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大班體育游戲教案《盲人摸魚》
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的大班體育游戲教案《盲人摸魚》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動目標】
1、能夠理解游戲的規則并按規則游戲；
2、鍛煉身體，提高身體的靈敏度；
3、體驗同伴間游戲的快樂。
4、培養幼兒團結合作的觀念。
5、培養幼兒健康活潑的性格。
【活動準備】
眼罩1副，口哨1支，場地上用繩子和5張椅子圍一個圈做魚塘（或畫一個圈）
【活動過程】
一、小朋友們，請閉上你們的小眼睛，然后根據老師的口令來做動作。
“舉起你的左手，舉起你的右手，拍拍手，放下你的左手，放下你的右手，站站好。扭扭你的脖子，扭扭扭；扭扭你的小腰，扭扭扭；扭扭你的屁股，扭扭扭。抬起你的左腳，跺跺跺，抬起你的右腳，跺跺跺，抬起你的小腳，踏步走（老師吹口哨121，121）”，好了，我們的準備運動做完了。請小朋友們睜開眼睛，哪位小朋友來說說看在你閉上眼睛這段時間的感覺？
小結：盲人走路時要注意：走路的速度要慢，要用手腳感受周圍的事物同時用耳朵聆聽周圍的聲音。
二、講解游戲規則：
今天老師給小朋友們帶來一個好玩的游戲叫“盲人摸魚”。待會兒老師會請一個小朋友來當盲人，其余的小朋友當小魚，小魚可以在我們的魚塘內自由活動，魚塘在哪里呀？（場地上用繩子和5張椅子圍一個圈做魚塘），小魚能不能跑出魚塘啊？不能，那如果跑出去了呢？就算犯規，就要停止游戲一次啊。
三、過程：好了，下面我們就要開始游戲了，為了不被盲人抓到，我們的小魚應該怎樣啊？游來游去。哪位小朋友愿意來當盲人呀？（小魚們歡樂地唱歌跳舞，然后盲人來了）
我們來采訪一下我們的盲人朋友，當盲人累不累呀？有一位小朋友想了一個好辦法來減輕盲人的負擔。就是當老師口哨響起來，小魚們就要停止游動，注意了，這個時候小魚的腳是不能離開地面的，但身體可以動。（盲人開始摸魚后，教師從10倒數，然后吹口哨“停”）幼兒摸到人后，猜猜被摸到的是誰？（被摸到的小朋友可以發聲給提示），然后被摸到的小朋友當盲人再次進行游戲。
【活動要點】
1、對游戲規則的強調。只能在規定范圍內運動。當口令“停”出現后不能再繼續走動。
2、盡量要小朋友們都能體驗盲人的角色，享受成功的喜悅。若“盲人”在游戲中遇到困難，可以引導其他小朋友發出聲音，給“盲人”一些提示。
3、注意“盲人”的安全，避免盲人走出魚塘，與其它器械產生碰撞。
活動反思：
本次活動可以說是成功的，幼兒在活動中既培養了各種能力，又獲得了不少的快樂。當然在活動中也有不足之處，導致個別幼兒容易違反游戲規則，在以后的游戲中一定要引導幼兒遵守游戲規則。
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