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影響籃球戰術意識的因素探究
影響籃球戰術意識的因素探究
所謂的籃球戰術其實就是在比賽當中戰勝對手而采取的個人和團隊相互配合的對抗方法，在實際的對抗賽當中依據主觀的判斷與分析，從科學的運動學角度分析，簡而言之，籃球運動是同場競技中的集體對抗項目。從以往的經驗當中不難分析得出：如果一場籃球比賽的對抗性非常強，那么戰術的重要性就會越突出，尤其是在特別激烈的對抗運動當中。在分析戰術意識的同時，不可忽視的另一個問題就是戰術的運用。這兩者實際上是時刻聯系在一起的，存在著一種支配與被支配的關系。其中的支配者是戰術意識，被支配者是戰術運用。關于戰術意識的重要性不言而喻，戰術意識是籃球對抗賽當中的關鍵點也是比較核心的部分，實踐應用也表明了，籃球競賽過程的競爭度越高，對抗越強，戰術意識的重要性越發明顯。
下文將針對這些問題具體分析，探究影響戰術意識的因素，希望能為籃球競賽提供技術理論參考。
1 研究籃球戰術意識培養的相關問題的方法
1.1 文獻資料法。翻閱瀏覽國內主要體育期刊，從中匯集與本課題相關的文獻資料，從中搜尋及領悟可作為本課題研究的觀點依據和思路借鑒的內容。
1.2 分析比較法。采用歸納、類比等思維方式，對資料進行篩選、比較。
2 研究的結果與具體分析
2.1 籃球戰術意識的特點。①籃球戰術意識的快速性。現代籃球競賽是在激烈的對抗中進行的，其顯著的特征就是時間上的嚴格要求。"時間就是機會，時間就是勝利"這句話在競賽中得到了充分的體現，在 NBA 的比賽中，有時進球在不到一秒的時間完成。因此，我們不難分析出，比賽當戰術的部署往往需要在極短的時間里完成。
只有抓住戰機，才能克敵制勝。②籃球戰術意識的邏輯性和直覺性相結合。在某些情況下，運動員的戰術意識是一種縝密的邏輯思考，例如，運動員從容得球后，對如何進攻的思考；但在另外一些情況下，則完全是一種直覺思維，例如，運動員在緊逼情況下得球時，對處理球需要思考。因此，戰術意識是邏輯思維和直覺思維的混合體，其實質就是在于運動員能在比賽中依據千變萬化的情況，運用自己的專業知識、技能，合理地進行理論與經驗分析，進行判斷決策，達到預定的比賽目的。③籃球戰術意識的實踐性。籃球比賽中，運動員戰術意識總是伴隨著行動進行的，"意識運動"與"身體運動"是聯系在一起的。戰術意識必須付諸實踐，成為現實的戰術行動，運動員經過實踐鍛煉能培養戰術意識，參加更多、更激烈的比賽，將能增加更多、更好的戰術意識。④籃球戰術意識的情緒性。運動員的戰術意識總是與強烈的情緒體驗相聯系。籃球運動員每個成員在集體中都有自己的作用，又必須為共同的目標而行動。因此，必須重視團隊心理技能的增強和團隊凝聚力。
2.2 籃球戰術意識的作用及影響條件。①籃球戰術意識的作用。籃球戰術意識的定向作用：運動員在競賽實踐活動中，對于技術的運用、戰術的選擇等都是在戰術意識的統馭下，對賽場的形勢靈活地進行分析判斷，使自己的行動成為自覺的、有目的的行動。②籃球戰術意識的選擇作用。戰術意識是運動員在運動實踐的過程中逐步形成的，它對行動的方式，具有高度的分辨和選擇的能動作用。
2.3 影響籃球戰術意識的因素。對于籃球戰術意識培養的問題上，有著很多的制約因素。影響籃球戰術意識形成的因素主要有以下兩點：①客觀因素。影響籃球戰術意識的客觀因素主要有：教練員的訓練水平、管理水平和知識水平，同伴水平，訓練的場地，器材及訓練的時間，內容等因素。教練員的訓練水平高低，決定著籃球運動員接收戰術意識訓練水準的高低。管理水平和知識水平的好壞直接決定運動員學習戰術意識形成過程的成果以及完整性。同伴水平是在團隊協作當中起著重要作用的因素。訓練場地以及器材、訓練時間、訓練內容等都是決定著戰術訓練質量的重要因素。②主觀因素。
運動員在比賽中所選擇和采取的戰術行動是受戰術意識支配的，影響籃球戰術意識的主觀因素是：專業和文化知識的水平，技戰術水平，智力意志品質，神經類型，性格氣質以及心理素質等因素，特別是和運動員的觀察能力、思維能力、應變能力密切相關。
3 建議
3.1 提高籃球運動員戰術意識是現代籃球發展的必要，現代籃球的發展速度日新月異，戰術的發展也在不斷提高，單一的技術訓練以及無法適應現代籃球比賽的發展情況，所以應把戰術意識的培養列入到訓練計劃中去，保證有目的、有計劃的發展。
3.2 重視理論知識學習，在做好籃球運動員體能訓練、籃球運球技術訓練等部分之后，相關理論知識的學習與培訓也很重要。通過學習開闊視野，敏捷思維，經常觀摩比賽，是發展籃球戰術意識的潛在因素，應予以重視，并切實抓起來。
3.3 比賽、觀察能力、戰術知識水平和戰術訓練，與發展戰術意識的相關程度最大，應作為發展籃球戰術意識的主要內容。
比賽：在實際的比賽當中能夠鍛煉運動員的應變能力，同時也能夠檢驗運動員的籃球技能、戰術、協作等技能的掌握情況；觀察能力：好的觀察能力能夠提高籃球運動員的綜合技能素質，通過觀察對手的戰術方法、對抗技能等，取長補短，通過觀察分析找到對手的弱點，從而進行戰術的部署進行有力的反攻；戰術知識水平：戰術知識水平的高低，決定了對抗賽當中的核心問題，好的戰術能夠最大限度的減輕自身球隊的弱點，加強隊伍的作戰優勢，從而取得比賽的勝利；戰術訓練：戰術訓練是培養籃球運動員戰術意識、戰術水平、戰術運用的有效途徑和訓練方法。在現代的籃球競技當中，戰術的重要性日益凸顯，戰斗力強的球隊，不僅每一位球員本身有著超強的身體素質和籃球技能，更重要的是具有全面的專業的戰術意識以及熟練的戰術運用能力。
3.4 在技術訓練過程中必須加強觀察能力和應變能力的培養，從而提高隊員的技術運用能力、豐富籃球戰術意識。
結束語
綜上所述，籃球運動員的戰術意識培養是一個復雜而又系統的問題，對運動員進行戰術意識的培養是加強球隊對抗水平的有效方法，在進行戰術意識以及戰術運用的培養時，要注意影響戰術培養的相關因素，相信我國的籃球運動員戰術水平會越來越高，我國的籃球事業會早日躋身于世界籃球領先水平。
參考文獻
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