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    體育教學計劃

    時間:2022-09-02 00:00:38 教學計劃 我要投稿

    【實用】體育教學計劃四篇

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將奔赴下一階段的教學,我們要好好計劃今后的教育教學方法。教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?下面是小編整理的體育教學計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】體育教學計劃四篇

    體育教學計劃 篇1

      一、指導思想

      全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,開足課時,通過一些不同的教學方式,提高每個教師的業務素質和專業水平,不斷促進學生的體育,促使學生德、智、體、等方面都得到發展,為提高全民族的身體素質奠定基礎。

      二、基本情況分析

      我,F有體育教師4人,全為兼職,沒有一人是專業素質,同時每年課程在不斷的變動,每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究,加上其他工作任務的繁重、事情多,難免在體育教學中投入的時間有限,造成了一些教學任務不能順利進行,影響著教學質量。

      全校共有學生400余人,9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下,加大了體育課教學的開設,通過多年來的教學,學生學到了不少的不基本技術和技能,具有一定的體育素質,為上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞,同時,也有一定數量的`設施,給學生營造了一個美好的環境。

      三、任務和目標

      1、 培養有體育特長的學生,發展他們的體育特長,開發他們的體育潛力。

      2、 組織教師進行集體備課,研究教學方法,提高教師的業務水平。

      3、 充分發揮每位教師的主動性、積極性,加強教師對體育課的認識,知道體育教學在義務教育中的重要地位。

      4、 培養學生愛好體育的興趣,養成鍛煉身體的好習慣。讓學生初步掌握體育的基礎知識基本技術和基本技能,促進正常的生長發育。

      四、方法與措施

      1、采取集體備課的方式,在教學方法上互相學習,經驗上互相交流,取長補短,不斷改進教學方法,提高教學質量。

      2、督促每位教師按課表上課,反對重主課,輕副課的現象。

      3、嚴把備課關,上課關,杜絕打無準備之仗的現象,提高課堂效率。

      4、加強教學常規管理,按時進行常規月查,促使每位教師更好地去完成教學任務。 五、三、單項重點教學內容分析:

      (一)、跑

      1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。

      2、學會蹲踞式起跑動作,做到起跑反應迅速,起動快,起跑后迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑,掌握跑的動作和呼吸方法,能跑得持久。

      3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優育品質。

      (二)、球類

      1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關知識。

      2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作,并能開展自主練習。

      3、在學習中體能運動的樂趣,并產生鍛煉興趣。

      指導思想 新的課程標準明確指出1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

      2.激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。4.充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。

      教學目標 1.積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法。

      2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動作,了解所學運動項目的簡單規則。結合游戲和降低規則的比賽,提高技戰術的運用能力。用安全方法進行運動,發展體育 的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。

      3.全面發展體能的基礎上,通過多種練習繼續發展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理發育特點,了解體育活動中應注意的事項。

      4.正確評價自己的運動能力,了解身心之間的關系,逐步掌握設置合適的體育學習目標方法,增強自尊與自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。

      5.增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。

    體育教學計劃 篇2

      (一)深化體育課程改革,優化教學過程

      1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

      2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

      (二)強化常規管理水平,提高教學質量

      體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

      1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

      2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

      3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

      4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

      5.認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

      6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

      8.精心組織體育大課間活動的.開展,大力開展陽光體育活動。

       (三)、發展特色項目建設,抓好普及與提高

      1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。

      2.利用好校本教研,引領武術的科學發展,快速發展,規劃并實施以武術運動為中心的校園環境建設。

      3.將武術運動引進體育課堂,研究基本規律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。

      4.利用校園藝術節及大課間活動,開展武術活動。

      (四)、大力開展陽光體育,打造體育文化

      1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

      2.繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

      3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

      (五)、加大課余訓練力度,提高競技水平

      1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

      2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃?茖W訓練,嚴格訓練,爭取在區級比賽中取得好成績。

      3.注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

      總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創高廟王小學體育之輝煌。

    體育教學計劃 篇3

      一、基本情況

      1、學生情況 每班40人左右,男女生基本均等,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。

      2、技能情況 四年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。各項技能掌握逐漸熟練。

      二、教學目的和要求

      1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

      2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

      3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優秀品質。

      三、重難點

      1、教學內容

      a、體育衛生保健基礎常識

      b、隊列隊形練習

      c、體操技巧

      d、田徑

      e、游戲

      2、重難點

      在以上五點內容當中,a、c、d為重點內容,其中c、d為難點。體育衛生保健知識是貫徹理論聯系實際的原則,建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。

      四、教學措施

      1、教育學生熱愛中國共產黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

      2、運用體育對學生特有的.影響,培養學生的美感和文明行為,逐步提高,培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。

      3、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

      4、特別加強對隊列隊形的教學。

    體育教學計劃 篇4

      一、指導思想

      以《學校體育工作條例》為指導,建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學生體育素養,開發學生的體育潛質,以美育人,促進學生生動活潑地發展。

      二、課程設置

      一)基本原則

      1、整體性原則,建立顯形課程(包括學科類課程和活動課),隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。

      2、科學性原則,要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。

      二)基本要求

      1、開足、開齊、開好學科類課程

      按照國家教育部制訂的課時計劃行課,即體育課每周二節,體育鍛煉課二節,為必修課,采用考查方式(分為優、良、及格、不及格四個等級),標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主,著眼于全體學生整,重在培養學生的基本體育素養和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合,充分運用現代教學技術。

      2、開展多種形式,富有吸引力的體育活動課

      體育教育著眼于普及,兼顧提高。體育活動課是培養體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合,可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等,要注意充分運用現代教學技術,注意室內外結合,校內外結合;顒诱n的師資可以是校內體育課教師。

      三、體育學科教學的具體管理要求

      學校一貫按"條例"要求,安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監控。

      1、執行教學計劃和教學大綱情況:

      20xx年以前、后分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學期教學計劃,并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執行情況進行管理和監控。

      A、管理和監控從部門分:

      (1)分管體育工作校長:應明確學校體育工作條例以及體育工作在學

      校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點,參加體育教研組工作會,隨時查看體育課及體育工作,并提出意見和建議。

      (2)學校教務處:嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定,科學地排課,并嚴格控制教師自行調課的現象,教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄,以備在對教師年終考評時提用。

      學校體育教研組組長:制定計劃并帶頭執行計劃,組織好每周一次的教研組會,了解各備課組的工作情況,打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見,如有必要還可以在教研組會上做專題討論,形成共識,同時做好記錄與備課組長一起進行研究,以形成有特點的校本課程。

      體育器材保管員:了解各位教師近期的.教材,隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》(見表二),還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

      B、管理和監控從時段上分

      可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監控。

     。1)日常管理監控:在教研組會決議下,由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織,并在下一周教研組會上在組上匯報工作,并提出意見和建議,填寫

      《場地使用分配情況表》(注:根據各校場地情況而定),如果在使用上有重合,由備課組長之間調節。

     。2)周/月管理監控:由教研組長負責執行教研組工作計劃以及各備課組的工作,檢查體育課情況及各項活動情況,配合備課組長調整工作思路及日;顒觾热莺徒M織工作,并將工作情況向分管體育校長匯報,提出管理建議。

      學期、年度管理監控:由分管體育工作校長全面關心學校體育工作,利用教研組會時間查看教師教案,并抽時間觀看體育課及體育活動,與體育教研組長一起研究學校體育工作,并全力支持體育組工作。

      2、體育課開課率情況:

      我校體育課嚴格按照國家教委規定:安排每周兩課(體育課)、兩操(廣播操、眼保健操)、兩活動(體育鍛煉課、體育活動課)。關于排體育課還制定了以下

      1)根據人體生物節律的規律,人體活動高潮期一天內一般在上午9:00———11:00和下午3:00———5:00,建議排課時按科學規律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節;下午第一至三節。

      2)根據體育活動的技術規律和教委關于學生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數上的間隔。

      3)我校現有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3———4個班為宜,以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。

      4)體鍛課可以安排在下午第三、四節課,但一定不要與正常體育課時間沖突。

      四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求

     。ㄒ唬┱n外體育活動:

      1、早操:每期安排體育教師配合住校生管理員,組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流,盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規范化。如:

      A。田徑代表隊早操。B。住校生早操。

      2、課外輔導與鍛煉:我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續,把體育課上的教學內容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續練習。能力強的學生進行教學比賽;能力弱一點的學生以班、組或男、女生,在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如:國家體育鍛煉標準的實施;體育合格標準的實施;一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

      3、群眾性的競賽活動:群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動;顒又畜w育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如:

      A。一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。

      B。以年級各班為單位的SBA籃球聯賽每年都有不同程度的提高。

      C。以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。

      D。一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

     。ǘ┱n余體育訓練:

      1、運動隊訓練與管理:我校運動隊訓練與管理,由體育教研組組長陳紅戈全面負責,對各運動隊訓練進行管理及監控。

      A。男子籃球隊:我校男子籃球隊由于是國家級籃球(試點校)之一,又是四川省籃球重點學校之一,我校男子籃球隊特聘四川省籃球優秀教練楊旋為主教練,體育干事黃海鏑為教練,對我校男子籃球隊進行籃球訓練:訓練時間為每周二、四、六下午;訓練地點在我校一號籃球場(即將到我校體育館進行訓練)。

      B。田徑代表隊:田徑運動項目,是我校獲四川傳統體育項目"學校的重要項目之一,教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦(獲成都市體育局頒發的,田徑教練員資格證),分別擔任跑、跳、投各單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二(三)、四(五)下午;訓練地點在我校田徑場。

      C。羽毛球代表隊:羽毛球運動項目,也是我校獲四川省"傳統體育項目"學校的重要項目之一,教練由何紹虹(成都市優秀教練員;羽毛球國家一級裁判員)擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五(日);訓練地點在我;蜃庥脠龅亍

      D。棋類代表隊:棋類代表隊是我校近年來開展的項目,教練由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一(二)、三(四)中午;訓練地點在我校。

      E、游泳代表隊:游泳代表隊是我校多年來一直開展的項目之一,教練由常漢中擔任。訓練時間為每周一、三下午;陸上訓練地點在我校、水上訓練地點在原無機校。

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