為教師解惑答疑 替學校出謀劃策

為教師解惑答疑 替學校出謀劃策

     在internet上，只要你輸入一個簡單的網址www.baimashangsha.com，一個以綠色為主色調的網頁就會打開。
     這個年輕的網站，是我在一次去靈寶市陽店鎮下鄉采訪時偶而發現的。網站建立僅僅不到10個月，訪問人數就達到一萬余人次，這樣的發展勢頭確實讓我吃驚。在靈寶市教育系統，尤其是陽店鎮廣大師生的心目中，《楓葉教育網站》已成為最具誘惑力的網站。不僅是因為它有著豐富的教育教學資源，更重要的是它有著自己獨特的特色，而這一切的創建者就是陽店鎮教育辦公室主任楊豐烈。
     人到中年的他，為了辦好這個網站，在搶占教育“制高”點的苦與樂中，在人們的不知不覺中，將《楓葉教育網站》迅速“做大”，從此一發不可收拾。他對記者說：“《楓葉教育網站》，已經成為陽店教師獲取信息、交流、溝通的窗口，是對外宣傳陽店教育、感受陽店教育的亮點。盡管，這是看不見火線的戰斗，有時也是很枯燥的，但卻充實了我的思想，豐富了我的生活。”他一再告訴記者：“雖然, 這不是槍林彈雨似的戰場，有拼搏的激烈、犧牲的壯舉、失敗的殘酷、勝利的喜悅……。但，這畢竟是觀念的轉變、硬件的換代、軟件的更新、技術的提高、才能的較量、意志的磨練的高智商的戰斗。這里有看不見施教對象的網絡學校、遠程教育，給人們接受更好的教育帶來了諸多方便；然而，由此而產生的看不見敵我雙方的網絡病毒、遠程戰爭，也給人們美好幸福的生活帶來了潛在的危機……。每當想起這些，我的心底很寬，一種強烈的自尊心、自信心，促使著我走向成功。”
    楊主任還介紹:網站的前身是《楓葉教育論壇》網頁，始建于2002年2月，最初期使用免費域名：fengyeedu.126.com，寄放在《靈寶教育信息網》服務器上，訪問人數并不是很多。2002年6月，所在的服務器頻頻出現故障，三天內網葉鏡象站點建成并開通，保障了網頁的正常運作，訪問量增到二千余人次，社會上開始有了一定的影響。后來,專門購買了穩定的空間和國際域名，并改版成《楓葉教育網站》，使這個有著穩定的空間和豐富而有特色的教育教學資源，才扎根在豫西這片沃土上，服務于本地的教育事業。2002年11月10日網站又一次改版，內容更加豐富，技術水平得到提高、頁面狀態由靜態改為動態、后臺管理也由煩瑣變得簡便。
   記者在網站上瀏覽到，它不僅收集了國內外以及靈寶、陽店的教育信息和新聞，而且，還開設了“楓葉成果展”、“楓葉作品集”、“現代教育專題”，增設了“優秀論文選”、“雨驛文學站”、“陽店教育”、“下屬學校”等欄目，同時還與《中國新銳青年文化網》共同打造《雪線以上文學頻道》，已經轉型為一個探討教育教學思想、服務教育教學活動的綜合性網站。
    值得一提的是，網站從一開始，就采用先進的ASP技術構建，擁有一流的后臺管理系統，以方便維護和管理。所有能瀏覽到的文章，都是由asp文件從數據庫中提取，動態生成。既方便后期維護制作，又因采用數據庫技術，使大家能在最短的時間內找到需要的文章。
    如今，令人感到欣慰的是，越來越多的人知道并了解了《楓葉教育網站》。她已成為陽店教辦的教育特色。整個網站已形成多元的網絡管理體系，每天上網提交的各類文章３０余篇，每天上網瀏覽人次在123人次以上，全國各大城市乃至美國、加拿大、港澳等友好華人也都瀏覽、光臨，其社會知名度和美育度已經達到了難以估量的程度。一些網友給他留言道：“你是陽店教育的領路人，拜訪國你的主頁，我——一個陽店大學生心中充滿信心，我為陽店有你這樣有創新、有魄力的領導驕傲！謝謝您，同時也祝愿陽店的教育明天更美好！”“楊主任，看到你的網頁我非常激動，能把教育和科技連得如此緊密，在靈寶真是屈指可數。”“一次偶然讓我看到了您的作品，雖然平實，但卻自然、親切，于淡淡然中留露出真我的本色，娓娓道來，把人生的種種內涵躍然紙上。遺憾的是不能拜讀您的所有作品，如有機會我們還可繼續交流。”
    是的，在與楊主任的交談中,我發現：他是一個業務型、學者型的務實的教辦主任。他始終能夠站在現代教育信息技術的高度，鼓勵教師創新，沖在課堂教學的前沿陣地，帶領教師改革。他常說，聰明的人善于學習新的東西，智慧的人能夠創造新的東西。他就是在學習和創造的過程中，決心把自己的《楓葉教育網站》做大、做響、做硬，為當地的文化、教育、經濟服務。
    據了解，在我市西部像這樣頗具特色的個人教育網站目前還尚屬一家。《楓葉教育網站》每天正源源不斷地搜集和處理著靈寶和陽店教育等方面的信息，再通過她走進每一位師生的視野中……

【為教師解惑答疑 替學校出謀劃策】相關文章：

出謀劃策當學賈詡08-20

以學校為話題的作文08-24

以未來的學校為話題的作文04-29

以我的學校為話題的作文04-21

以美麗的學校為話題的作文04-20

為學校設計廣告詞07-22

以學校為話題的作文9篇05-11

以學校為話題的作文 15篇05-05

以學校為話題的作文15篇09-10

教師征文：為飛翔準備翅膀，為夢想護航08-21