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    網絡政治對大學生政治社會化的影響

    時間:2023-02-27 07:45:20 綜合教育論文 我要投稿
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    網絡政治對大學生政治社會化的影響

      網絡政治對大學生政治社會化的影響
      
      李 強,李學鋒  (牡丹江師范學院,黑龍江 牡丹江 157012)
      
      摘 要:隨著互聯網的普及和發展,網絡政治參與越來越成為大學生政治參與的重要手段。大學生網絡政治參與有利于增強大學生的政治責任感,提高大學生參與政治的熱情,塑造大學生獨立的政治品格。但也存在著網絡政治參與信息來源不可靠、容易形成非理性參與的負面影響。正確引導大學生利用網絡進行政治參與是當下面臨的重要課題。
      
      關鍵詞:網絡政治;大學生;政治社會化;影響
      
      中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2013)02-0263-02
      
      政治參與是公民直接或間接地以各種方式對與其利益相關的政治活動施加影響的活動,其目的是使自身的利益在公共政策中得到最大的滿足。網絡政治參與的概念,是對一般意義上政治參與的延伸。它指發生在網絡空問,目標指向現實政治體系,并以網絡為載體和途徑參與社會政治生活的一切行為。據互聯網中心統計,截至2012年1月底,中國網民已經達到5.13億,其中具有大專以上學歷的網民所占的比重達到22.4%,大學生是網民群體中不可忽視的力量。以網絡為代表的新興媒體給大學生政治化帶來了機遇和挑戰。網絡政治參與雖然有積極的影響,但是其中的錯誤信息容易誤導而造成大學生思想混亂,還造成大學生的現實政治參與能力弱化。
      
      一、大學生在網絡政治參與中的角色
      
      網絡政治是網絡與政治相結合形成的一種新的政治發展現象。網絡政治參與的主體,大學生因為具有熟練的網絡技術,這為他們參與政治提供了幫助,使他們的政治參與呈現出了鮮明的時代特征。網絡的虛擬性、互動性使他們在網上交流平臺拋開了現實生活的約束,可以鮮明地闡述自己的政治態度,與網友彼此間深入地展開交流。由于他們的網絡參與,極大增強了政治信息的傳導和反饋,提高了大學生參與政治的熱情。而隨著大學生不斷的參與更決定了他們在政治參與中扮演著越來越重要的角色。這對當代中國民主政治發展具有重要的歷史意義。
      
      二、網絡政治對當代大學生政治社會化的影響
      
      網絡政治為大學生政治社會化拓寬了獲取政治知識的渠道,也為大學生提供了一個新的政治文化交流平臺,但是我們也應該從正反兩方面正確看待網絡政治,在看到其積極影響的同時,也應該清醒認識到它的缺點和不足。
      
      (一)網絡政治對當代大學生政治社會化的積極影響
      
      1.網絡提高了大學生參與政治的熱情和積極性
      
      網絡政治參與激發了廣大大學生政治參與的興趣與熱情。傳統的政治參與因為各種客觀條件的限制制約,無法使每個人都表達出自己的意見與主張。而在當代信息社會,大學生可以利用互聯網閱讀政府公布的各種政策法規、查詢政府服務計劃,有效地參與政府決策。還可以通過BBS、QQ、電子郵件等各種網絡平臺自由地對國家大事發表自己的見解,也可以就政府政策與網友間相互交流。這種政治參與方式是傳統社會所沒有的,這無疑激發了大學生政治參與的熱情與興趣。
      
      2.網絡政治拓寬了大學生政治參與的渠道
      
      政府上網,給公民政治參與提供了全新的渠道。相比于以前需要按時間看電視、聽廣播、讀報紙來獲取新聞信息不同。如今,大學生只要在校園里,擁有一臺聯網的電腦就可以隨時隨地了解最新的國內政治信息和國際政治動態,并直接與政府官員對話或自由地向政府機關表達自己的政治意見。這大大拓寬了大學生網絡政治參與的渠道,而且也降低了獲取信息的成本并打破了時空的限制。
      
      3.網絡政治參與有助于增強大學生的政治責任感
      
      在網絡政治參與中大學生不再是被動的接受者,而是主動的參與者。網絡政治的開放性、平等性,降低了大學生政治參與的標準。大學生通過網絡可以十分方便地獲取自己所需的新聞信息,自由發表自己的觀點、意愿和主張,并且與政府領導人直接對話。通過網絡政治活動,使大學生明確了身份的轉變,不僅讓政治活動增添了生氣,而且大學生的自主意識也增強了,了解了自己的權利、義務和責任,從而逐步增強了自己的政治責任感,形成了自己的政治立場。
      
      (二)網絡政治對當代大學生政治社會化的消極影響
      
      1.虛假錯誤信息導致大學生思維混亂
      
      我國互聯網建設起步時間晚,相應的法律法規制度不完善。大量的新聞信息未經嚴格審核就發布出來。這種情況下,網絡政治容易受到偏激的、片面的、虛假的信息干擾,很容易被一些別有用心之人或組織利用。他們在網絡上制造虛假信息、發布假消息、歪曲事實真相,進行政治煽動,制造輿論混亂。而此時大學生的人生觀、價值觀、世界觀還正在形成之中,難以分辨信息的真偽,很容易受到此類信息的誤導,引起大學生的思想混亂、人生信仰動搖、產生對整個社會的不信任,認為社會現狀太黑暗等一系列嚴重的思想問題。
      
      2.加大了大學生非理性的網絡政治參與的可能性
      
      網絡具有虛擬性、隱蔽性、信息的無限性以及網上言論的自由性等特點,我國現行法律對網絡政治參與管理的缺失,沒有有力的法律力量約束公民網絡參政行為,這就減少了大學生政治參與的不安全感,減弱了其承擔責任的意識。使得許多大學生的網絡政治參與不是責任感、義務感的驅使、而是圖一時之快、是一時的沖動,為了宣泄自己心中不滿的情緒憑借著匿名身份,肆意表達自己的觀點,甚至對一些當事人進行攻擊,做出不理性的錯誤行為。這些都加大了大學生非理性的網絡政治參與,從而影響整個政治生活的穩定。
      
      3.大學生現實政治參與能力弱化
      
      網絡的一個重要的特點是平等性,在網絡上每一個人都是平等的,具有平等的地位。網民可以通過各種各樣的網絡平臺進行政治參與,對政府政策、國家大事發表自己的觀點看法。然而,通過網絡政治參與實際上是在“人機交流”中完成的,是面對計算機屏幕完成的,這雖然為大學生參與政治活動提供了便利,然而長此以往,大學生由于缺乏與現實社會的接觸而降低與人交流溝通的能力,忘記了現實生活中人與人之間復雜的社會關系,變得過分依賴網絡。這一定會影響大學生現實政治參與生活的發展,降低大學生政治參與的能力。
      
      三、正確引導大學生積極參與網絡政治的途徑
      
      面對大學生政治參與形式的新變化、新問題。我國政府必須積極應對、加強重視、正確引導,進而促進我國政治的良性發展。因此如何正確認識網絡對政治參與的沖擊,如何讓大學生更好地利用網絡參與政治,成為我國政府在信息時代使大學生的網絡政治參與能健康有序發展所必須解決的重要問題。
      
      1.加強對大學生信息獲取能力的引導,建立主題網站,把握輿論導向
      
      互聯網由于自身信息量的龐大、更新速度的迅速,并且能夠長時間的保持新聞信息,網民可以隨時查看自己想要知道的信息,這是傳統媒體所不具備的功能。但是互聯網上信息的來源渠道紛亂繁雜,信息公布方式的平臺多種多樣,使得政府對信息內容無法控制的局面,而大學生面對紛繁龐雜的信息也會產生迷失,失去正確的判斷能力,從而在參與政治的道路上無所適從。對此,政府應該建立主題網站,加強政府門戶網站的建設,把握正確的輿論的導向,用大學生所能接受的方式,向其灌輸正確的思想,指導其對新聞事件的正確看法,引導大學生更為有效地進行網絡政治參與。
      
      2.促使網絡秩序法律化、制度化,使網絡政治參與步入法治軌道
      
      雖然我國已經制定了數十個類似《信息網絡傳播權保護條例》等規章,但隨著網絡技術的飛速發展,這些管理型的部門規章難以應對復雜的、發展迅速的網絡違法案例,缺乏可操作性。因此政府應加快網絡立法的步伐,建立完善的網絡法律體系。依法打擊網絡違法行為,維護網絡環境健康有序地發展,切實保障公民的合法權益。為廣大網民特別是大學生營造一個健康向上的網絡政治文化氛圍,創造一個有秩序、有規范的網絡環境,使網絡政治參與步入法制軌道。
      
      3.利用網絡的互動性形成一種完善的互動反饋機制
      
      大學生網絡政治參與不僅是因為在網絡上能自由地表達自己的觀點,而且能夠與他人進行互動,使得自己的意愿、觀點能夠及時被傾聽。例如溫家寶在2009年至2011年的三年間,每年的二月下旬都會接受中國政府網的專訪,在線與網友進行交流。這種政府間與網友的互動,不僅可以打破虛假新聞言論,還可以使民意表達跟趨近真實。政府機關應該充分利用好網絡加強與網民的溝通,對網民提出的問題、意見、要求要給予及時解答。以便形成一個良好的互動反饋機制。
      
      4.積極引導大學生參加政治實踐,形成良好的社會實踐能力
      
      網絡政治參與雖然方便、快捷,但是這些活動都是在計算機前進行的,缺少有效的社會實踐環節。而網絡政治參與實踐上為現實政治活動服務的。高校應該提倡大學生多參加社會實際活動,并提供給大學生進基層調查研究和學習的機會,幫助他們了解社會、了解國家、體驗生活。只有在具體的實踐活動中他們才能真正明白什么是政治,才能幫助他們理解責任和義務的真正含義。這些在實踐活動中所得到的知識反過來又會促進大學生在網絡政治參與度的提高。他們會更好地在網絡政治參與中履行自己的責任。
      
      總之,網絡政治參與是一把“雙刃劍”,我們在積極推動網絡政治參與的同時,要面對當今復雜的世界環境,作為社會主義建設的接班人,當代大學生應該站在時代的前沿、社會的進步發展以及個人成長的高度深刻認識到政治參與的意義、依法行使自己的權利、培養自己的政治責任感,從而不斷推進自身政治社會化的進程,為社會主義政治發展創造美好的未來。
      
      參考文獻:
      
      [1]劉文富。網絡政治——網絡社會與國家治理[M].北京:商務印書館,2007.
      
      [2]王維國。公民有序政治參與的途徑[M].北京:北京人民出版社,2007.
      
      [3]宋爭輝。論網絡時代大學生的政治參與[J].河南社會科學,2007.

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