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    中學迎國慶主題班會教案

    時間:2025-02-17 10:31:47 中學班會教案 我要投稿
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    中學迎國慶主題班會教案

      在年少學習的日子里,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編精心整理的中學迎國慶主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中學迎國慶主題班會教案

    中學迎國慶主題班會教案1

      一、班會主題:喜迎國慶,展望未來

      二、班會背景:

      今年是中華人民共和國成立65周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由這么一個契機,通過唱紅歌、詩歌朗誦、觀看視頻與課件資料、小游戲等生動有趣的形式,來加深同學對祖國的熱愛,對班集體的熱愛,對自己未來的關注。

      三、班會目的:

      通過這次班會,讓學生了解建國以來祖國發生的天翻地覆的變化,從而更加熱愛自己的祖國,同時增強民族自豪感和榮譽感,增強集體榮譽感和班級凝聚力,提高個人的素質。

      班會流程:

      1.主持人宣布《慶國慶》主題班會現在開始

      甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂

      乙:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風

      甲:又是一年秋風送爽時

      乙:又是一輪花好月圓日

      甲:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

      乙:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑

      甲:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍

      乙:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國(合)

      2.全班合唱《今天是你的生日》。

      3.請兩位同學朗誦《祖國在我心中》。

      女:當我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

      男:每當我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。

      女:每當我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

      合:為了祖國的未來發展,我們將更加努力學習,為祖國作出自己力所能及的貢獻,將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家!

      4.請兩位同學朗誦詩歌《少年強則國強》,激發同學們的積極進取之心。

      5.播放視頻《新中國成立以來的歷史回顧》。

      5.針對視頻中出現的一些歷史事件進行知識問答,回答不上的或者答錯的要表演節目,回答對的有小獎品。

      6.玩擊鼓傳花小游戲,鼓聲停止,拿到花的同學要回答主持人提出的關于祖國的.一些小問題,回答不出或者答錯的要表演節目。

      7.請同學們談談自己的理想,使他們對自己的未來有個定位。

      8.全班合唱《歌唱祖國》。

      9.班會結束,主持人致結束語:祖國的蒸蒸日上,是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的,來之不易啊。他們中新開創了祖國的今天,我們要祖國的明天。為了實現我們的光榮使命,我們必須努力學習,用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己,學好建設祖國的本領;明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智,讓祖國明天更美好。

      四、班會總結:

      通過這次主題班會,讓同學們了解自己現階段的首要任務,給自己的未來一個定位,讓他們保持一顆積極進取的心,努力學習,熱愛祖國。

    中學迎國慶主題班會教案2

      活動主題:

      祖國媽媽,生日快樂!

      活動目的:

      1 通過活動,知道今年的十月一日是中華人民共和國第--個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中國學習漢語而感到自豪。

      2 學生以各種表演形式,展示自己學得的各項技能和本領,慶祝祖國的生日。

      活動時間:

      9月30日第4節課。

      活動過程:

      甲:每個人都有生日,那么一個國家有沒有生日呢?

      乙:當然有!明天,10月1日就是中國的生日!

      甲:她今年幾歲了?

      乙:讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京--城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現在20xx年10月1日,哦,中國要迎來第70個生日了!

      甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

      (歌曲:世上只有媽媽好)

      乙:大家的歌聲真動聽!的確,人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

      (出示:祖國媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會感到快樂幸福!

      甲:我們是一群小留學生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國是我們的祖國!

      乙:你說的沒錯!我們的祖國——中國,是一個幅員遼闊的國家!

      (出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

      甲:這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

      (同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明,并可適當的補充講解當地的特產、風俗!如首都北京的萬里長城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現牛羊”;海南島的碧海藍天,紅色娘子軍……)

      乙:同學們去過的地方還真不少呢!

      甲:無論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了,一定要把中國這土地游遍!

      乙:哇,那得花上好幾年的時間吧!

      甲:中國不僅土地遼闊,而且歷史悠久!

      乙:學者們認為中國的歷史有五千年之久!

      甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!

      乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!

      甲:古時候,我們的'祖先書寫時所用的工具與現在完全不同:用動物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——書法,還出現了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢,應邀到許多國家展覽呢!

      甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習的?

      (生回答)

      乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”

      甲:學校是個快樂的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題,出示:生日快樂。)

      乙:你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?

      甲、乙:祝祖國媽媽生日快樂!

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