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    小學六上語文開學第一課教案

    時間:2024-11-26 07:28:53 語文教案 我要投稿

    小學六上語文開學第一課教案

      作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的小學六上語文開學第一課教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學六上語文開學第一課教案

    小學六上語文開學第一課教案1

      (一)導語。

      同學們好!以后就由我和大家一起學習語文。如果同學們在學習上有什么疑難問題,或者在生活中有什么困惑,我都愿意和同學們交流、探討,我希望能成為同學們的良師益友。今天是新學期的第一課。我主要是和同學們一起來探討什么是語文,怎樣學習語文。

      雖說這已是老生常談的話題,但我覺得這確實有探討的必要性。因為,小學階段的語文學習是以識記為主,以字詞的積累為主,而現在,我們同學由小學生成為中學生了,由兒童變成少年了,我們就要去領略祖國語言文字的博大精深;去感悟《離騷》漢賦的氣勢如虹、唐詩宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗;去探討那栩栩如生、生動形象的四大名著。

      我們有著五千年燦爛的中華文化,學習語文豐富的內涵,他能使你滿腹詩書,出口成章;他能使你洞察歷史,志存高遠;他能使你心靈純潔,感情豐富;他能使你聰明智慧,善思善辯;他更能使你文思泉涌,筆下生輝。

      (二)何為語文。

      一、問大家一個應該非常簡單的問題:

      什么是語文?(自由回答)組織討論。

      二、小結。

      1、語:語言。語言是最基礎的社會現象,是人類最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來交流思想,表達感情。現代語言學要求每個人至少掌握一種語言。進入新世紀,要求更高,升學就業,考工晉級還要考英語。

      中國的語言是漢語,我們小學階段的語文課就是漢語的基礎,初中的語文課在小學的基礎上加以拓寬延伸,就遠的方面而言,學好語文是為了國家的發展,民族的振興;就近的`方面而言,學好語文是為了自己的生存。學習語文的重要性后面再具體講。

      2、文:文字(文學)。文字是記錄語言的符號,是人們交際中必不可少的重要條件。古代的人最早以結繩記事,后來逐漸有了六書造字法。我們中國的文字是獨特的方塊文字,每一個字都是音、形、義的結合體。學好漢字自然不用多說,寫好漢字更顯得十分的重要。漢字的書寫非常講究,書法就是一門歷史悠久的藝術。

      3、語文學科:我們今天要學的語文,除了說話寫字(語基及其運用)以外,還包括現代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫作等內容。以及聽、說、讀、寫這些基本能力的訓練。

      4、語文的性質:語文學習必須與生活密切聯系。語文是交際工具,它反映生活并服務于生活。語文的使用范圍十分廣泛,它可以深入到整個社會生活的各個領域。只要有人活動的地方就需要語文。古人有一句話叫做“處處留心皆學問”(蘇軾審雞頭案的故事),我們也可以說是“處處留心皆語文”(張大千與梅蘭芳的君子小人故事)。

    小學六上語文開學第一課教案2

      教學目的:讓學生盡快進入小學生活,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。

      教學內容:提出安全衛生要求,擬定新學期打算。

      教學時間:一課時。

      教學過程:

      一、安全教育。

      1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

      2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

      3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的.食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

      二、衛生習慣:

      1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

      2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

      “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。“四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

      “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

      三、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。

      時間:2016.3.1。

      年級:四年級。

      教師:岳元崗。

      一、導入談話:

      寒假生活已經結束,咱們重返校園,又長大了一歲,現在我們要盡快的調節好自己的心情,投入到新的學習之中。

      二、學習規范。

      1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

      2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間。

      3、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序、高質量完成。

      4、課前準備:認真按課表準備好下節課的學習用品、相關書籍等。

      5、上課認真聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。

      (二)安全教育。

      這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾。

      點:。

      1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課。

      2、放學后按時回家,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

      3、課間活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

      4、遵守交通規則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

      5、嚴禁到溝、灣、塘、河里洗澡、玩耍,遠離溺水安全。

      6、注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。

      (三)衛生習慣:

      1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

      2、每個學生要注意個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

      3、抓好教室和區域的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。

      (四)、總結提出奮斗目標。

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