小學心理健康主題班會
在日常的學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。還在為準備主題班會而發愁嗎？以下是小編精心整理的小學心理健康主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、教學目標
知識與技能：情緒對人的學習和生活影響很大，教育學生要做情緒的主人，才能適應社會生活；
過程與方法：通過學習，懂得有勞有獲，想要獲得就必須努力，取得了成績就要及時獎勵自己。
情感態度與價值觀：學會控制自己的情緒，掌握調控情緒的方法，做一個快樂的小學生。
二、教學重點
情緒對人的學習和生活影響很大，教育學生要做情緒的主人，才能適應社會生活；
三、教學難點
學會控制自己的情緒，掌握調控情緒的方法，做一個快樂的小學生。
四、教學準備
準備活動中所要用的各種情景問題。
五、教學過程
1、導入
三年級小學生還不能控制自己的情緒，而對交往過程中的糾紛、誤會不善于處理，表現為遇事容易沖動，感情用事，從而影響同學關系，自己也很苦惱。教師應引導學生認識控制情緒的重要性，這樣才能做一個令人喜歡的人。
我們每個人都有自己的情緒情感，遇到不同的事，就會有不同的感受，但我們要學會控制自己的不良情緒，這樣在與同學的交往中，才不會感情用事，在學習和生活中，保持樂觀的情緒，今天我們學習《做情緒的主人》這一課。
2、學文明理
（1）讀遍課文，讓學生思考。
A關成的學習成績為什么退步了？
B小花是怎么對待跳繩失利的？
分組討論，然后派代表在全班發言。
（2）議一議
如何調控自己的不良情緒呢？
A、宣泄法。
B、轉移法。
C將心比心。
D、挫折不一定都是壞事。
3、活動明理
（1）演一演
建議6位小品扮演者提前進行排練，尤其要挑選好女主角王小燕，以確保表演成功。議論時，如果時間允許，可多請幾位同學談談看法。
師：王小燕愛生氣好不好？為什么？
生：不好，生氣影響身體健康。
生：生氣容易使人得病。
生：生氣容易影響同學關系。……
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