心理健康宣傳活動總結（精選）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的心理健康宣傳活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“大學生心理健康宣傳周”由我校學生會權益部承辦，為全校學生普及基本心理健康和心理健康知識。旨在通過豐富多彩的活動，促進學生創造健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而提高心理素質。我們在全院師生中開展了“心理健康集體游戲”、“團體輔導活動”、“心理電影展”、“戶外心理活動”等一系列豐富多彩的活動。正如我們在活動章程中提倡的，我們的活動目的是：“讓每個人提高心理理解，旨在鼓勵學生通過自己的勞動和努力，實現學習和生活“自信、誠信、自力更生、自我完善、團結”，培養學生的“合作”和“關懷”精神，培養學生的奉獻精神和互助精神。在廣大師生中產生了很大的影響，受到了廣大師生的熱烈歡迎，收到了理想的效果。
1、以宣傳為先導，營造良好的心理健康教育氛圍
（1）根據各專業的詳細情況，制定大學生心理健康宣傳周活動計劃，發布各專業，擴大宣傳周相關部門的大力支持渠道。
（2）制作發放100多份心理健康知識宣傳冊。
2、以學生為主體，開展豐富多彩的心理健康教育活動。本次心理健康教育宣傳月系列活動主要包括戶外心理活動、團體心理咨詢、心理電影欣賞等。
（1）在我校綜合樓指定的活動室，選擇一個班級，集體玩“天黑請閉上眼睛”的游戲！
(2)晚上自習時間帶領那個班一起看了一段關于心理知識的視頻。
（3）我們在綜合樓前為學生提供心理健康咨詢。分組發放傳單，向學生講解通過活動獲得的經驗教育，讓更多的學生了解心理健康的重要性。
（4）在我校舉辦游戲比賽，以班級為單位完成游戲內容。在游戲過程中，設置了游戲規則、游戲時間、游戲獎懲。
通過參與活動，我們在學習收集和整理心理學知識和信息時，也開展了自我心靈之海的探索活動。我們可以挖掘自己的潛能，以更積極的態度。蒙田說：“解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石。”
雖然這次活動很成功，但就心理咨詢工作而言，只是拉開了序幕。在今后的工作中，我們還需要深化心理學知識的普及，加強團隊指導和案例分析，從面到點開始。我們將把心理健康教育貫穿于大學生的思想政治教育中，讓每一個大學生都能成長為新世紀身心健康的合格人才和建設者的接班人，讓每一個學生的青春都能沐浴在最燦爛的陽光下。
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