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    小議動詞不定式的基本用法

    時間:2023-02-27 05:32:48 英語論文 我要投稿
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    小議動詞不定式的基本用法

      小議動詞不定式的基本用法
      
      作者/ 冉文蔚
      
      動詞不定式是動詞的一種非謂語形式,沒有人稱和數的變化,不能單獨做渭語,其構成形式為:to+動詞原形(有時“to”可省去),to為不定式的符號,本身無實際意義。否定式是在to前面加not。在句中可以充當主語、表語、賓語、賓語補足語、定語、狀語等成分。它在中學英語當中使用非常廣泛,但這些用法同學們在具體運用時,覺得很難掌握。下面就其用法做些介紹。
      
      一、做主語
      
      如:To learn English well is very important. (學好英語是很重要的。)To stop the work now seems impossible.(現在把這個工作停下來似乎不可能。)但在很多情況下,為了保持句子結構平衡,避免頭重腳輕的現象,用it形式主語,把真正的主語動詞不定式(或短語)放在后面。如:It’s important for students to use English every day.(對學生們來說,每天使用英語是重要的。)It is necessary to learn English. (學習英語是必要的。)
      
      二、做表語
      
      1. 不定式做表語一般表示具體動作,特別是表示將來的
      
      動作
      
      如:Today’s job is to teach you how to study English.(今天的任務是教你如何學習英語。)
      
      2. 如果主語是以hope,idea,problem,wish等為中心的名詞,不定式做表語是對主語起補充說明作用,說明主語的具體內容
      
      如:My only wish is to do something for the public.(我唯一的愿望是為公眾做些事。)
      
      三、做賓語
      
      1. 許多動詞(如want,learn,decide,hope,plan 等)后都可直接跟動詞不定式做賓語。
      
      如:I want to go to Beijing tomorrow.(我想明天去北京。)
      
      He learnt to skate on real ice.(他在真冰上學滑冰。)
      
      2. 疑問詞+不定式一起構成賓語。
      
      如:I don’t know what to do.(我不知道該做什么。)
      
      He taught me how to swim.(他教我怎樣游泳。)
      
      3. 不定式有時用it代替,做形式賓語,把真正做賓語的動詞不定式放在句末
      
      如:He feels it his duty to help the poor.(他覺得幫助窮人是他的責任。)
      
      He finds it very difficult to study English well.(他發現學好英語很難。)
      
      四、做賓語補足語
      
      1.在許多動詞(如ask,allow,invite,teach,tell,等)后都可直接跟動詞不定式做賓語補足語
      
      如:I asked him to arrive on Saturday.(我讓他星期六來。)He allowed me to come here.(英語教學論文 www.baimashangsha.com)(他允許我來這兒。)
      
      2. 某些感官動詞(如see,here,watch,feel,notice等)和使役動詞(如let,make,have等)后面要跟不帶to的動詞不定式做賓語補足語
      
      如:I saw him play basketball with Jack an hour ago.(一小時前我看見他和杰克打籃球。)
      
      Let me tell you something about the Olympic Games.(讓我告訴你一些關于奧運會的事情。)
      
      注意:含有感官動詞和使役動詞的句子在變成被動語態時,不定式to要還原,不能省去,因為這時它在句中做主語補足語。
      
      如:The baby was made to cry by the boy.(這個孩子被男孩弄哭了。)
      
      The workers are made to work twelve hours a day.(工人們每天被迫工作12小時。)
      
      3. help后面接動詞不定式做賓語補足語時,既可以帶to,也可以省略to
      
      如:The Young Pioneers helped Grammy Wang (to) carry water.(少先隊員們幫助王奶奶打水。)
      
      He often helps me (to) learn English.(他經常幫助我學習
      
      英語。)
      
      五、動詞不定式做定語
      
      動詞不定式做定語要放在它所修飾的名詞或代詞之后,常做后置定語。
      
      如:I have some homework to do.(我有一些作業要做。)
      
      She was the only one to get the award.(她是唯一一個獲得獎勵的人。)
      
      注意:當動詞不定式與所修飾的詞之間存在邏輯上的動賓關系時,動詞不定式的動詞要用及物動詞或相對于及物動詞的動詞短語。
      
      如:She has no paper to write on.(她沒有寫字用的紙。)
      
      That is the only thing to worry about.(那是唯一令人擔心
      
      的事。)
      
      六、動詞不定式做狀語
      
      1. 動詞come, go, step, hurry后接動詞不定式做狀語,表示目的
      
      如:He went to see his sister yesterday.(他昨天去看妹妹了。)
      
      They got up early to catch the early bus.(他們起床早是為了趕上早車。)
      
      2. 用于“be+形容詞+不定式”結構
      
      如:I was sorry to hear that you were ill.(聽說你病了,我很
      
      難過。)
      
      七、動詞不定式的被動語態
      
      動詞不定式的被動語態是由“to be+過去分詞”構成。
      
      如:There are twenty trees to be planted.
      
      八、動詞不定式的否定結構
      
      動詞不定式的否定結構是:not +to +動詞原形。在感官動詞和使役動詞后, to也可省略。
      
      如:I told him not to stand here.(我叫他不要站在這兒。)
      
      Let ’s not talk in class. (讓我們不要在課堂上說話。)
      
      (甘肅省通渭縣平襄初級中學)

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