大班秋天美術教案【熱門】
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么應當如何寫教案呢？以下是小編整理的大班秋天美術教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教材簡解：
秋天是一個多彩的季節，五彩繽紛的花、樹，金黃色的田野，真像一幅五彩的畫。而利用這五彩的秋天為契機，能激發孩子們天真的想象，產生強烈的好奇心并充滿著濃厚的興趣。在一次餐后散步活動時，我發現有好幾個孩子圍在一起，低著頭，似乎在擺弄著什么
活動目標：
1.學習用不同形狀的樹葉進行拼圖、組合，并能表現出物體的主要形象特征。
2.學習正確的粘貼方法.培養幼兒的動手能力。
3.讓幼兒通過樹葉貼畫而感受美麗的秋天。
4.體驗明顯的季節特征。
5.培養幼兒的欣賞能力。
活動準備：
1.事先組織幼兒秋游引導幼兒認識并和家長收集各種不同的樹的葉子。
2.幾種不同形狀的樹葉、彩筆、畫紙、糨糊。
3.背景墻：美麗的秋天〔有楓樹，大雁，向日葵等,麥田等〕。
重點難點：
重點：學習用不同形狀的樹葉進行拼圖、組合，并能表現出物體的主要形象特征。
難點：學習正確的粘貼方法.培養幼兒的動手能力。
設計理念：
強調以幼兒為主體的理念，引導幼兒主動探究。
設計思路：
課前準備，家園同步
范畫欣賞，幼兒操作
作品展示，幼兒介紹
活動過程：
(一)談話導入活動，欣賞各種樹葉，知道它們有大有小、形狀不一，可以組合成各種圖形。
1.教師：現在是什么季節
2.教師：〔出示樹葉〕，美麗的秋天到了，老師和小朋友在去參觀時撿到了很多樹葉，你別看這些小小的樹葉，它們的作用可大了。現在，老師要變一個魔術，看，把這兩片樹葉放在一起，你們看象什么
教師：樹葉形狀有桃形、扇形、柳葉形、棗核形、圓形、掌形，每一片樹葉和不同的樹葉組合就會有不同的圖形
(二)引導幼兒進一步探索。
1.教師:這些形狀你會聯想到什么呢
2.那小朋友們現在試著拼擺一下你帶來的樹葉，看看自己可以擺出什么
3.說說自己是怎么擺的，擺了些什么
幼兒大膽介紹：我擺的是
(三)介紹樹葉粘貼畫的方法，教師出示制作示意圖1.教師：小朋友拼的畫都很棒,這么漂亮的樹葉拼的圖畫我們要拿出去展覽給別的小朋友，小弟弟，小妹妹看一看，但是會掉下來，你有什么好辦法
2.教師引導幼兒說出制作步驟。
教師邊出示制作步驟示意圖，并強調制作重難點：均勻抹糨糊和用手輕輕壓〔糨糊多的話導致畫面邋遢，手壓的時候會粘上手心〕。
3.教師：小朋友可以先挑出樹葉，在畫紙上：
①拼出圖形，拼圖時要注意，如果是拼一個物體，可以布置在畫紙的中間部位，如果是幾個圖形，就要想好每個圖形的位置，要有疏有密，這樣才好看。
②圖形拼好后，再一片片在樹葉后面。抹上糨糊，貼在畫紙上，再用手輕輕壓一壓。
③最后，可以用彩筆添畫和裝飾，但不能太多，不要涂在樹葉上，要突出樹葉拼圖的特點。
(教師在組織幼兒操作的時候，首先為幼兒提供了自由選材的機會，讓幼兒根據自己的喜好選擇，交代要求的時候語言簡潔，邊講邊操作，讓幼兒有了更直接形象的感受)。
(四)交代要求，幼兒邊看示意圖邊操作。
1.教師：老師這里有一些樹葉，你想不想來試一試
2.教師提醒小朋友使用漿糊時應注意保持桌子及衣服的清潔。
3.幼兒操作，配輕音樂。
(五)結束貼畫，引導幼兒展示作品并互相欣賞。
教師：請完成的小朋友，把圖畫貼在背景墻上，互相看一看，你最喜歡小朋友拼的哪一幅圖，你看出來他拼的是什么
活動延伸：
引導有興趣的小朋友在區角活動中繼續貼畫自己想象的畫面。
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