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小學數學第三冊復習計劃
覃塘區三里中心小學
課已授完,為了幫助學生更好的掌握本學期所學知識,以迎接期末檢測,我們年級特制定一個系統的復習計劃,現將計劃具體安排如下:
復習時間:
復習內容:北師大版小學數學第三冊全部內容
時間、內容安排提示:
第一階段:2004.12.27——12.31
掃描課本全部內容
第二階段:2005.元.3——元.7
應用題復習一(平均數、倍數應用題)
第三階段:元.10——元.14
應用題復習二(有余數、綜合應用題及提數學問題)
第四階段:元.17——元.21
計算題、方向與路線、時間、統計圖表的應用
第五階段:元.22——元.24
綜合測評及答題技巧
題型提示:
1、填空題(時間單位、換算)、判斷題、連線題(可能性、觀察物體)
2、計算題(1——9的乘法口訣的運用)
3、應用題(平均數、倍數、有余數的除法、統計圖表、提出并解決數學問題)
知識點提示:
※ 1——9的口訣
乘除法計算、口訣運用(逆運用)、規律的填寫
※ 時間
時間換算、時間單位填寫、求經過的時間、看鐘寫時間、看時間畫針
※ 應用題
平均數、倍數、有余數的除法、統計圖表、提出并解決數學問題
※ 路線與位置
辨認方向、給地址畫地方、求經過的路程
※ 觀察物體
從不同方向辨認物體的形狀(立體圖)
※ 統計與猜測
看統計圖完成統計表,再解決問題或提出再解決;摸球,用“可能”、“一定”、“不可能”填空、連線或寫一句話。
方法提示:
※ 圍繞課本為中心,以《學會學習》為輔導資料進行復習、鞏固
※ 精選題型(例題)、拓展知識點、整合知識、舉一反三、升華運用
※ 講——練——測——評——思(總結)——再測
※
※ 個別——全體——個別(針對易錯的知識及題型)
溫馨提示:
※ 因人施教
對不同層次的學生有不同的要求,特別是對學困生要降底要求,可針對理解能力較弱,從計算題入手來提高成績,如計算的準確性及速度。
※ 積極評價
微笑,放平衡自己的心態去善待每一個生命的個體。以積極的眼光去發現學生的可愛與進步,以寬容來面對學生不小心犯下的錯,讓我們好好地去呵護那一個個正待雨露滋潤的生命,用心去拎聽我們那以逝去的童年。讓我們的心靈在這神圣的教育事業中凈化和升華。
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