德才兼備，是校長的素質

德才兼備，是校長必備的素質

在教育戰線廣大的教師隊伍中，想當校長和可以當校長的人，也許不在少數，但這校長不是人人都能當的。因為，作為一校之長，必須具備德才兼備的素質。這德才兼備，說起來容易，做起來難，不是每個人都能具備的。所以，在實施新課程標準的今天，作為教育主管部門，必須把德才兼備作為任用和考核校長的必要條件之一。

德，即是道德，是為人之德，處世之德，立身之德，辦事之德。是處世為人立身的起碼要求。無德即無道，無道則路不通。校長必須具備良好的道德品質，心地善良，與人為善。因為他所管理和領導的是有一定修養和文化底蘊的教師，他們對道德的要求也許比一般人高，因為，盡管他們的道德準則具備的不多，但他們對道德準則了解的比常人多，比常人深。所以，作為校長，必須要以德服人，以德管人，以德育人，具有人本主義思想。這樣，才能賢能為之用，人盡其才，正所謂“士為知己者死”，否則，則眾叛親離，校長將會成為孤家寡人，孤掌難鳴，則事業何興？民心何聚？政權何穩？

這才，即為身才，文才，口才，帥才。選拔校長，盡可能的容貌端正，儀表端莊，這才具親和率，這是先天的物質基礎，也是校長工作成功的要件之一。更重要的是，作為校長，要帶頭學習，不斷學習，時時充實自己，更新知識，把握時代的潮流，具備時代氣息，走在時代的前列。他的文才、口才、帥才都應該是一流的。有文才，則思維敏捷，才華出眾；有口才，則口齒伶俐，方能服眾；有帥才，則領導有方，上下一心。要很好的研究政治，研究領導藝術，具備統攬全局的能力，這樣，才不會出現顧此失彼，手足無措的局面。

德是才的基礎，才是德的表現。有德則才顯，有才則德著，無德則才虛，無才則德貧。德和才是相輔相成的、相互促進的、緊密聯系的關系。有德無才是庸才，有才無德是蠢才，無才無德是棄才，有德有才是英才。英才左右逢源，審時度勢，善于把握時機，善于利用天時、地利、人和。事業興旺，人緣廣得。庸才，受制于人，瞻前顧后，難以成事。蠢才，頭腦簡單，態度粗暴，難聚民心，則用之無益。棄才，無德無才，為人唾棄。

德才兼備的表現是：具備全心全意為人民服務的思想，具有服務意識和大眾意識，會為人民辦事，能為人民辦事。這樣，則民心所向，眾望所歸。事業幸甚，民眾幸甚。

事實上，德才兼備是每一個人都應當具備的品質，起碼是一切想為人民和能為人民辦事的人應該具備的。所以，校長必須首先具備這種品質。因為校長是一種崗位，是一種工作，是以為人民服務為宗旨的。



  
  

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