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讓教師形象更美好
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1月20日貴報刊登了一封讀者來信，建議為每年的教師節(jié)確定一個全國性的主題，這個建議說出了我們教師心中所想，我舉雙手贊成。
我想，教師節(jié)的建立，旨在營造全社會尊師重教的良好氛圍，那么作為教師則應(yīng)思考：如何才能贏得社會的尊重、人民的稱譽？為此，我建議2004年教師節(jié)的主題可以擬為“讓教師的形象更美好”。
“讓教師的形象更美好”，這是黨和人民對教師的期望，是教師對自身新的要求。
塑造更美好的教師形象，我認為要做到這樣八個字：進取、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新。
進取——時代在前進，社會在發(fā)展，教師也應(yīng)與時俱進，朝著新的目標努力。應(yīng)加強師德修養(yǎng)，對學(xué)生充滿愛心；應(yīng)更新教育觀念，在新課程改革中及時轉(zhuǎn)化角色。
勤奮——教師被譽為園丁，園丁要使?jié)M園花果飄香，就必須付出辛勤的勞動。一分耕耘，一分收獲，我們要把愛心化作春雨，澆灌每一棵幼苗。
嚴謹——教育是一門科學(xué)，科學(xué)來不得半點虛假、一絲狂熱。教師應(yīng)腳踏實地，實事求是，具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。遇事要多思考多分析，切忌浮躁與草率。
創(chuàng)新——要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，教師自己就必須具有創(chuàng)新精神。一個墨守成規(guī)的教師，一個故步自封的教師，勢必不受學(xué)生的歡迎，勢必會被時代所淘汰。
“讓教師的形象更美好”，教師們會對從前的形象進行反思，從而找出缺點，彌補不足，會對未來的形象進行設(shè)計，從而明確方向，不斷前進；“讓教師的形象更美好”，教師們必將更會受到學(xué)生和家長的歡迎，必將更會得到社會的尊重；“讓教師的形象更美好”，我們的教育事業(yè)將會更美好，我們培養(yǎng)的人才將會更美好，我們祖國的未來將會更美好。 江蘇省震澤中學(xué) 汪兆龍
《中國教育報》2004年2月10日第4版
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