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學生興趣越來越淡課間操能否換個面孔?
日前,當記者經過貴陽市某中學時,看到該校學生正隨著廣播體操的音樂在做體操。但仔細一看,不少人做得并不認真,伸手、踢腿、彎腰、跳躍等動作都不到位。一些學生還把手放在兜里,一動也不動地站著,這樣的情況在記者所到的幾所學校都存在。課間操似乎已流于形式。
1951年11月,中華全國體育總會公布推行第一套廣播體操,50多年來,廣播體操不斷改進和發展,目前已有10套少年兒童廣播體操。但近日記者在貴陽市中小學采訪時了解到,短短幾十分鐘的課間操,卻不能再引起學生的興趣。
“課間操真的沒意思,大家都不喜歡做,但學校又要檢查,同學中認真做到位的沒幾個,大多數人都是象征性地做一做,有的同學還利用課間操的時間到外面吃東西呢!”等做完操以后,記者隨機采訪的幾位學生如是說。
“天氣越來越涼了,做操后可以調節一下大腦,活動活動手腳,不好嗎?”記者又問道。
“做了沒什么效果,還不如不做!睂W生們噘著嘴說道。
課間操不僅是學生的事,監督學生做操是班主任每天的一項重要工作。記者看到,從音樂響起的那一刻,班主任們就在為整理隊形、檢查人數忙著。并且,各學校為了監督做操的質量,不約而同地都制定了規章制度和檢查手段。
雖然監督是嚴格的,但對于整齊劃一的課間操,學生們的興趣越來越淡了。目前有些省、市的一些學校已經把單一、固定的課間操變成多套操,學生可以根據自己的需要來選擇做操,但受體育場地等多種因素的影響,貴陽市課間體育活動還只能以課間操為主。
“課間操長期固守一種方式,比較機械化、模式化,限制了學生個性,學生被動接受,所以就出現學生在做但做得又不到位的現象!辟F陽市教科所體育教研員尹忠老師說。
有專業人士認為,同樣一套操一做就是幾年,學生難免感到單調乏味。但同樣是課外體育活動,許多學生玩起籃球、乒乓球、足球來,無論嚴冬酷暑、刮風下雨都興趣盎然。
采訪中,有教師建議適當改變課間操的形式和內容,根據季節、氣候、學生人數、學校場地設施等情況,結合學生興趣,采用合操、分操、自由操、課間體育活動、課間跑步等多種形式,并適當擴充課間操的內容,增加舞蹈、韻律操等活動,讓學生施展個性。(朱夢聰趙廷昌)
來源《中國教育報》
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