高中生物教案細胞核

時間：2025-01-25 07:30:18 高中生物教案我要投稿

（優）高中生物教案細胞核

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的高中生物教案細胞核，歡迎閱讀與收藏。

（優）高中生物教案細胞核

　　一、知識結構

　　二、教學目標

　　1、簡述細胞膜的成分和功能。

　　2、進行用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗，體驗制備細胞膜的方法。

　　3、認同細胞膜作為系統的邊界，對于細胞這個生命系統的重要意義。

　　三、教學重點、難點及解決方法

　　1、教學重點及解決方法

　　[教學重點]

　　⑴細胞膜的成分和功能。

　　⑵細胞膜對于細胞這個生命系統的重要意義。

　　[解決方法]

　　⑴利用第2章《組成細胞的分子》中，學生已知蛋白質、糖類和脂質是重要的化合物，將其與細胞的結構聯系起來理解。

　　⑵利用視頻圖像，幫助學生展開想像的翅膀，拓展思維的空間，認同細胞膜對于細胞這個生命系統的重要意義。

　　2、教學難點及解決方法

　　⑴用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的方法。

　　⑵細胞膜對于細胞這個生命系統的重要意義。

　　[解決方法]

　　⑴讓學生在觀察的基礎上，練習制備細胞膜的技能和方法。

　　⑵利用視頻圖像不受時空限制的優勢，幫助學生構建起生命起源與細胞膜形成之間的聯系，認識細胞膜對于生命系統的重要意義。

　　四、課時安排

　　1課時

　　五、教學方法

　　實驗法、直觀教學法

　　六、教具準備

　　實驗用品、視頻資料

　　七、學生活動

　　1、完成相關實驗。

　　2、思考、討論、回答相關問題。

　　八、教學程序

　　（一）明確目標

　　（二）重點、難點的學習與目標完成過程

　　[問題探討]1、你怎樣區分顯微鏡視野中的氣泡和細胞？光學顯微鏡下能看見細胞膜嗎？2、科學家用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前，已經能夠確定細胞膜的存在了。科學家是怎樣確定它的存在的呢？

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