- 相關(guān)推薦
中班音樂洗澡歌教案
作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的中班音樂洗澡歌教案，希望能夠幫助到大家。
中班音樂洗澡歌教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1.嘗試用形象的肢體節(jié)奏表現(xiàn)生活中不同的車輛。
2.嘗試與同伴協(xié)調(diào)動(dòng)作，體驗(yàn)合開一輛小汽車的快樂。
3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
4.樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的`表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.選取幼兒生活中較為熟悉的各種車輛圖片，供幼兒有目的地選擇。
2.開汽車的音樂磁帶：一段8個(gè)小節(jié)中速的樂曲，便于幼兒在跑動(dòng)中掌控動(dòng)作。
活動(dòng)過程
一、談?wù)撚^察車輛的經(jīng)驗(yàn)
1.結(jié)合圖片，說說自己見過或知道的不同車輛(名稱、顯著特征、功能等)。
2.引導(dǎo)幼兒嘗試用形象的肢體動(dòng)作表現(xiàn)不同車輛的特征，鼓勵(lì)幼兒盡可能用不一樣的動(dòng)作。
二、熟悉音樂游戲的玩法
1.共同商定模仿某輛汽車的動(dòng)作。
2.一人擔(dān)任司機(jī)(或隊(duì)長)，邊做模仿動(dòng)作邊隨音樂在圈內(nèi)跑動(dòng)。
3.音樂停止時(shí)站到一位幼兒面前作邀請手勢。
4.第二位幼兒緊隨其后重復(fù)進(jìn)行。
三、用貼切的語言節(jié)奏幫助，隨音樂動(dòng)作
動(dòng)作提示：五個(gè)手指打開，分別于身體的左(右)前下方轉(zhuǎn)動(dòng)一下，表示灑水車在灑水。
隨音樂做動(dòng)作：第一遍：語言節(jié)奏的幫助;第二遍：加上音樂。
四、開展游戲
1.教師示范開警車的方法做游戲，使幼兒了解規(guī)則。
2.學(xué)邀請兒歌：請上我的小汽車，請上我的小汽車，請你快上我的小汽車。
3.幼兒游戲：請把握節(jié)奏能力較強(qiáng)的幼兒做車頭，啟發(fā)幼兒關(guān)注游戲規(guī)則。
五、視幼兒游戲情況，請兩輛或三輛警車或不同的汽車共同游戲游戲規(guī)則
1.音樂停止時(shí)必須及時(shí)站到一位幼兒面前。沒有找到同伴則須在第二次音樂結(jié)束時(shí)再發(fā)出邀請，中途不得邀請。
2.被邀請者必須與司機(jī)做相同動(dòng)作，表示同上一輛車，若與司機(jī)動(dòng)作不一，則表示乘錯(cuò)車，必須下車。
3.隨音樂一個(gè)跟著一個(gè)前進(jìn)，中途不得掉隊(duì)，若掉隊(duì)則視為汽車需要加油，停止開車。
4.最后哪輛車的人數(shù)最多則獲勝。
活動(dòng)反思
最近我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)車子極為感興趣，尤其是男孩子更喜歡汽車，于是產(chǎn)生了音樂活動(dòng)《開汽車》。
孩子們即產(chǎn)生興趣、創(chuàng)編動(dòng)作，其中隨音樂大膽創(chuàng)編肢體動(dòng)作以表現(xiàn)開汽車的樂趣，是本次教學(xué)活動(dòng)的重難點(diǎn)。在活動(dòng)中，我鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象，自主創(chuàng)編等一系列動(dòng)作，在此基礎(chǔ)上幫助幼兒提煉、整理，形成完整的律動(dòng)。
中班音樂洗澡歌教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用抒懷優(yōu)美的歌聲表達(dá)小鳥和樹之間真摯的情感。
2.能用歡快和憂傷的'情緒演唱同一首歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．音樂磁帶
活動(dòng)過程：
（一）小鳥唱給大樹的歌
1．在《往年的樹》這個(gè)故事中，樹最愛聽小鳥唱歌了，你們想聽嗎？
2.教師播放音樂，幼兒完全欣賞。
3.小鳥對(duì)樹唱了甚么？你覺得好聽嗎？你從哪里看出小鳥和樹是好朋友？
4.幼兒完全聆聽歌曲一遍
（二）我學(xué)小鳥唱歌
1.教師按節(jié)奏念歌詞。
2.教師清唱歌詞，幼兒輕輕哼唱。
3.幼兒完全演唱，引導(dǎo)幼兒用抒懷優(yōu)美的聲音唱出小鳥和樹之間真摯的情感。
4.在《往年的樹》這個(gè)故事中，小鳥看到樹變成火柴時(shí)，是用甚么樣的聲音給樹朋友唱歌的？
5.引導(dǎo)幼兒用憂傷的聲音唱一遍歌曲，表達(dá)小鳥對(duì)大樹的思念之情。
6.幼兒分角色演唱，一半幼兒扮樹，一半幼兒扮小鳥，分別用歡快或憂傷的聲音來唱同一首歌曲。
（三）我給大樹唱首歌
1.假如你是小鳥，你想對(duì)大樹唱甚么好聽的歌曲。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽演唱。最后，教師以大樹的口氣向幼兒表示感謝。
【中班音樂洗澡歌教案】相關(guān)文章：
小班洗澡歌音樂教案11-05
小班音樂洗澡歌教案03-17
中班音樂禮貌歌教案03-21
中班音樂教案水果歌03-30
中班音樂螃蟹歌教案11-21
中班胡說歌音樂教案03-23
中班音樂《潑水歌》教案09-22
中班音樂買菜歌教案10-30
《下雨歌》中班音樂教案01-16
中班音樂教案潑水歌教案11-21