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初中電學知識巧解家庭電路中的常見問題
初中電學知識巧解家庭電路中的常見問題
曾家華 徐 玲
（重慶市榮昌縣吳家中學）
摘 要：電學是初中物理知識的重要組成之一，每年中考電學所占比重也較大。學生往往對此只在書面上字斟句酌，卻很少將其理論與實際生活中的家用電路相結合，殊不知掌握了初中電學的精髓對解決家用電路中的常見問題意義重大，同時在保障安全的前提下利用初中電學知識不僅能解決家用電路的實際問題，還能促進和幫助學生對初中電學的理解和掌握。
關鍵詞：初中；電學；巧解；家庭電路；問題
初中電學知識不論是什么版本的教材都對電壓、電流的形成、電路、電路的類型及其特點進行詳盡的闡述，并重點要求學生對幾種電學定律予以掌握，以上也是初中電學重要的基礎知識，是解決家用電路常見問題的依據，必須熟練掌握和應用。同時在解決以下家用電路實際問題時均需穿著絕緣膠鞋，手戴絕緣手套等相應防護措施。然后確保有兩人同時在場，以便萬一不測時切斷電源。
一、通過電流的有無判斷電路的故障情況及故障原因
問題的表現：家用電路中會經常出現閉合開關后燈不亮或其他用電器不工作。
所需簡要工具：測電筆。
利用的原理及解決措施：此類問題可根據電流的形成原因和用電器能正常工作時需要的條件來解決，首先利用測電筆檢查用電器進線處有無電流，排除無電情況，若有則看用電器是否完好，發現用電器損壞的情況下則需更換，用電器是完好情況下，檢查出線處有無電流，若有電流則是和用電器連接的線接觸不良（因為沒有形成回路，電流無法流通，測電筆就會發光），重新連接妥當即可，以此類推，發現某一前面有電而回零線之前某一處測電筆仍會發光，則可能是這之間連接點接觸不良，排除后問題便可解除。
二、利用串并聯電路的特點來檢查、安裝家庭電路
問題的表現：不同的家庭居住戶型不一樣，各自的需求也不一樣，怎樣才能尋求一套適合自家需求的電路，以便出問題時查找呢？
利用的原理及解決措施：此類問題主要分清使用的用途和需要實現的功能，需要結合串并聯等電路特點來實現。
電路一般分為串聯、并聯，但也有些電路是既有串聯，又有并聯的混聯電路。其要領主要是開關與需要控制的電器是串聯，而用電器（燈、電視、空調）之間是并聯。如果需要一個開關控制幾個用電器的就把它安裝在干路上便可。連接的電線則根據房屋的長寬盡量化繁為簡，保證走線橫平豎直為主，把握以上原則不論是排查問題，還是安裝電路都能實現。
家庭電路常見問題現象多，但不外乎就是以上幾種，抓住其故障的根源，利用所學初中電學知識便可迎刃而解。
編輯 王團蘭
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