- 相關推薦
正確對待孩子的錯誤
正確對待孩子的錯誤淮安市洪澤湖實驗小學幼兒園 孟艷
小吃店里突然傳來嚴厲的斥責聲：“叫你不要拿，你非要拿，你拿起來甩什么呀？你看，油漬都甩到媽媽衣服和皮包上了，你甩什么呀？”原來是一位年輕媽媽在批評女兒不該拿著青菜串甩上面的湯汁，把油漬濺到自己的衣服和皮包上。年輕媽媽一邊拿著餐巾紙擦拭著自己的皮包，一邊高聲地訓斥女兒。小女孩看起來有六七歲，看著媽媽憤怒的樣子，她縮著脖子，用怯怯的眼神望著媽媽。年輕媽媽的高聲調吸引了周圍的目光，見有人在看自己。年輕媽媽的聲調更高了：“叫你不要拿，你非要拿，你拿起來干嘛非要甩一下，把油漬濺到媽媽身上了，如果濺到別人身上，怎么辦？”小女孩臉上的表情有些難堪，見媽媽還沒有停止責備的意思，干脆低下了頭。年輕媽媽的氣還沒有消，繼續責備著，小女孩的頭越來越低，臉幾乎挨著盤子了。這時有人說：“孩子知道錯了�！庇钟腥苏f：“孩子都要哭了。”小女孩大概是聽到旁人的議論，真的哭了起來。聽到周圍人的勸說，媽媽看了小女孩一眼，改變了態度：“媽媽知道你是想幫媽媽拿東西吃的，對不起，媽媽不該大聲吼你�！毙∨⒙牭竭@話，低著頭雙肩一聳一聳的，哭得更厲害了，媽媽只好在湯鍋里拿了根蘑菇串哄小女孩：“來吃點蘑菇，”見小女孩不理睬，媽媽又說：“媽媽向你道歉，如果你吃了就是原諒我了，如果你不吃，我們就回家�！毙∨杨^抬了起來，只是仍然不理睬媽媽，媽媽把蘑菇串放在小女孩的盤子里，用紙巾擦了擦小女孩臉上的眼淚，一邊向小女孩道歉一邊又去湯鍋里拿別的小吃繼續哄小女孩。
這樣的場景，在我們的生活中并不鮮見。打碎的盤子、畫污的墻壁、亂糟糟的房間，作為家長，當我們面對這些狀況時，第一反應大多是生氣，第一表現大多是發脾氣、訓斥。孩子犯錯時，這樣的結果是孩子暫時被大人的氣焰給鎮住了，但過不了多久，孩子又會再犯同樣的錯誤。對于孩子“犯錯”，其實，不過是我們認為那是“錯”罷了，而那個“錯”背后一定有很多可以理解的緣由。案例中的女兒搶著幫媽媽拿青菜串，發現青菜串上有很多湯汁，就想把湯汁甩掉，于是就出現了上面的一幕。如果一定要說這是孩子犯的錯，那也是孩子無意中“犯錯”。案例中的媽媽，只著眼于孩子外顯的“過失”，只看到了被濺上油漬的衣服和皮包，而沒有探究孩子行為的緣由。孩子顯然不知道用力過大會把油漬甩到四周，媽媽可以在孩子去拿青菜串的時候告訴孩子怎樣把湯汁濾去，比如，可以請媽媽用筷子刮一下，可以在鍋沿上靠一靠，當孩子做完之后，還可以對孩子幫媽媽做事的行為表示感謝，那么這個看似的“錯誤”就會變成一次很好的教育機會，不僅能夠幫助孩子成長，同時也體現出孩子對父母愛的表達。
作為家長，要正確對待孩子的錯誤，即使孩子真的做錯了事，對孩子的批評也應掌握分寸與尺度，批評要在保護孩子自尊的前提下進行。孩子的言行出現錯誤，家長要盡量選擇沒有人的場合——與孩子單獨談話，指出孩子的錯誤，并幫助他找到原因和改進的措施。家長要適當寬容孩子的過失，有時候，孩子犯了錯，可能心里已經知錯，并且心懷內疚，就像案例中的小姑娘，當她用怯怯的眼神看著媽媽的時候，就已經知道自己犯錯了，這個時候媽媽就不要揪住不放，嘮叨個不停。適當地寬容孩子，給孩子留面子，也是一種教育方式。有時候家長的寬容會觸動孩子的心靈深處，教育效果會更好。
【正確對待孩子的錯誤】相關文章：
正確對待金錢作文04-12
正確對待磨難高一作文08-19
《引導孩子正確對待批評》觀后感08-24
《正確對待考試和分數》廣播稿04-15
錯誤的作文02-19
錯誤的句子10-17
教育兒童正確對待看電視經驗交流08-10
錯誤話題作文03-21
錯誤的愛作文05-26
浪費的錯誤作文04-26