父母須知----孩子成長中的特征

父母須知----孩子成長中的特征

　　父母須知----孩子成長中的特征
　　
　　做父母的發現，在孩子的成長過程中，越來越多的事情并不像自己預期的一樣，比如與孩子的交流會變得困難，孩子的想法無法琢磨，孩子的成績會出現波動，孩子的伙伴越來越少，孩子對網絡的依賴變得嚴重起來，孩子越來越不愿意出門而喜歡宅在房間里，孩子學習上的動力越來越小。這些是如何產生的呢，有哪些表現呢。下面一起來探討一下孩子成長中的特征。
　　
　　首先，極強的自尊心與強烈的獨立意識。
　　
　　這要求不可讓孩子在人前，失去面子或遭到訓斥。曾經有這樣一個真實案例，一位母親，發現當孩子到了六年級時做作業再也不像從前一樣開著門讓自己進去檢查作業了。有一天下班回家看到兒子沒及時寫作業而坐在那玩IPad，頓時火冒三丈，與孩子爭吵中，IPad掉在地上，孩子見到心愛的東西被摔壞了，給了母親一巴掌，母親心想在這個家你還想比我大，也還了兒子兩耳光。沒想到從此孩子與母親形同仇敵，再無交流，長達三年。
　　
　　孩子自尊心越來越重，同時也想證明自己長大了，得有獨立的自主權。孩子能力稍強時，會年少輕狂。可有些家長卻還想像以前一樣控制孩子的成長。
　　
　　其次，關注異性，在戀愛中無法自撥。
　　
　　孩子隨著身體的發育和生理的日趨成熟，開始關注對異性也充滿好奇，渴望得到異性的認可。此時，要更多的去告訴他/她青春期身體的變化，作好心理準備。在看電視或報刊時隨時給予引導。告訴孩子這是正常的，不過現階段還是把心思主要放在自己的學習任務上，等將來自己完全有自主能力了再來也不遲。另外多創造男女異性團隊合作的機會，讓孩子少些好奇感。
　　
　　再次，孤獨感增強；情緒不穩定，自信心易受挫。
　　
　　孩子越長大越孤單，渴望得到權利或認可。在孩子人際關系上產生磨擦時拿不定主意，孤獨感越來越強，也會導致自信減弱。家長應該多陪陪孩子，多在一起。當孩子在學習上隨成績的波動而情緒不穩定多給予開導。
　　
　　最后，容易受不良風氣的影響
　　
　　人碰到困難時，會退縮或逃避。或看到他人少做時也會學著偷懶。不夠堅韌，容易放棄。
　　
　　近墨者黑。學好不容易，學壞不需要人教。當一些習性不好的同學或朋友在一起玩的太多時，就會產生類化。
　　
　　那么心理健康的孩子的孩子有哪些特征呢？
　　
　　一是喜歡自己并接納自己。包括喜歡自己的出身，家庭成員，自己的優缺點。不會盲目的與人比較，不會因別人的譏笑而自卑，或者與人產生爭執。
　　
　　二是接受規則并遵守規則。這里指的是交通規則、禮儀規則、校園規則、衛生規則、時間規則、會議規則等。
　　
　　三是能夠用不同的方式，表達自己的情緒或要求。能平靜下來，不急躁。能站在不同角度考慮問題，不是一副架式非得按照自己想法，實現不了就撒潑斗狠不饒人。
　　
　　四是能夠與人正常交往，不自閉。不排斥他人，能接納他人。能與不同性格的人打交道。
　　
　　龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品
　　
　　原標題：《父母須知----孩子成長中的特征》
　　
　　作者： 吳桂軍
　　
　　城市： 深圳

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