖形的兩個特征,能按照物體的某一特征進行分類,并學習按某一特征的肯定與否定進行分類。

      10、在日常生活和游戲,引導幼兒正確辨認前后方位。

      11、在日常生活和游戲中,引導幼兒感知物體的輕重。

      12、引導幼兒主動愛護動植物,并觀察、了解不同環境中典型的動植物的形態、習性、特征和生長變化。

      13、在日常生活中,幫助幼兒了解春、夏季的明顯特征,知道一些適應氣候變化的方法,初步理解氣候對人們生活的影響,指導幼兒進行初步的天氣變化記錄活動。

      四、具體進度安排表:

      第二周:接下去是幾

      第三周:找圖形

      第四周:連連看

      第五周:圈數字

      第六周:給花寶寶排隊裝電池

      第七周:給春天的信毛毛蟲和蝴蝶

      第八周:認識梯形蝸牛吃什么

      第九周:會動的玩具它們相等嗎

      第十周:輪子圖形變變變

      第十一周:我的好幫手—刷子變成一樣多

      第十二周:捕鼠能手—貓頭鷹剝豌豆

      第十三周:做紙牌

      第十四周:圖形身份證

      第十五周:圖形的家

      第十六周:小魚有多長

      第十七周:水果店夏天到了

      第十八周:水上的小船圖形的二級分類

      第十九周:沉與浮

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