大班數學活動比比誰最快教案

大班數學活動比比誰最快教案

　　作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的大班數學活動比比誰最快教案，歡迎閱讀與收藏。

大班數學活動比比誰最快教案1

　　目標

　　1．正確認識認讀1—10的數字，學習用序數詞表述物體在序列中的位置。

　　2．能從不同方向辨別物體在序列中的位置。

　　準備

　　1．畫出樓房圖，10種動物卡，1—10的數字卡。

　　2．幼兒活動材料第一冊第11頁，筆。

　　過程

　　1．動物排隊。

　　——小動物們排好隊伍準備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊的。

　　——將10種動物排成一行，指導幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后貼上相應的數字卡。

　　——教師任意說出某種動物的`名稱，幼兒說出該動物在序列中的位置。

　　——變換排列方向（從右到左），重新擺放數字卡。想一想，小兔剛才排在第幾位？現在排在第幾位？為什么不一樣呢？（排隊的方向變了，位置也變了）

　　2．比比誰最快。

　　——翻開幼兒活動材料，指導幼兒觀察畫面。小動物先比賽跑步，看清楚誰在前面，誰在后面，把他們的名次用數字或圓點記在獎杯上。

　　——展示幾份操作結果，集體檢查。

　　3．爬樓比賽。

　　——第二個比賽項目是爬樓，看誰爬的最高。

　　——將10種動物放入樓房圖中，并貼上數字卡。幼兒說出每種動物的比賽名次。

大班數學活動比比誰最快教案2

　　一、活動名稱。

　　比比誰最快。

　　二、活動目標。

　　1、正確認讀1——10的數字，學習用序數詞表述物體在序列中的位置。

　　2、能從不同方向辨別物體在序列中的位置。

　　三、活動準備。

　　1、畫出樓房圖，10種動物卡，1——10的數字卡。

　　2、幼兒活動材料第一冊第11頁，筆。

　　四、活動過程。

　　（一）動物排隊。

　　1、小動物們排好隊伍準備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊的。

　　2、將10種動物排成一行，指導幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后粘上相應的數字卡。

　　3、教師任意說出某種動物的名稱，幼兒說出該動物在序列中的'位置。

　　4、變換排列方向,重新擺放數字卡。想一想，小兔剛才排在第幾位？現在排在第幾位？為什么不一樣了呢？（排隊的方向變了，位置也變了。）

　　（二）比比誰最快。

　　1、動物們開始進行跑步比賽了，咱們看看誰跑的最快。翻開幼兒活動材料，指導幼兒觀看畫面，看清誰在前面，誰在后面，把他們的名次記錄在獎杯上。

　　2、教師認真檢查，給予指導幫助。

　　（三）活動體驗。

　　帶領幼兒到活動場地，每10人一組，看看自己排在第幾位。

【大班數學活動比比誰最快教案】相關文章：

比比誰最美03-02

比比誰更美作文09-03

大班數學誰的花園大教案03-27

大班數學誰的花園大教案02-13

中班數學教案：毛巾比比長03-07

大班數學教案：誰的位置動了03-06

中班數學誰吃誰教案03-27

幼兒數學活動教案大班11-28

大班數學活動教案01-07

大班數學活動教案12-19