中班數學優秀教案《愛心果籃》

中班數學優秀教案《愛心果籃》

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的中班數學優秀教案《愛心果籃》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、運用已有的數經驗進行10以內的數數，初步感知數的守恒。

　　2、通過傾聽故事，體會孩子對母親的愛。

　　活動準備：

　　課件《愛心禮物》、黑板兩塊、操作表格數份、紅五星若干。

　　活動過程：

　　一、故事《大大和小小》導入

　　二、大大選裙子(在貼一貼的游戲中初步感知物體不受大小、排列方式、疏密程度影響的守恒關系。)

　　1、觀察裙子(裙子有什么不一樣?裙子上的數字是什么意思?)

　　小結：這些數字是裙子上的編號，上面有數字1的說明是1號裙子。

　　2、幫助大大選花最多的裙子送給媽媽，讓孩子思考選擇。

　　3、貼一貼：你認為花最多的是哪條裙子?為什么?(孩子觀察表格后再貼)

　　4、討論驗證：(活動的關鍵，引發幼兒爭論通過驗證來解決問題)

　　(1) 到底是哪一條呢?你是怎么知道這條裙子上的小花是最多的?

　　(2) 產生解決辦法(運用已有的數數經驗)

　　(3) 小結：原來，裙子上的花是一樣多的，你們用數一數的辦法找到了正確答案，所以我們不能只看花的大小、排列方式來決定花朵的多少而是要用數數的方法。

　　三、小小選裙子(遷移運用，繼續感知物體數量的守恒)

　　1、幫助小小選花最少的裙子送給媽媽。(把五角星貼在相應的框里)

　　2、填表格最后一格：裙子上花有幾朵?

　　3、驗證小結：原來，裙子上的花是一樣多的，所以我們不能只用眼睛看的辦法，有時候我們的眼睛也會欺騙自己，我們就需要用數一數的辦法才能知道正確的答案。

　　四、為自己的媽媽選一條裙子，說說理由(情感延伸)

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